Рекомендована література

Базова:

1. Лисенко Н.В. Практична екологія для дітей. – Ів.-Франківськ: Сіверсія, 1999.

2. Лисенко Н.В. Теорія і практика екологічної освіти: дошкільник-педагог. Навчально-методичний посібник для ВНЗ. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2009. – 400с.

3. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академии», 1999. – 184 с.

4. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду: Кн. для воспитателей. – М.: Просвещение, 2000. – 208 с.

5. Яришева Н.Ф. Природа України. – Київ: Вища школа, 1995.

6. Яришева Н.Ф. Методика ознайомлення дітей з природою. – Київ: Вища школа, 1993.

7. Яришева Н.Ф. Екологічне виховання дошкільників. – Київ: Грамота, 2001.

8. Яришева Н.Ф. Ознайомлення дітей з природою. – К., 1980.

Допоміжна:

1. Бєлєнька Г.В. Змалку ближче до природи. // Дошкільне виховання, - №6, 2004. –с.7-10.

2. Верзілін М.М. Подорож з домашніми рослинами. – М., 1959.

3. Виноградова Н.Ф., Куликова Т.А. Дети, взрослые и мир вокруг. – М, 1993.

4. Горопаха Н.М. Краще пізнати, щоб зберегти. – Рівне, 1998.

5. Єлін Ю.Я. Рослини наших лісів. – К., 1983.

6. Лучич М.В. Детям о природе. – М., 1989.

7. Мечник Л.А., Волошин О.М., Мечник І.І. Природа України. – Тернопіль 1996.

8. Толмачева Л. Окно в удивительный мир природы: занимательная екологія. – Донецк, 1998.

9. Толмачева Л.П. Окно в удивительный мир природы: Занимательная екологія. – Д.: Сталкер, 1998.

Тема 3. Тваринний світ України Питання для обговорення

Опрацьовуючи дану тему студенти повинні зазначити роль тварин у природі та значення їх у житті людини, принципи відбору змісту знань дітей дошкільного віку про тварин.

Розкрити різноманітність тваринного світу, систематику тварин, найважливіші особливості будови та пристосування їх до умов існування.

Довести взаємозв’язок живого організму, його будови та функцій з середовищем існування, пристосування окремих груп тварин до існування у різноманітних природних середовищах.

Розглянути ознайомлення дітей з комахами, з окремими представниками класу земноводних, з представниками класу птахів, з найпоширенішими представниками ссавців.

Завдання для самостійної роботи

1.Використовуючи одну із сучасних програм ознайомлення з природою дітей дошкільного віку (див. список літератури), проаналізуйте зміст знань про тварин для дітей різного віку.

2.Заповніть таблицю «Середовище існування тварин».

3. Презентація на тему «Охорона тваринного світу України»

4. Скласти розповідь про одного із представників класу тварин доступних для дітей старшого дошкільного віку.

Рекомендована література

Базова:

1. Лисенко Н.В. Практична екологія для дітей. – Ів.-Франківськ: Сіверсія, 1999.

2. Лисенко Н.В. Теорія і практика екологічної освіти: дошкільник-педагог. Навчально-методичний посібник для ВНЗ. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2009. – 400с.

3. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академии», 1999. – 184 с.

4. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду: Кн. для воспитателей. – М.: Просвещение, 2000. – 208 с.

5. Яришева Н.Ф. Природа України. – Київ: Вища школа, 1995.

6. Яришева Н.Ф. Методика ознайомлення дітей з природою. – Київ: Вища школа, 1993.

7. Яришева Н.Ф. Екологічне виховання дошкільників. – Київ: Грамота, 2001.

8. Яришева Н.Ф. Ознайомлення дітей з природою. – К., 1980.

Допоміжна:

1. Атлас природних условий и естественных ресурсов Украинской ССР. – М., 1978.

2. Виноградова Н.Ф., Куликова Т.А. Дети, взрослые и мир вокруг. – М, 1993.

3. Лучич М.В. Детям о природе. – М., 1989.

4. Рыжова Н. Наш дом – природа // Дошкольное воспитание. – 1998. - №7. – С.26-33.

5. Рыжова Экологизация развивающей предметной среды // Дошкольное воспитание. 1999.- №3. – С. 50-65.

6. Толмачева Л. Окно в удивительный мир природы: занимательная екологія. – Донецк, 1998.

7. Толмачева Л.П. Окно в удивительный мир природы: Занимательная екологія. – Д.: Сталкер, 1998.

8. Україна: географічний атлас для дітей молодшого та середнього шкільного віку. – К., 1996.