3 Оцінювання відповідності магістерської роботи

ЗАГАЛЬНИМ ВИМОГАМ

Магістерська робота – це насамперед науково-дослідна робота, тому вона повинна містити такі результати, які б відповідали загальноприйнятим вимогам. Ці вимоги охоплюють питання новизни, закінченості, вірогідності, цінності отриманих результатів. У магістерській роботі на відміну від дипломного проекту не висуваються вимоги до розробки технічної і проектної документації, але уважніше розглядаються питання, пов’язані з отриманням наукових результатів, проведенням досліджень, обраною методикою проведення досліджень.

Для оцінки рівня якості магістерської роботи використовується набір критеріїв, наведених у табл. 3.1. Магістерська робота відповідає необхідному рівню якості, якщо вона вдовільняє всім цим вимогам. Якщо відсутній будь-який пункт за запропонованою системою критеріїв, то магістерська робота не допускається до захисту. За кожним пунктом таблиці 3.1 виставляються оцінки за п’яти бальною шкалою. Підсумкова оцінка формується як середньозважена.

Таблиця 3.1 – Вимоги до магістерської атестаційної роботи

№	Найменування показника	Оцінка
1	Наявність проведеного аналізу публікацій з розв’язуваної наукової задачі (широта, аналогії)	0-5
2	Наявність, постановки задачі й обраної методики проведення досліджень	0-5
3	Наявність сформульованих наукових результатів і їхнього опису	0-5
4	Наявність публікацій (не менш 1-єї доповіді на конференції)	0-5

Результати експертизи роботи перевіряє завідувач кафедри під час подання роботи до захисту. Ці результати наводяться в додатку до атестаційної роботи і можуть бути відображені у відзиві або рецензії. Під час проведення експертизи зазначається тільки факт наявності результатів, що відповідають вимогам табл. 3.1.

4 Напрямки магістерської підготовки

та ТЕМАТИКА АТЕСТАЦІЙНИХ РОБІТ

4.1 Напрямки магістерської підготовки

Магістерська підготовка проводиться в рамках декількох наукових напрямків кафедри РЕС (табл. 4.1).

Таблиця 4.1 – Напрямки магістерської підготовки

№	Найменування	Відповідальний
1	2	3
1	Оброблення сигналів в радіоелектронних системах, синтез алгоритмів адаптації систем до поточних змін зовнишних умов	проф. Карташов В.М.
2	Моделі гаусових та негаусових сигналів, методи обробки процесів в радіоелектронних системах	проф. Тихонов В.А.
3	Дослідження та удосконалення моделей ретранслійної контрольно-вимірювальної системи	проф. Величко А.Ф.
Продовження табл. 4.1
1	2		3
4	Електромагнітна сумісність радіозасобів і радіолокаційні методи екологічного моніторингу атмосфери	проф. Олейніков В.М.
5	Методи побудови систем акустичного і радіоакустичного зондування атмосфери та оптимізації їх параметрів	проф. Сідоров Г.І.
6	Методи обробки акустичних та відеосигналів в мультимедійних системах	доц. Коритцев І.В.

4.2 Об’єкт і предмет досліджень

Важливим моментом атестаційної роботи є вибір об’єктів дослідження і предметів дослідження.

Об’єктом досліджень є той об’єкт, на який спрямований результат поставленої задачі. Наприклад об’єктом досліджень можуть бути радіотехнічні системи, аналіз і обробка сигналів, технологічні процеси, процеси передачі інформації, системи керування.

Предметом досліджень можуть бути нові технології, моделі, методи, алгоритми, що дозволяють поліпшити значущі характеристики об’єкта досліджень.

Слід звернути увагу, що об’єктами досліджень для загального напрямку кафедри є: радіотехнічні та радіовимірювальні системи, мультимедійні системи, сигнали та процеси, радіфізичні явища.

Предметами досліджень, пов’язаними з об'єктами дослідження, є:

- методи, моделі, алгоритми і технології проектування;

- методи, моделі, алгоритми і технології підвищення ефективності функціонування;

- методи, моделі, алгоритми оптимізації керування;

- методи, моделі, алгоритми і технології вимірювань;

- методи, моделі, алгоритми прийняття рішень.

Розглянута класифікація предметів і об’єктів повною мірою відповідає вимогам кваліфікаційної характеристики і навчальному планові спеціальності АРТ.

4.3 Тематика атестаційних робіт

Тематика магістерської підготовки має відповідати таким основним положенням:

- бути актуальною, відповідати сучасному станові науки і техніки;

- відображати перспективи розвитку відповідних областей науки і техніки з урахуванням останніх наукових досліджень;

- стимулювати магістрантів на творчий пошук нових науково-технічних, проектних та інших рішень;

- передбачати пошук оптимального вирішення поставленої задачі на основі використання ефективних математичних методів і сучасних засобів комп'ютерної техніки.

Приклади деяких тем, виконаних на кафедрі магістерських робіт, наведені в таблиці 4.2.

Тема атестаційної роботи визначається керівником магістерської підготовки і затверджується кафедрою РЕС, вона щорічно обновлюється кафедрою. Магістрантові надається право вибрати тему роботи, визначеною кафедрою, або запропонувати свою тему з необхідним обґрунтуванням доцільності її пророблення.

