- •Содержание
- •Понятие информационной технологии
- •Отличие информационной технологии от производственной
- •Информатизация общества
- •Этапы развития информационной технологии
- •Инструментарий информационной технологии
- •Контрольные вопросы
- •Виды информационных технологий (предметные, обеспечивающие, функциональные)
- •Предметные информационные технологии
- •Обеспечивающие информационные технологии
- •Функциональные информационные технологии
- •Режимы обработки функциональных информационных технологий
- •Классификации информационных технологий по типу пользовательского интерфейса
- •Гипертекстовая технология
- •Основные элементы гипертекстовой технологии
- •Дополнительная информация
- •Контрольные вопросы
- •Технология создания (сбора) информации
- •Информационная технология обработки информации и данных
- •Технологические операции контроля данных
- •Информационная технология хранения данных
- •Технология поиска информации
- •Технологические операции передачи данных
- •Информационные ресурсы
- •Классификация информационных ресурсов
- •Информационные ресурсы по национально-территориальному признаку
- •Информационная инфраструктура общества
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа студента
- •Состав информационных технологий
- •Структура информационных технологий
- •Средства реализации информационных технологий
- •Программные средства реализации информационных технологий
- •Технические средства реализации информационных технологий
- •Методические средства реализации информационных технологий
- •Контрольные вопросы
- •Понятие и структура базовой информационной технологии
- •Геоинформационные технологии
- •Case-технологии
- •Понятие мультимедиа
- •Мультимедиа технологии
- •Аппаратные средства создания проектов
- •Программные средства создания проектов
- •Мультимедийный компьютер
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа студента
- •Виды информационных угроз
- •Идентификация и аутентификация при защите данных
- •Криптографическая защита данных
- •Шифрование методом Вижинера
- •Шифрование методом простой перестановки
- •Шифрование методом перестановки по вертикали и горизонтали
- •Защита от вирусов
- •Контрольные вопросы
- •Самостоятельная работа студента
- •Архитектура телекоммуникационных технологий
- •Подсоединение к Интернету
- •Серверы Web
- •Серверы ftp
- •Электронная почта
- •Технологии искусственного интеллекта
- •Контрольные вопросы
- •Информационные технологии автоматизированного проектирования
- •Информационные технологии в образовании
- •Прикладные информационные технологии рыночной экономики
- •Контрольные вопросы
- •Правила ввода текста в word
- •Дополнительные возможности word Автозамена
- •Статистика
- •Форматная кисть
- •Форматирование документов при помощи стилей
- •Способ создания стиля пользователя:
- •Повторение ранее изученного материала
- •Контрольные вопросы
- •Понятие гипертекста
- •Гипертекстовая система
- •Создание оглавления в документе
- •Алгоритм создания оглавления текста
- •Создание списка иллюстраций в документе
- •Алгоритм создания списка иллюстраций
- •Создание гиперссылок
- •Ссылка к началу документа
- •Ссылка из произвольного места к произвольному месту
- •Ссылка на другой файл
- •Контрольные вопросы
- •Шаблоны
- •Использование шаблонов
- •Создание шаблонов
- •Электронные бланки
- •Создание электронных бланков
- •Функция слияния
- •Функция слияния для Office 2007 выполняется по следующему алгоритму:
- •Функция слияния для Office 2003 выполняется по следующему алгоритму:
- •Контрольные вопросы
- •Область применения Microsoft Excel
- •Предварительные настройки и рекомендации
- •Структура рабочей книги
- •Операции над листами (ярлычками) рабочей книги
- •Перемещение по таблице (активация нужной ячейки)
- •Выделение ячеек, диапазонов ячеек, столбцов и строк
- •Изменение ширины столбцов и высоты строк
- •Добавление примечания к ячейке
- •Контрольные вопросы
- •Ввод и редактирование данных в ячейках
- •Маркер автозаполнения
- •Форматирование ячеек
- •Объединение ячеек
- •Очистка данных в ячейках и удаление ячеек
- •Заливка ячеек цветом
- •Добавление границ ячеек
- •Формат ячеек по умолчанию ("Общий")
- •Необходимость изменения формата по умолчанию на другой
