- •Содержание
- •Методическая записка
- •Структура и организация учебной деятельности
- •Часть I рекомендации по изучению иностранного языка
- •Выберите необходимый артикль:
- •II.Выберете правильную форму глагола to be:
- •IV. Выберите правильный модальный глагол:
- •V. Выберите правильный предлог:
- •VI. Выберите правильную форму глагола в страдательном или действительном залоге:
- •Часть II основные отличия русского и английского языков
- •Упражнения
- •Часть III совершенствование навыков чтения Что необходимо знать, чтобы улучшить навыки чтения по-английски?
- •Английские буквы и звуки
- •Краткая характеристика звуков английского языка
- •Правила постановки ударения в английских словах
- •Правила чтения
- •Сводная таблица чтения согласных букв и буквосочетаний
- •Часть IV работа с текстами
- •Общие принципы и правила перевода английского текста на русский язык
- •Рекомендации по работе с текстом
- •Структура словаря
- •Как найти исходную форму слова?
- •Основные трудности при переводе текста с английского языка на русский
- •Основные типы смысловых соответствий между словами английского и русского языков
- •Какие различия в структуре русского и английского языков следует учитывать при переводе текста?
- •Синтаксическая структура предложения
- •Часть V тексты для чтения тексты для студентов экономических специальностей
- •Тексты студентов специальности «юриспруденция» (заочная и ускоренная формы обучения)
- •Часть VI лабораторные работы
- •I вариант
- •Повторите раздел «Словообразование» (Часть VII) и выполните следующие задания:
- •Повторите раздел «Имя существительное» (Часть VII) и выполните следующие задания:
- •Повторите правила образования притяжательного падежа имён существительных (Часть VII) и выполните следующие упражнения:
- •Повторите раздел «Имя прилагательное» (Часть VII) и выполните следующиезадания:
- •Повторите раздел «Местоимение» (Часть VII) и выполните следующие задания:
- •Повторите раздел «Глагол», обратив особое внимание на глагол “to be” (Часть VII) и выполните следующие задания:
- •II вариант
- •Повторите раздел «Словообразование» (Часть VII) и выполните следующиезадания:
- •Повторите раздел «Имя существительное» (Часть VII) и выполните следующие задания:
- •Повторите правила образования притяжательного падежа имён существительных (Часть VII) и выполните следующие упражнения:
- •Повторите раздел «Имя прилагательное» (Часть VII) и выполните следующие задания:
- •Повторите раздел «Местоимение» (Часть VII) и выполните следующие задания:
- •Повторите раздел «Глагол», обратив особое внимание на глагол “to be” (Часть VII) и выполните следующие задания:
- •Лексический минимум для студентов фиансово-экономических специальностей
- •Лексический минимум для студентов специальности «Юриспруденция»
- •Часть VII справочные материалы
- •Суффиксы имен существительных
- •Суффиксы имен прилагательных
- •Префиксы имен существительных и прилагательных
- •Cуффиксы глаголов
- •Префиксы глаголов
- •Имя существительное
- •Существительные, употребляющиеся в единственном числе и согласующиеся с глаголом в единственном числе
- •Существительные, употребляющиеся во множественном числе и согласующиеся с глаголом во множественном числе
- •Притяжательный падеж имен существительных
- •Местоимения
- •Категория залога
- •Глагол to be
- •Построение отрицательных предложений
- •Вопросительные конструкции с глаголом to be
- •Устойчивые словосочетания с глаголом to be
- •Глагол to have
- •Вопросительные конструкции с глаголом to have
- •Устойчивые словосочетания с глаголом to have
- •Глагол to do
- •Построение отрицательных предложений
- •Вопросительные конструкции с глаголом to do
- •Устойчивые словосочетания с глаголом to do
- •Сводная таблица видо-временных форм английского глагола в действительном залоге
- •Структура английского повествовательного предложения
- •Словарь финансово-экономических терминов терминология венчурного бизнеса
- •Структура балансового отчета
- •Структура отчета о фондах
- •Структура отчета о движении денежных средств
- •Список юридических терминов
Категория залога
Как личные, так и неличные формы глагола имеют два залога: действительный (the Active Voice) и страдательный (the Passive Voice), их основные характеристики представлены в следующей таблице:
ЗАЛОГ |
|
