
- •Рекомендации для тех, кто хочет создать «свою» общественную детскую или молодёжную организацию.
- •Что такое портфолио?
- •Минимальный перечень документов общественного объединения.
- •Информационный лист
- •Протокол учредительного собрания доо школы №2 от 20 сентября 1995г.
- •Устав Смотрим в словаре определения:
- •Регистрационная карта городской (районной) детской общественной организации
- •Дополнение к Уставу школы
- •Программы доо Дорогие друзья! Уважаемые педагоги!
- •Как разработать программу детского объединения
- •Какие программы бывают?
- •На какие принципы опирается программа?
- •Какова структура программы?
- •II. Цель и задачи.
- •III. Содержание и механизм реализации
- •IV. Результаты.
- •Какова технология работы над программой?
- •1 Этап.
- •3 Этап.
- •4 Этап.
- •Литература:
- •Варианты программ спо-фдо
- •Образовательная программа для младших школьников игра-путешествие «юный каспийчанин» («юкас»)
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи программы:
- •3. Организация и содержание работы по программе:
- •6.Мажор - музыка в семье
- •4. Ожидаемые результаты.
- •6.«Школьники-солдатам России»;
- •II. Цели и задачи программы:
- •III. Организация и содержание работы по программе
- •1. Помощь детям-инвалидам, сиротам.
- •2. Забота о пожилых и одиноких людях.
- •3. Взаимодействие и помощь ветеранам Великой Отечественной войны, участникам афганской войны и чеченских событий.
- •4. Школьники - солдатам России.
- •5.Забота о младших.
- •6.Забота об окружающей среде.
- •7.Самовоспитание.
- •IV. Ожидаемые результаты.
- •V. Литература, используемая в написании программы.
- •VI. Приложение № 1
- •VII. Приложение № 2 «Из опыта работы»
- •VIII. Приложение № 3 Гимн «Беспокойные сердца»:
- •Программа дополнительного образования «Экология и мы»
- •Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи
- •3. Основное содержание и механизм реализации программы
- •Большая карта-схема «Экология и мы»
- •4. Ожидаемый результат
- •5. Список литературы
- •Образовательно-воспитательная профильно-специализированная программа «Мы – вместе»
- •I. Пояснительная записка
- •II. Цели и задачи программы:
- •III. Содержание деятельности по программе, основные понятия, методические рекомендации.
- •Тематика школы: «Юный специалист»
- •IV. Прогнозирование ожидаемых позитивных результатов:
- •V. Прогнозирование возможных негативных результатов:
- •VI. Прогнозирование компенсации ожидаемых негативных результатов:
- •VII. Ресурсное обеспечение программы «Мы-вместе»
- •Перспективный план деятельности рво "Неугомонные"
- •18 Сентября 2010г.
- •III. Массовая работа
- •Самоуправление как принцип организации деятельности детского объединения
- •Распределение обязанностей между членами руководящего органа
- •Подготовка и проведение заседаний
- •Банк информации
- •Кто такой лидер?
- •Положение о совете лидеров - органе самоуправления доо
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи совета лидеров.
- •3. Функции совета.
- •4. Права совета лидера.
- •5. Порядок формирования и структура совета лидеров, полномочия совета лидеров.
- •6. Ответственность совета лидеров.
- •Положение о выборах органов самоуправления.
- •1) Члены Совета лидеров «Аметхановец».
- •2) Лицейская избирательная комиссия
- •3) Порядок избирания Совета лидеров.
- •4. Делопроизводство совета лидеров.
- •5. Взаимодействия с другими органами самоуправления.
- •6. Заключительные положения.
- •Положение о выборах председателя Совета лидеров «Аметхановец» лицея №8 г. Каспийска рд.
- •1. Председатель Совета лидеров «Аметхановец».
- •Учебно-деятельный план сборов совета лидеров на учебный год.
- •3. Сбор:
- •1. Сбор:
- •2. Сбор:
- •3. Сбор:
- •4. Сбор:
- •5. Сбор:
- •2. Сбор:
- •3. Сбор:
- •1. Сбор:
- •2. Сбор:
- •3. Сбор:
- •План обучения отрядного вожатого
- •Из опыта работы г.Каспийска
- •Модель подготовки дальнейшей деятельности детского объединения
- •Система подготовки, приема и работы по программам в детских общественных объединениях.
- •I. Подготовка к вступлению в доо. Пропаганда, информация о доо России, Дагестана.
- •II. Прием в доо
- •I. Подготовить сценарий приема в доо.
- •III. Последствие или работа по программам
- •Сценарий посвящения в Аметхановцы – наследники (из опыта работы ср.Ш.№8 г. Каспийска)
- •Ход праздника
- •Имидж отряда
- •Младший возраст
- •Средний возраст
- •Старший возраст
- •Законы коллектива
- •«Символика фдпо «Юность Дагестана».
