1. Понятие об инноватике, как о науке изучающей методологические основы управления инновационной деятельностью и продвижения на рынок инновационных продуктов.

Инноватика — это наука, которая направлена на изучение теорий создания новшеств, активизацию деловой активности предприятия за счет адаптации к инновационным процессам, обеспечение устойчивых темпов роста на основе научно-технологического развития;

Новация – это:разработка, осуществленная на базе новой идеи (нового научного (технического) открытия;

Предмет инноватики – принципы, законы и закономерности инновационных процессов в социально-экономических системах, модели и методы описания, исследования, организации и управления инновационной деятельностью:

• на макроуровне (национальные инновационные системы);

• на мезоуровне (отраслевые и региональные инновационные системы, инновационные кластеры);

• на микроуровне (стратегии инновационного развития отдельных организаций).

В частности предметом изучения инноватики являются новации (новшества), инновации (нововведения), инновационные процессы.

Методами исследования инноватики являются:

б) метод анализа;

в) метод моделирования.

Под инновациями понимают: созданные материалы, продукцию и технологию, новую организацию или новый способ организации производства, создание рынка для нового продукта, впервые внедряемые в производство и практику.

По содержанию инновации делятся производственные (технологические), управленческие, информационные, социальные;

Исследования Кондратьева доказали, что инновации распространяются во времени неравномерно (циклически).

Становление теории инноватики опирается на следующие концепции теория больших циклов Кондратьева, теория «технологического укла-

да», теория «кластеров»;

Признаками инноваций являются:

а) новизна;

в) реализуемость;

И. Шумпетер понимал под нововведениям новые комбинации факторов производства;

2. Место экономики инноваций в системе экономических наук. Роль дисциплины «Экономика и управление инноваций» в подготовке специалистов экономического профиля.Переориентация экономики Республики Беларусь на инновационный путь развития – одна из стратегических задач государственной экономической политики. Необходимым условием внедрения инновационной экономической модели является наличие специалистов, способных к разработке, адекватному восприятию, поддержанию, технологическому сопровождению и внедрению в практику инновационных идей и разработок. Интеллектуальный ресурс становится основным источником экономического развития.

Специалисты в области инновационной экономики должны уметь решать практические вопросы по обоснованию инновационных стратегий развития, разработке и реализации инновационных и венчурных проектов, поиска и оценки источников финансирования, принятия управленческих решений в условиях риска, развития элементов инновационной инфраструктуры и т.д.

Цель преподавания дисциплины «Экономика и управление инновациями» заключается в получении знаний в области теоретических разработок и практики принятия решений по вопросам экономического обоснования инновационных проектов, регулирования инновационной деятельности. Эти вопросы являются особенно важными для Республики Беларусь, которая обладает значительными запасами лишь некоторых видов сырьевых ресурсов (калийные соли, лес, вода и др.), но может использовать интеллектуальный ресурс в качестве одного из важнейших факторов развития национальной экономики.

3. Экзогенные и эндогенные модели влияния научно-технологического развития на экономические процессы. Направления влияния инновационной деятельности на социально-экономические системы в современных условиях.

Попытки объяснить циклический характер функционирования экономики появились в середине XIX в. Это были экзогенные теории цикла, ищущие его причины вне экономики. Экзогенная концепция объясняет циклические колебания на основе воздействия внешних факторов: природные катаклизмы (наводнения, землетрясения, теория солнечных пятен); политические шоки, в том числе войны, революции и другие политические потрясения (теория политико-экономического цикла, объясняющая подъемы активизации правительства накануне выборов); открытия крупных месторождений нефти, золота, урана и т. п.; колебания численности населения земного шара и освоение новых территорий и связанная с этим миграция населения; психологические установки (пессимистические и оптимистические настроения, периодически охватывающие общество).

В конце XIX в. появились эндогенные теории экономического цикла, в которых причины цикличности искались внутри самой экономики, а все фазы цикла (в том числе и кризисы) считались нормальными и неизбежными периодами хозяйственной жизни. Эндогенные теории объясняют экономический цикл как порождение внутренних факторов, присущих самой экономической системе: физический срок службы основного капитала; активизация или спад потребительской активности; экономическая политика государства, выражающаяся в прямом и косвенном воздействии на производство, спрос и потребление.

Первой в мире эндогенной теорией экономического цикла была теория М. Туган-Барановского. По теории Туган-Барановского, причиной экономического цикла является взаимодействие сбережений и инвестиций.

Направления влияния инновационной деятельности на социально-экономические системы:

1. Под влиянием инновационного прогресса изменяется структура экономики за счет высвобождения части ресурсов и из-за роста эффективности их использования. Инновации выступают причиной возникновения новых производств и отраслей и постепенного вымирания других.

2. Существенное влияние инноваций на институциональные экономические механизмы. Появляются новые элементы в спектре основных хозяйствующих структур. Происходят сдвиги в структуре и реализации различных форм собственности. Развиваются технологии управления.

3. Все больше тождественность способности нации к прогрессу. Совершенствуется структура потребления материальных и нематериальных благ. Динамично изменяются правовые, этические и эстетические нормы.

4. Влияние инновационных процессов на стабильность социальных отношений. Инновации способствуют решению проблем занятости населения, повышает уровень образования и здравоохранения. Обеспечивается единство нации. Во многих случаях смягчаются социальные противоречия и конфликты.

5. Влияние на окружающую среду: нагрузка на окружающую среду по некоторым направлениям приближается к критической черте. Научно технические достижения позволяют снизить использование невосполнимых ресурсов и вредных выбросов.

6. Активизация международного научно технического сотрудничества. При современных масштабах создание мировой научно инновационной инфраструктуры неизбежно.

7. Зависимость глобальной конкурентоспособности национальной экономики от уровня развития инновационных процессов. Полноценная интеграция в мировые инновационные процессы невозможна без наличия у страны адекватной научно технической базы.

8. Взаимосвязь уровней научно инновационного потенциала и национальной безопасности.

9. Воздействие на структуру общественного производства.

10. Возможность использования инноваций в антиобщественных целях.