20. Роль григорьева, калесника в физ.Гео

Ландшафтно-геофизическая школа А.А. Григорьев—создатель и руководитель Ин. гео АН СССР. Учение о географической оболочке развивал Григорьев.Объект - физгео - г.о. - зона взаимопроникновения и взаимодействия атмо-, гидро-, и литосферы и биосферы. Климат определяет все на Земле. Ввел в научный оборот термин «физгео оболочка» и использовал для ее изучения количественные методы (применял, матем. метод и м-д балансов). Биосфера - это этап в развитии г.о.Сформулировал периодический закон географической зональности.Григорьев придерживался хорологического подхода, но в последующем отказался от этих убеждений и экономической географией больше не занимался.

Калесник был одним из основоположников отечественной гляциологии. Опубликовал много работ по этой теме, среди них - «Общая гляциология» Им введены и развиты понятия о хионосфере, ледниковых коэффициентах, энергии оледенения, создана классификация ледников.Калесник впервые включил учение о географической оболочке в учебную дисциплину.

Книга «Общие географ.закономерности Земли».

21. Герасимов и конструктивное направление в географии

Герасимов И.П. автор первой сводки о истории ледникового периода. «Ледниковый период СССР». Создатель региональных моделей рационального размещения. Инициатива выделения особого направления, названного конструктивной географией, принадлежит И.П. Герасимову. Иннокентий Петрович Герасимов. В 1966 г. он выступил со статьей «Конструктивная география: цели, методы, результаты», затем перепечатанной в его монографии «Советская конструктивная география» (1976). Теоретическое обоснование нового направления, по мнению Герасимова, было связано с переходом географии от описательно-объяснительной методологии к новой- конструктивно-преобразовательной. По мнению И.П.Герасимова основу конструктивной географии составляют «исследования по разработке проблем планомерного преобразования природной среды с целью эффективного использования естественных ресурсов». В конструктивно-географическом направлении работали А.И. Военков, В.В. Докучаев, Г.Ф. Морозов, Г.Н. Высоцкий, А.Н. Краснов, В.Н. Сукачев и многие другие ученые.

23.

24.Объект и предмет географии

География – наука о законах развития пространственно-временных систем (геосистем), формирующихся на земной поверхности в процессе взаимодействия природы и общества (в масштабе, позволяющем представить их на общегеографи-ческих и тематических картах), о методах прогнозирования этих систем и управ-ления ими; наука о происхождении, строении, функционировании, динамике и развитии пространственно-временных природно-общественных геосистем; система естественных и общественных наук о природных, территориально-производственных и социально-территориальных комплексах Земли и их компо-нентах.

Объект географического исследования – любое материальное образование или явление (состояние, отношение, процесс) на земной поверхности, которое отвечает трем важнейшим методологическим принципам географии — пространствен-ность, комплексность, конкретность, картируется (т.е. отвечает основному ме-тодическому признаку). Предельный объект географии – географическая обо-лочка с включением в нее социосферы (географическая среда).

Объект географического наблюдения – объект географического исследования, доступный количественному измерению в соответствующих единицах географи-ческого наблюдения; в качестве последних могут фигурировать различные меры – единицы расстояния, площади, количества каких-либо явлений, признаков, позво-ляющих соизмерять объекты наблюдения в пространстве и во времени.

Предмет географии – исследование пространственно-временных особенностей процесса возникновения, функционирования, динамики и развития пространст-венно-временных природно-общественных геосистем (географической оболочки, географической среды)

В развитии представлений о единой географии прослеживаются три основных этапа, задачи каждого последующего из которых накладываются на предшест-вующие и каждому из которых соответствует определенная парадигма. В сово-купности они составляют парадигму целостности (единства) географии:

1) в рамках хорологической парадигмы решалась задача пространственного ана-лиза геосистем на основе сравнительно-описательного метода. География должна была ответить на вопросы: где, чего, сколько.

2)С середины ХIХ века начинается новый этап развития географии, когда в рам-ках хронологической парадигмы решается задача временного анализа геосистем естественноисторическим методом, их объяснение. География стала пытаться от-ветить еще и на вопросы: когда, как и почему

3) в рамках антропоэкологической парадигмы с середины ХХ века решается за-дача анализа взаимодействия общества и природы на разных исторических этапах и его прогноза. Ко всем предыдущим вопросам добавилось еще: где будет, что будет и т.д.

25.

26.

27.