Лекція 4 Українська культура у XIV – I половині XVII ст.

(2 год.)

Мета: охарактеризувати історичні умови розвитку української культури у литовсько-польську добу; розкрити роль братств та української еліти у справі розвитку православної культури; проаналізувати вплив європейської культури Відродження та Реформації на українську культуру; висвітлити розвиток освіти, науки, літератури і мистецтва України даної доби.

План лекції.

1. Історичні умови розвитку української культури у литовсько-польський період.

2. Розвиток освіти та наукових знань. Книгодрукування.

3. Українська література XIV – І половини XVІI ст.

4. Характеристика українського мистецтва.

1. Складні історичні умови розвитку української культури у литовсько-польську добу: відсутність власної державності, падіння Візантійської імперії і втрата зовнішньої підтримки православної релігії; соціальне і на­ціональне гноблення з боку польських, литовських, угорських, турецьких та інших іноземних загарбників, агресія татар. Позитивні риси: час подальшого формування українського народу, активізація його боротьби проти польсько-литовського панування, поява українського козацтва, технічний і технологічний прогрес, виникнення та розвиток власного друкарства. Національне питання і ідеологічна боротьба – головні у культурному житті країни. Особливості культурної еволюції українських земель у складі Великого князівства Литовського. Формування руської мови. Пересопницьке Євангеліє – взірець тогочасної української мови, пам'ятка українського мистецтва. Утворення Речі Посполитої. Політика полонізації і окатоличення українців. Роль православної церкви у боротьбі за самобутність української культури. Братства і розвиток культури.

2. Вплив європейської культури Відродження на розвиток культури українських земель. Ідейна основою культу­ри Ренесансу – гуманізм. Розвиток освіти. Зміст традиційної церковної освіти. Поява католицьких і протестантських шкіл після Люблінської унії. Роль братських шкіл у становленні освіти. Відмінність освітнього процесу в єзуїтських та братських школах. Українські гуманісти світового масштабу: Ю.Котермак (Дрогобич), Павло Русин із Кросна, Станіслав Оріховський та ін. Культурні центри кінця XVI ст. – Острог і Львів. Острозька слов'яно-греко-латинська академія (1576) — перший навчально-науковий заклад на Сході Європи, що виник у добу поширення протестантських рухів. «Сім вільних мистецтв». Здобутки українських вчених: Г.Смотрицького, М.Смотрицького, І.Бо­рецького, Памви Беринди, Арсенія та ін. Початок книгодрукування. «Апостол» (1574) І.Федорова – український першодрук. Поява «Азбуки», Острозької Біблії.

3. Широкий розвиток усної народної творчості. Поява кобзарів. Відродження героїчного епосу України у формі історичних пісень і дум. Пам’ятки історичних дум: про Олексія Поповича та бурю на Чорному морі, плач невільників, втечу трьох братів з Азова, Самійла Кішку, козака Голоту. «Маруся Богуславка». Виникнення фольклорного жанру лірико-драматичної пісні - балади. Літературний процес в Україні. Популярність церковно-літературних творів таких як: житія святих, послання, "слова". Літописання – важливий літературний жанр. Ко­роткий київський літопис, литовські або західноруські літописи, Густинський літопис («Кройніка»). Причини появи полемічної літератури. Творчість І.Вишенського. Ренесансно-реформаційні ідеї в українській літературі. Нові жанри української літератури: геральдична поезія, епіграма, декламація та діалог.

4. Загальна характеристика українського мистецтва XІV – першої половини XVІI століття. Поява замків з мурованими вежами та бійницями. Особливості архітектури козацької доби. Художні ідеї Відродження в українському мистецтві. Пам’ятки міської архітектури Львова: будинок Корнякта, Високий замок, каплиця Трьох святителів, вежа Вірменської церкви. Нові жанри українського образотворчого мистецтва: портрет, історичний живопис, пейзаж. Народна картина «Козак Мамай». Особливості українського іконопису. Поява іконостасів на зміну фрескам і мозаїкам. Книжкова мініатюра та графіка. Розвиток української скульптури. Скульптурний портрет – окремий жанр мистецтва. Вплив усної народної творчості на розвиток музичної культури. Багатоголосий акапельний спів. Основні музичні жанри: побутова пісня для триголосого ансамблю (кант), сольна пісня із супроводом. Передумови формування українського театрального мистецтва. Вертепна драма – одна з ранніх форм музич­ного театру. Особливості української культури литовсько-польської доби.

Після вивчення теми курсанти набудуть таких компетентностей:

• аналізувати передумови, що сприяли становленню культури епохи Відродження;

• виокремлювати історичне значення гуманістичного та реформаційного рухів;

• обґрунтовувати причини краху ренесансного гуманізму;

• пояснити, як виявила себе ренесансна традиція на теренах України;

• виділяти основні напрями діяльності братських шкіл;

• характеризувати вплив європейського Відродження на духовне життя України;

• виділяти головні напрями ідеологічної боротьби в Україні у литовсько-польську добу;

• порівнювати різні системи освіти в Україні: католицьку, протестантську, православну;

• тлумачити зміст термінів з даної теми.

Терміни для закріплення матеріалу: братства, думи, катехізис, полемічна література, право ставропігії, академія, графіка, епос, колегіум, унія, схоластика, теологія, Відродження (Ренесанс), єзуїт, вертепна драма, монументальний живопис.

Питання для самодіагностики:

1. Яким чином історичні події литовсько-польського періоду вплинули на формування української культури?

2. Як вплинуло прийняття Берестейської унії на розвиток культури в Україні?

3. Яку роль відіграла Острозька слов'яно-греко-латинська академія в історії вітчизняної освіти?

4. У чому полягав реформаційно-гуманістичний характер братського руху?

5. Яка книга стала першою пам’яткою українського книгодрукування?

6. У чому полягала сутність релігійної та соціальної позиції Івана Вишенського?

7. Який внесок у розвиток освіти означеної доби зробили такі діячі, як Гальшка Гулевичівна та Петро Конашевич-Сагайдачний?

8. У чому полягає ідейна спрямованість полемічної літератури?

9. Як проявила себе ренесансна традиція в мистецтві України?

10. Охарактеризуйте український фольклор литовсько-польського періоду.

Література: основна [1-20]; додаткова [1,2,12,13,16,17,21,25,31,43,48].