- •Автоматическое изменение формата ячейки после ввода данных
- •Изменение формата ячеек с помощью кнопок на панели инструментов "Форматирование"
- •Изменение формата с помощью окна "Формат ячеек"
- •Условное форматирование
- •Маркер автозаполнения
- •Общие сведения
- •Виды представления ссылок
- •Типы ссылок (типы адресации):
- •Относительные ссылки
- •Абсолютные ссылки
- •Смешанные ссылки
- •Именованные ссылки
- •Общие сведения
- •Использование текста в формулах
- •Использование ссылок в формулах
- •Операторы
- •Арифметические операторы
- •Функции в Microsoft Excel
- •Синтаксис записи функции
- •Ввод функций вручную
- •Ввод функции с помощью кнопки "сигма"
- •Работа с мастером функций Общие сведения. Способы запуска
- •Первый шаг
- •Второй шаг
- •Вставка вложенной функции
- •Переключение на другую функцию в формуле
- •Типичные ошибки при работе с мастером функций
- •Полезные советы по работе с мастером функций
- •Произвед
- •Функции суммесли и счётесли суммесли
- •Счётесли
- •Логические функции если, и, или если
- •Функция впр
- •Самостоятельная работа студента
Гипертекстовая технология
Гипертекстовая технология - это технология преобразования текста из линейной формы в иерархическую форму.
Таким образом, использование гипертекстовой технологии (по сравнению с представлением информации в обычной книге) позволяет кардинально изменить способ просмотра и способ восприятия информации. Так, читая текст в книге, мы просматриваем его последовательно, страница за страницей. И если в процессе чтения, мы встретим термин, значение которого объяснялось раньше, то в этом случае нам придется листать страницы книги в обратном порядке до тех пор, пока не найдем нужное нам определение непонятного термина. Использование же гипертекстовой технологии позволяет значительно упростить работу с текстом и найти нужное определение за считанные секунды.
В настоящее время гипертекстовая технология широко используется для построения подсистем помощи пользователям при работе с диалоговыми компьютерными программами, а также для построения различных справочников, энциклопедий.
Если рассмотреть наиболее простую технологию построения гипертекста, то она будет состоять из следующих пяти основных шагов:
Шаг 1 . Нужно разбить текст на отдельные главы/ темы.
Шаг 2 . Нужно представить себе некоторый основной путь чтения гипертекста и расставить, соответственно, поля-ссылки, ведущие читателя от темы к теме по этому основному пути.
Шаг 3 . Нужно выделить в тексте слова-ссылки, точнее, нужно найти ситуации (моменты) в процессе чтения текста, когда пользователь может захотеть перейти от основного пути чтения текста к другим возможным путям чтения.
Шаг 4 . В результате шага 3 могут появиться слова-ссылки, для которых еще не написаны соответствующие главы/темы. Такие главы нужно дописать.
Шаг 5 . Нужно связать ссылки с существующими темами.
Гипертексты дают текстам два дополнительных смысловых пространства. В тексте выделяются особые поля-ссылки, которые могут "сразу" привести читателя к нужным главам/темам, рисункам, описаниям. Благодаря этому процесс чтения становится принципиальноиным - гипертекст можно читать/просматривать многими различными путями и читатель сам выбирает тот путь просмотра, который ему наиболее удобен.
Простота концепции гипертекста обуславливает и формальную простоту общепринятой, технологии создания гипертекстов. Имея простейшую систему построения гипертекстов можно быстро собрать из нескольких текстовых фрагментов гипертекст и формально получить самостоятельную гипертекстовую информационную систему, программный продукт или подсистему подсказки.
Но в силу видимой простоты гипертекстовой технологии очень легко создать гипертекстовую информационную систему с низким качеством.
Гипертексты обладают определенной семантической (смысловой) сетевой структурой. При многочисленном просмотре, если гипертекст используется как учебник, эта структура будет сильно влиять на структуру знаний пользователя по изучаемому вопросу. Поэтому при построении гипертекстовых систем следует уделять внимание не только тому, как разбить исходный текст на части, но и тому, насколько пользователю будет понятно, легко и удобно работать с этими частями текста.
