- •Рекомендации для тех, кто хочет создать «свою» общественную детскую или молодёжную организацию.
- •Что такое портфолио?
- •Минимальный перечень документов общественного объединения.
- •Информационный лист
- •Протокол учредительного собрания доо школы №2 от 20 сентября 1995г.
- •Устав Смотрим в словаре определения:
- •Регистрационная карта городской (районной) детской общественной организации
- •Дополнение к Уставу школы
- •Программы доо Дорогие друзья! Уважаемые педагоги!
- •Как разработать программу детского объединения
- •Какие программы бывают?
- •На какие принципы опирается программа?
- •Какова структура программы?
- •II. Цель и задачи.
- •III. Содержание и механизм реализации
- •IV. Результаты.
- •Какова технология работы над программой?
- •1 Этап.
- •3 Этап.
- •4 Этап.
- •Литература:
- •Варианты программ спо-фдо
- •Образовательная программа для младших школьников игра-путешествие «юный каспийчанин» («юкас»)
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи программы:
- •3. Организация и содержание работы по программе:
- •6.Мажор - музыка в семье
- •4. Ожидаемые результаты.
- •6.«Школьники-солдатам России»;
- •II. Цели и задачи программы:
- •III. Организация и содержание работы по программе
- •1. Помощь детям-инвалидам, сиротам.
- •2. Забота о пожилых и одиноких людях.
- •3. Взаимодействие и помощь ветеранам Великой Отечественной войны, участникам афганской войны и чеченских событий.
- •4. Школьники - солдатам России.
- •5.Забота о младших.
- •6.Забота об окружающей среде.
- •7.Самовоспитание.
- •IV. Ожидаемые результаты.
- •V. Литература, используемая в написании программы.
- •VI. Приложение № 1
- •VII. Приложение № 2 «Из опыта работы»
- •VIII. Приложение № 3 Гимн «Беспокойные сердца»:
- •Программа дополнительного образования «Экология и мы»
- •Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи
- •3. Основное содержание и механизм реализации программы
- •Большая карта-схема «Экология и мы»
- •4. Ожидаемый результат
- •5. Список литературы
- •Образовательно-воспитательная профильно-специализированная программа «Мы – вместе»
- •I. Пояснительная записка
- •II. Цели и задачи программы:
- •III. Содержание деятельности по программе, основные понятия, методические рекомендации.
- •Тематика школы: «Юный специалист»
- •IV. Прогнозирование ожидаемых позитивных результатов:
- •V. Прогнозирование возможных негативных результатов:
- •VI. Прогнозирование компенсации ожидаемых негативных результатов:
- •VII. Ресурсное обеспечение программы «Мы-вместе»
- •Перспективный план деятельности рво "Неугомонные"
- •18 Сентября 2010г.
- •III. Массовая работа
- •Самоуправление как принцип организации деятельности детского объединения
- •Распределение обязанностей между членами руководящего органа
- •Подготовка и проведение заседаний
- •Банк информации
- •Кто такой лидер?
- •Положение о совете лидеров - органе самоуправления доо
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи совета лидеров.
- •3. Функции совета.
- •4. Права совета лидера.
- •5. Порядок формирования и структура совета лидеров, полномочия совета лидеров.
- •6. Ответственность совета лидеров.
- •Положение о выборах органов самоуправления.
- •1) Члены Совета лидеров «Аметхановец».
- •2) Лицейская избирательная комиссия
- •3) Порядок избирания Совета лидеров.
- •4. Делопроизводство совета лидеров.
- •5. Взаимодействия с другими органами самоуправления.
- •6. Заключительные положения.
- •Положение о выборах председателя Совета лидеров «Аметхановец» лицея №8 г. Каспийска рд.
- •1. Председатель Совета лидеров «Аметхановец».
- •Учебно-деятельный план сборов совета лидеров на учебный год.
- •3. Сбор:
- •1. Сбор:
- •2. Сбор:
- •3. Сбор:
- •4. Сбор:
- •5. Сбор:
- •2. Сбор:
- •3. Сбор:
- •1. Сбор:
- •2. Сбор:
- •3. Сбор:
- •План обучения отрядного вожатого
- •Из опыта работы г.Каспийска
- •Модель подготовки дальнейшей деятельности детского объединения
- •Система подготовки, приема и работы по программам в детских общественных объединениях.
- •I. Подготовка к вступлению в доо. Пропаганда, информация о доо России, Дагестана.
- •II. Прием в доо
- •I. Подготовить сценарий приема в доо.
- •III. Последствие или работа по программам
- •Сценарий посвящения в Аметхановцы – наследники (из опыта работы ср.Ш.№8 г. Каспийска)
- •Ход праздника
- •Имидж отряда
- •Младший возраст
- •Средний возраст
- •Старший возраст
- •Законы коллектива
- •«Символика фдпо «Юность Дагестана».