Таблиця 4.2 – Приклади тем магістерської підготовки

№	Приклади тем магістерської підготовки	Відповідальний
1	2	3
1	Дослідження метода оцінювання просторово-часового спектра зовнішніх активних завад за допомогою антенної решітки	проф. Карташов В.М.
2	Моделі і методи обробки сигналів в мультимедійних стрілецьких комплексах
3	Дослідження розсіювання радіохвиль когерентними неоднорідностями середовища
4	Дослідження кодека мови стільникової мережі мобільного зв’язку	проф. Тихонов В.А.
5	Синтез та аналіз фільтрів лінійного передбачення з застосуванням статистик вищих порядків
6	Дослідження нових параметричних методів спектрального аналізу випадкових процесів
Продовження табл. 4.2
1	2	3
7	Удосконалення моделі ретранслійної контрольно-вимірювальної системи	проф. Величко А.Ф.
8	Мікрострічковий модуль для вимірювання діелектричної та магнітної проникності наноструктур
9	Дослідження електромагнітної сумісності радіоелектронних засобів мобільного звязку	проф. Олейніков В.М.
10	Дослідження впливу параметрів антенних систем на елек-тромагнітну сумісність систем радіозв’язку
11	Методи оцінювання параметрів розсіяних сигналів в атмосферних РЛС вертикального зондування
12	Методи побудови систем радіоакустичного зондування атмосфери та оптимізації їх параметрів	проф. Сідоров Г.І.
13	Розподіл джерел вторинного випромінювання при поширенні хвиль за радіогорізонт
14	Сегментація рухомих об’єктів у відеопотоці	доц. Коритцев І.В.
15	Оцінка якості телевізійного зображення при використанні стиснення відео зображень

За своїм змістом і характером атестаційні роботи є дослідницькими.

Атестаційні роботи зі спеціальності РЕС можуть бути:

- теоретичного профілю, орієнтовані на дослідження обєктів, методологій і інформаційних технологій, пов’язаних з вирішенням задач з проектування нових інформаційних радіотехнічних систем, оптимізації функціонування існуючих;

- практичного профілю, орієнтовані на розробку нових системотехнічних рішень в області проектування інформаційних систем і їхніх компонентів.

В атестаційних роботах теоретичного профілю головним має бути новий теоретичний результат вирішення наукової задачі, методи його отримання, доказ його правильності, всебічні результати досліджень і рекомендації про можливе його практичне використання.

В атестаційних роботах практичного профілю, основним має бути новий практичний результат вирішення науково-практичної задачі, методи його отримання, доказ його правильності, всебічні результати досліджень і рекомендації з його подальшого практичного використання.

З погляду практичної спрямованості результатів магістерської роботи зі спеціальності АРТ, вони можуть бути орієнтовані на використання і розробку алгоритмічних і програмних систем та їхніх компонентів або на розвиток методологічного базису створення нових інформаційних радіотехнічних систем.

Під час виконання магістерської роботи, присвяченій розробці алгоритмічних і програмних систем, рекомендується виконати побудову моделі досліджуваного процесу, здійснити вибір і формалізацію методу і розробку алгоритму вирішення поставленої задачі, створити програму, виконати контрольні розрахунки. Теми робіт даного профілю можуть бути пов'язані як з розробкою нового програмного або технічного забезпечення, так і зі створенням нових методик або комп'ютерних технологій, з використанням стандартних програмно-технічних комплексів, що є результатом проведених досліджень. При цьому необхідно чітко визначити, що є науковим результатом роботи (математична імітаційна модель, математичні методи) і що таке практичні результати (методика тестування створеної або існуючої системи керування, нова технологія обробки даних тощо).

При виконанні магістерської роботи, присвяченої отриманню рішень в області системотехніки і розвиткові методологічного базису створення нових інформаційних радіотехнічних та комп'ютерних систем, слід розглянути питання створення систем різного призначення і їхнє забезпечення з урахуванням умов їх праці. При цьому доцільно узагальнити досвід і оцінити розвиток родинних систем, всебічно розглянути взаємодії системи з зовнішнім середовищем, виділити основні показники якості, що підлягають поліпшенню в першу чергу. При формуванні методик доцільно використовувати принципи композиції, декомпозиції, ієрархічності, виявити основні технічні й інформаційні протиріччя, що заважають прискорити процес розробки системи і підвищити її якість. Під час проведення досліджень слід звернути увагу на правильне об'єднання різних методів проектування, у першу чергу, математичних, евристичних і експериментальних. Питання, пов’язані з формуванням наукових результатів роботи (математична імітаційна модель, математичні методи) і оцінкою практичної цінності (методика тестування створеної або існуючої системи керування, нова технологія обробки даних тощо) також залишаються обов'язковими.

4.4 Вибір теми магістерської підготовки

Найменування теми магістерської атестаційної роботи має бути стислим і відображати основні наукові результати (предмет досліджень). Магістерська робота є спрощеною роботою в порівнянні з дисертацією, але стосовно неї можна керуватися багатьма положеннями ВАК України. Відповідно до рекомендацій ВАК України при найменуванні дисертацій не рекомендується використовувати в назві робіт слова, що означають не результат, а процес отримання результату: розробка, оцінювання, застосування, використання та ін. Рекомендується використовувати лише слово " дослідження" та основні наукові результати, ніж предмет дослідження. Наприклад, "Дослідження методів та моделей радіотехнічних систем…".