- •Договора с организациями Соглашение
- •1. Цель и предмет соглашения
- •2. Обязательства сторон. «Организация» обязуется:
- •3. Заключительные положения
- •1. Управление по культуре и молодежной политике обязуется:
- •2. Детская организации "Юный каспийчанин" обязуется:
- •Договор № 2 о совместной деятельности детской организации "Юный каспийчанин" и Совета ветеранов г. Каспийска
- •2. Детская организация "Юный каспийчанин" обязуется:
- •Договор № 3 о совместной деятельности детской организации "Юный каспийчанин" и женского совета г. Каспийска
- •2 Детская организация "Юный каспийчанин" обязуется:
- •Договор
- •I. Старший вожатый обязан в организационный период:
- •Договор
- •Договор
- •Договор
- •I Предмет договора
- •II Обязанности сторон
- •III Войсковая часть обязуется:
- •IV Сроки действий
- •Аналитический отчет
- •Архив газетных статей о детских общественных объединениях в гости к военнослужащим
- •Памяти александра назарова
- •В гости к военнослужащим
- •Заседал совет лидеров
- •Помогают от души
- •Подвиг его бессмертен…
- •Нормативно-правовая база Правовые законы и документы
- •Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей оон 20.11.89 г.)
- •Семейный кодекс рф от 8.12.1995 г.
- •Уголовный кодекс рф от 13.06.1996 г.
- •Кодекс рф «Об административных правонарушениях»
- •Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» от 24.06.1999 г.
- •Словарик терминов
- •Форма «Аметхановец»
1.
Правила руководства (наименьшего
действия, заинтересованности исполнителя,
двойного контроля, необходимой
квалификации, реальных возможностей
руководства, самоуправление).
2.
Поручения отряду, звену, каждому члену
детской общественной организации.
Контроль за их исполнением. (Обмен
опытом).
3.
КТД «Шанс».
4.
Практическое занятие: изготовление
наградного материала, грамот, дипломов.
ДЕКАБРЬ
1.
Воспитание школьников на традициях,
обычаях дагестанских народов. Встреча
с преподавателем истории Дагестана.
2.
Подготовка к шоу-конкурсу «Жили-были»
по дагестанским сказкам (3 – 4 классы)
и конкурс «Истоки» - (7-8 классов).
3.
О стилях работы лидеров (коллегиал,
спринтер, объективист, волокитчик,
максималист, организатор, хлопотун).
Встреча
с психологом. Тесты- игры. Конкурс
«Актёрское мастерство».
1.
Перекличка трех Н (новое, нужное,
неизвестное). Знакомство и использование
материалов детских и подростковых
газет и журналов. (Библиотекарь).
2.
Знакомство с программой «Детский орден
милосердия».
3.
Операция «Поздравляем» (поздравление
детей-инвалидов в микрорайоне школы,
вручение им новогодних подарков Дедом
Морозом).
4.
Практическое занятие: изготовление
новогодней газеты, открыток и т.д.
Расширенный
сбор актива – подведение итогов I
полугодия.
1.
Знакомство с программой «Компас».
2.
«Критикуешь ты, критикуют тебя».
Практические советы лидеру.
3. Сбор:
1. Сбор:
2. Сбор:
3. Сбор:
4. Сбор:
5. Сбор:
3.
Визит дружбы в Детский дом (вручение
подарков, школьных принадлежностей,
концерт с дедом Морозом и Снегурочкой).
ЯНВАРЬ
1.
сбор:
«Посленовогодняя
экспрессия» - вечер отдыха.
2.
сбор:
1.
Знакомство с программой «Игра – дело
серьёзное».
2.
Тест «Лидер ли я?».
3.
Разучивание игр с младшими школьниками.
3.
сбор:
1.
Мысли, советы, подсказки «Как провести
беседу».
2.
Утверждение плана на II
полугодие.
3.
КТД «Эрудит».
ФЕВРАЛЬ
1.
сбор:
1.
Знакомство с программой «Маленький
принц Земли» (экология).
2.
Итоги конкурса экологических газет.
Подготовка ко дню птиц.
3.
Подготовка ко дню защитника Отечества
с председателями совета отрядов.
2.
сбор:
1.
Знакомство с программой «От культуры
и спорта – к здоровому образу жизни».
2.
Роль совета лидеров в проведении
спортивных соревнований, игр, конкурсов.
3.
Подготовка к игре «Спортландия».
3.
сбор:
1.
Знакомство с программой «Хочу делать
своё дело» (бизнес).
2.
Подготовка к празднику 8 Марта.
3.
Подготовка к игре «Бизнесмен».
4.
Изготовление валюты для игры «Бизнесмен».
4.
сбор:
Праздник
в совете лидеров «Мальчишки и девчонки».
МАРТ
1.
сбор:
1.
Знакомство с программой «Древо жизни».
2.
Подготовка к приему в детскую общественную
организацию «Наследники Назарова».