- •Договора с организациями Соглашение
- •1. Цель и предмет соглашения
- •2. Обязательства сторон. «Организация» обязуется:
- •3. Заключительные положения
- •1. Управление по культуре и молодежной политике обязуется:
- •2. Детская организации "Юный каспийчанин" обязуется:
- •Договор № 2 о совместной деятельности детской организации "Юный каспийчанин" и Совета ветеранов г. Каспийска
- •2. Детская организация "Юный каспийчанин" обязуется:
- •Договор № 3 о совместной деятельности детской организации "Юный каспийчанин" и женского совета г. Каспийска
- •2 Детская организация "Юный каспийчанин" обязуется:
- •Договор
- •I. Старший вожатый обязан в организационный период:
- •Договор
- •Договор
- •Договор
- •I Предмет договора
- •II Обязанности сторон
- •III Войсковая часть обязуется:
- •IV Сроки действий
- •Аналитический отчет
- •Архив газетных статей о детских общественных объединениях в гости к военнослужащим
- •Памяти александра назарова
- •В гости к военнослужащим
- •Заседал совет лидеров
- •Помогают от души
- •Подвиг его бессмертен…
- •Нормативно-правовая база Правовые законы и документы
- •Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей оон 20.11.89 г.)
- •Семейный кодекс рф от 8.12.1995 г.
- •Уголовный кодекс рф от 13.06.1996 г.
- •Кодекс рф «Об административных правонарушениях»
- •Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 г.
- •Словарик терминов
- •Форма «Аметхановец»
Имидж отряда
Имидж отряда – это неповторимый внешний образ отряда; то, что его отличает от других отрядов.
К составляющим имиджа можно отнести:
- название отряда, которое должно быть кратким и в то же время емким, отражать характер и деятельность отряда;
- девиз отряда – краткое выражение, лозунг, которому следует члены коллектива;
- эмблема отряда – символический рисунок, отражающий деятельность отряда;
- отрядная песня и любимые песни отряда;
- законы жизни отряда;
- традиции и ритуалы отряда – элементы, создающие атмосферу в отряде;
- отрядный уголок или газета, в которых отражаются основные события, проходящие в отряде;
- оформление отрядного места.
Несомненно, имидж отряда должны придумать сами дети. Задача вожатого – организовать этот процесс, быть рядом. Подсказать, если будет необходим его совет. Если в отряде – дети младшего школьного возраста, естественно, им будет трудно придумать имидж. В этом случае в запасе у вожатого должно быть несколько вариантов идей.
Приведем примеры некоторых названий и девизов отряда в зависимости от возраста детей.
Младший возраст
Джигитяги
|
«Мы – джигиты молодые Юморные, заводные Мы станцуем и споем, И с победою уйдем» |
Веселые гномы
|
«Гномом стал – так не пищи Легкой жизни не ищи» |
Морячки |
Друг за друга мы горой – Таков обычай наш морской! |
Радуга |
Мы как радуги цвета, Неразлучны никогда |
Одуванчик |
Держаться вместе, чтоб не сдуло. |
Лучик |
Солнца лучик будет рядом, Если с нашим ты отрядом. |
Алые паруса |
Ветер дует в паруса, Юность верит в чудеса. |
Восток |
Мы с востока к вам пришли, Счастья, радость принесли. |
Ну, погоди! |
Коль трудности встанут у нас на пути, Мы трудностям скажем – «Ну, погоди!» |
Маячок |
Светить всегда, светить везде, и помогать друзьям в беде. |
Пчелки |
Пчелки очень любят труд, Вместе весело живут. |
Непоседы |
Пусть дорога в даль бежит. Грусть на сердце не лежит. |
Светлячок |
Хоть свет наш слаб и мы малы, Но мы дружны, и тем сильны. |
ГТО |
Готов к творческому отдыху. |
Дети гор |
Дагестан – наш край родной, будем мы всегда стобой. |
Средний возраст
Сканеры |
Взглядом всех мы вас пронзим. И талантом удивим. Нам помогут солнце, море. Вместе мы не знаем горя. |
Лунатики |
Ходим ночью, ходим днем, Никогда не устаем. |
Экстремал |
Если ты с горы упал, ты еще не экстремал. |
Симпатяги |
Мы – симпатичные, Дети – все отличные. |
Чайка
|
Как чайка ввысь – вперед стремись! |
МЫ |
Когда мы едины – мы непобедимы. |
Дети горцев |
Дети горцев – все дружны. И победы им нужны. |
Арадеш |
Мы здоровья вам желаем; Не болеем, не хвораем. |
Тухум |
Наш тухум не повторим, Потому что он един. |
Знай наших |
Мы талантливы и неповторимы. |
Дети Кавказа |
Все преграды непочём, Землю нашу сбережём. |
Баркала |
Вам спасибо – нам спасибо, Давайте жить всегда красиво. |