МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Л.Н. Языкова

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

ПО ОБЩЕЙ ЭНЕРГЕТИКЕ

Издательство лгту

2014

УДК 620.9(07)

Я 299

Я299	Методические указания к практическим занятиям по курсу общая энергетика / Л.Н.Языкова - Липецк: Издательство ЛГТУ, 2014. - с.

	ISBN
	Методические указания предназначены для студентов направлений «Электроэнергетика и электротехника», профиль «Электропривод и автоматика», а также для студентов смежных специальностей. Содержит задания, рекомендуемую структуру по оформлению и примерами выполнения.
	Табл. 5 Прилож. 13 Библиогр.: 12 назв.
	ISBN

	© Языкова Л.Н., 2014.
	© Липецкий государственный технический университет, 2014 г.

Содержание

1. Основные требования к выполнению индивидуального расчетного задания 4

2. Исходные данные для выполнения индивидуального расчетного задания 6

3. Методические указания к выполнению индивидуального практического задания (задача 1) 10

3.1. Производственно-технологическое потребление 10

3.2. Коммунально-бытовое потребление 12

3.3. Отпуск теплоты по сетевой воде 15

3.4. Выбор основного оборудования 17

3. Методические указания к выполнению индивидуального практического задания (задача 2) 20

4. Практические задания для контроля и самостоятельной работы: 23

5. Список источников 27

6. Приложения 28

1. Основные требования к выполнению индивидуального расчетного задания

При выполнении индивидуального практического задания рекомендуется придерживаться следующих требований:

1. Ход решения задания, необходимо пояснять словами, с указанием необходимых формул в буквенном и числовом выражениях, пропуская очевидные промежуточные шаги;

2. Для каждой найденной величины необходимо указывать размерность (невыполнение этого требования равносильно ошибке)

3. Вычисления производить с точностью до третьей значащей цифры;

4. В ответах следует придерживаться принятых терминов и обозначений;

5. При использовании в решении табличных, справочных величин, необходимо указывать источник с указанием автора;

6. График промежуточных итогов и методы представления частей задания обсуждается на первом занятии, доводится до сведения каждого студента;

7. Отсутствие хотя бы одной составной части задания равносильно отсутствию задания полностью;

8. Оформлять задание нужно в соответствии со стандартами;

9. По согласованию с преподавателем, ведущим занятие по дисциплине, в качестве индивидуального задания может быть представлено решение научно-технической или исследовательской задачи.

10. Номер варианта указывает преподаватель. В соответствии с номером нужно выбрать исходные данные из всех таблиц и для каждого задания отдельно.