
- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •«Кузбасский государственный технический университет имени т.Ф. Горбачева»
- •Банковские информационно-аналитические системы
- •1. Содержание лабораторных занятий
- •1.1 Распределение часов лабораторных занятий по темам
- •1.2 Содержание лабораторных занятий
- •2. Формы контроля знаний студентов
- •3. Законодательно-нормативные и учебно-методические материалы по дисциплине
- •3.1. Основная литература
- •3.2. Дополнительная литература
- •3.3. Нормативно-правовые акты и интернет-ресурсы
- •Приложения
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Кузбасский государственный технический университет имени т.Ф. Горбачева»
Кафедра «Финансы и кредит»
Э.М. Лубкова
Н.А. Дятлова
Банковские информационно-аналитические системы
Методические указания к лабораторным занятиям для магистров направления подготовки 230700.68 «Прикладная информатика»
Рекомендованы учебно-методической комиссией направления 230700.68 «Прикладная информатика» в качестве электронного издания для использования в учебном процессе
Кемерово 2013
Рецензенты
О.Б. Шевелева – доцент кафедры «Финансы и кредит»
А.Г. Пимонов – председатель учебно-методической комиссии по направлению 230700.68 «Прикладная информатика»
Лубкова Эльмира Миннулловна. Банковские информационно-аналитические системы: методические указания по подготовке к лабораторным занятиям [Электронный ресурс] : для студентов направления подготовки магистров 230700.68 «Прикладная информатика» / Э.М. Лубкова, Н.А. Дятлова. – Электрон. дан. – Кемерово : КузГТУ, 2012. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) ; зв. ; цв. ; 12 см. – Систем. требования : Pentium IV ; ОЗУ 8 Мб ; Windows 95 ; (CD-ROM-дисковод) ; мышь. – Загл. с экрана.
Методические указания по подготовке к лабораторным занятиям включают цели и задачи курса, распределение часов лабораторным занятий по темам, содержание лабораторным занятий, список учебно-методических материалов. Задания охватывают все темы, читаемые в курсе «Банковские информационно-аналитические системы».
Ó КузГТУ
Ó Лубкова Э.М.,
Дятлова Н.А.
составление, 2013
1. Содержание лабораторных занятий
Для закрепления теоретических знаний в процессе изучения студентами дисциплины «Банковские информационно-аналитические системы» в соответствии с учебным планом направления подготовки магистров 230700.68 «Прикладная информатика» проводятся лабораторные занятия.
1.1 Распределение часов лабораторных занятий по темам
Распределение часов лабораторных занятий по темам осуществляется в соответствии с таблицей 1.
Таблица 1 – Распределение часов по темам занятий
Неделя семестра |
Тема занятия |
Объем в часах |
Очн. |
||
1 |
1. Автоматизация анализа элементарных потоков платежей в среде MS Excel |
0,75 |
3 |
2. Оценка эффективности различных методов предоставления кредитов в MS Excel |
0,75 |
5 |
3. Разработка схемы данных и информационного обеспечения при с создании АРМ сотрудника кредитного отдела [1, 5] Создание проектов по теме лабораторного занятия, представление магистрантами полученных решений и их коллективное обсуждение (1,75 часа) |
1,75 |
7 |
4. Разработка схемы работы системы для АРМ сотрудника кредитного отдела [3, 8] Создание проекта по теме лабораторного занятия, представление магистрантами полученных решений и их коллективное обсуждение (2,25 часа) |
2,25 |
9 |
5. Оценка кредитоспособности заемщика – физического лица [2, 3] Решение кейсов (ситуационных задач) по теме лабораторного занятия, коллективное обсуждение полученных решений (2,25 часа) |
2,25 |
11 |
6. Оценка кредитоспособности заемщика – юридического лица [2, 3] Решение кейсов (ситуационных задач) по теме лабораторного занятия, коллективное обсуждение полученных решений (2,25 часа) |
2,25 |
13 |
7. Система безналичных расчетов на основе пластиковых карт [4, 6, 7] Обсуждение постановок задач, представление магистрантами полученных решений и их коллективное обсуждение (1,25 часа) |
1,75 |
15 |
8. Выбор наиболее эффективной банковской информационной системы российских и зарубежных производителей, исходя из критериев предпочтительности [2, 8] Обсуждение постановок задач по теме лабораторного занятия, представление магистрантами полученных решений и их коллективное обсуждение (2,25 часа) |
2,25 |
|
ИТОГО |
14 |
|
В интерактивной форме |
8 |