Активный (Действительный) |
Пассивный (Страдательный) |
Подлежащее выполняет действие |
Действие совершается над подлежащим |
Leo Tolstoy wrote the novel “War and Peace” Лев Толстой написал роман «Война и мир» |
The novel “War and Peace” was written by Leo Tolstoy. Роман «Война и мир» был написан Львом Толстым. |
ВИДОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ |
||||
Активный залог |
||||
время |
аспект |
|||
Indefinite |
Continuous |
Perfect |
Perfect Continuous |
|
Present |
V- s (-es) |
(am, is, are) + V-ing |
(have, has) + V3 |
(have, has) +been+ V- ing |
Past |
V- ed, V2 |
(was, were) + V- ing |
had + V3 |
had + been+ V- ing |
Future |
will V |
will be + V- ing |
will have V3 |
will have +been +V- ing |
Пассивный залог |
||||
Present |
(am, is, are) + V3 |
(am, is, are) + being +V3 |
(have, has) + V3 |
_ |
Past |
(was, were) + V3 |
(was, were) + being +V3 |
had + been +V3 |
_ |
Future |
will be + V3 |
will be + being +V3 |
will have + been +V3 |
_ |
IRREGULAR VERBS
При образовании видовременных форм следует иметь в виду то, что английские глаголы делятся на две группы:
Стандартные (правильные) |
Нестандартные (неправильные) |
Образуют формы прошедшего времени (Past Simple) и причастия прошедшего времени (Past Participle) стандартным способом, т. е. путём прибавления к основе окончания –d (ed) |
Имеют нестандартные формы прошедшего времени (Past Simple) и причастия прошедшего времени (Past Participle), которые необходимо запоминать. |
В нижеследующей таблице приводится список наиболее распространённых неправильных глаголов и их форм, которые рекомендуется выучить наизусть.
Infinitive |
Past Simple |
Past Participle |
Translation |
to be |
was, were |
been |
быть |
to become |
became |
become |
становиться |
to begin |
began |
begun |
начинать |
to break |
broke |
broken |
ломать |
to bring |
brought |
brought |
приносить |
to build |
built |
built |
строить |
to buy |
bought |
bought |
покупать |
to catch |
caught |
caught |
ловить |
to come |
came |
come |
приходить |
to cut |
cut |
cut |
резать |
to do |
did |
done |
делать |
to draw |
drew |
drawn |
рисовать |
to dream |
dreamed dreamt |
dreamed dreamt |
мечтать |
to drink |
drank |
drunk |
пить |
to drive |
drove |
driven |
ехать |
to eat |
ate |
eaten |
есть |
to fall |
fell |
fallen |
падать |
to feel |
felt |
felt |
чувствовать |
to fight |
fought |
fought. |
бороться |
to find |
found |
found |
находить |
to fly |
flew |
flown |
летать |
to forget |
forgot |
forgotten |
забывать |
to get |
got |
got |
получать |
to give |
gave |
given |
давать |
to go |
went |
gone |
идти |
to grow |
grew |
grown |
расти |
to have |
had |
had |
иметь |
to hear |
heard |
heard |
слышать |
to hold |
held |
held |
держать |
to keep |
kept |
kept |
хранить |
to know |
knew |
known |
знать |
to lay |
laid |
laid |
класть |
to lead |
led |
led |
вести |
to learn |
learned, learnt |
learned, learnt |
учиться |
to leave |
left |
left |
оставлять |
to lend |
lent |
lent |
одолжать |
to let |
let |
let |
позволять |
to lie |
lay |
lain |
лежать |
to lose |
lost |
lost |
терять |
to make |
made |
made |
делать |
to mean |
meant |
meant |
значить |
to meet |
met |
met |
встречать |
to pay |
paid |
paid |
платить |
to put |
put |
put |
класть |
to read |
read |
read |
читать |
to retell |
retold |
retold |
пересказывать |
to ring |
rang |
rung |
звонить, звенеть |
to run |
ran |
run |
бежать |
to say |
said |
said |
говорить |
to see |
saw |
seen |
видеть |
to sell |
sold |
sold |
продавать |
to send |
sent |
sent |
посылать |
to set |
set |
set |
устанавливать |
to show |
showed |
showed, shown |
показывать |
to sing |
sang |
sung |
петь |
to sit |
sat |
sat |
сидеть |
to sleep |
slept |
slept |
спать |
to speak |
spoke |
spoken |
говорить |
to spell |
spelt, spelled |
spelt, spelled |
произносить по буквам |
to spend |
spent |
spent |
тратить |
to stand |
stood |
stood |
стоять |
to take |
took |
taken |
брать |
to teach |
taught |
taught |
обучать |
to tell |
told |
told |
рассказывать |
to think |
thought |
thought |
думать |
to throw |
threw |
thrown |
бросать |
to understand |
understood |
understood |
понимать |
to upset |
upset |
upset |
опрокидывать |
to wear |
wore |
worn |
носить |
to win |
won |
won |
выигрывать |
to write |
wrote |
written |
писать |
