Медведь и пчелы
Игра
формирует представление о количестве,
помогает отработать понятия «много»,
«один», «ни одного»; учит согласовывать
существительные и числительные в роде
и падеже
Необходимый
инвентарь: стулья.
◈ Как играем:
привлеките к игре всех членов семьи или
группу детей, если у вас гости. Все
«пчелки» — в своих ульях-домиках. Папа
— «медведь». Спросите ребенка: «Сколько
пчелок?» (Много.) А медведь один. Пчелки
летают по полянке, выходит медведь —
все летят в
свои улья. На поляне нет ни одной пчелки.
В каждом домике сидит по одной пчелке.
Не поймал медведь ни одной пчелки и
пошел спать. Вот на поляну опять вылетают
пчелки: одна, еще одна и еще одна. Сколько
их на полянке? — Опять много.
◈ Играть можно
до тех пор, пока не надоест. Меняйтесь
ролями.
◈ Закрепляем:
уберите один стульчик. Спросите, почему
одной пчеле не хватило улья? Чего больше,
меньше? Как же помочь пчелке?
◈ Вариантов
игры множество: в свои домики могут
прятаться зайчики от волка, цыплята от
лисы и т. д.
