План проходження стежки випробовувань (вишкіл джур)

На січовій площі

3. етап

Шикування на січовій площі. Представлення команд (прапор, назва, речівка)

3. етап

Перевірка знань з історії козацтва (вікторина)

3. етап

Стройовий вихід з піснею На стадіоні

3. етап

Перенесення «пораненого»

3. етап

Пересування по-пластунськи

3. етап

Переправа через «рів» У лісі

3. етап

Похід за «скарбами» (біг по пересіченій місцевості)

3. етап

Прохід через лаз

На спортивній площадці

3. етап

Стрибки через перешкоди У лузі

3. етап

Подолання «болота» На озері

3. етап

Подолання водної перешкоди на човні (забрати прапор суперника) На січовій площі

3. етап

Шикування на січовій площі

Співанки на заключному гала-концерті

Ізяслав, Плужне, М'якоти на Січі у нас були, Бігали, стрибали, у ставку купались.

На Січі життя весела, є чим всім зайнятись: Можна шити, майструвати, на човні кататись.

У поході ми були, дуже потомились. А у річку як зайшли, зразу оживились.

Із вожатими змагались ми на суші й на воді, Перемогти всі намагались: і дорослі, і малі.

Січ» в нас п'ять днів вирувала «Юніорів» зустрічала. Як у вулику гуло - усім весело було.

Хортиця й Буян сумні, а ми і не знаєм: Всі дорослі на Січі й сіна не збирають.

Ангелі ну і Андрія усі полюбили -Танцювати, як вони, в нас ніхто не вміє

Хто це браво іде он? Це, мабуть, Ален де Лон, Посміхається лукаво - та це ж Женя іде браво!

Як нам жити на Січі, в нас ніхто не знає:

В чужих хлопців геть усі дівчата закохались.

Ну високий в них Михайло - Коля наш не нижчий. Ви ж тримайтеся своїх, вони ж вам рідніші!

Не знайдеш ти в нас такого, як Роман із «Юніорів»: Вміє вправно вишивати і красиво посміхатись.

Наша Віка так рибалить, хлопців завидки беруть: Карасі у нашій річці лиш їй на вудочку клюють.

76

Проводжала уся «Січ» «Юніорів» у Острог.

Ми не встигли оглянутись, як вони уже вернулись.

Наші хлопці боязкі, бояться спати уночі. Тож дівчата вони просили, аби ті їх захистили.

Третя зміна, третя зміна, як же нам не повезло: Кожен день мочив нас дощик, дуже холодно було.

Третя зміна, третя зміна, витривалі діти тут, Бо на холоді не мерзнуть і у дощ в похід ідуть.

Від'їжджають «Юніори» чи на море, чи у гори, А ми будем сумувати, «есемески» їм писати.

Не забудем «Юніорів», будем пам'ятати,

Як всі гарно танцювали і в змаганнях участь брали.

Ніч остання наступає, на Січі наш час минає. Нам додому вже пора, та не хоче дітвора.

Дуже сумно на Січі - зміна закінчилась. Не сумуйте, козаки, бо ви ж тут лишились!

Закриття табірної зміни

Литаври. Табір шикується на Січі. Вранішня молитва. Перекличка загонів.

Начальник табору:

- Закінчується табірна зміна. Писарям здати літописи загонів! Давайте згадаємо слова, якими починалася зміна.

3. У таборі «Січ» ми стрічаєм гостей -Веселих, цікавих, сміливих дітей.

У таборі нашім - не тільки розваги,

Ти можеш пройти тут вишкіл козацький.

3. Перевіриш тут силу і волю свою, Стоятимеш разом із нами в строю. Дізнаєшся більше про предків великих, Що збройно Вкраїну ішли боронити.

4. Наш курінь і церква для тебе відкриті, На ватрі козацькій будем юшку варити, Підемо стежинами рідного краю, Цікавинки поруч ми відшукаєм.

4.Знайдеш на Січі ти собі побратима -Відпочиває тут дружня родина. Тож в колі козацькім усіх зустрічаємо, Нових побратимів щиро вітаємо.

• А тепер я прошу відповісти наших січовиків, чи дійсно відпочивали у нас веселі, цікаві та сміливі діти?

• Чи дійсно для вас, гостей Січі, були відкриті наш курінь та церква? Чи мали ви змогу мандрувати стежинами рідного краю? Чи зустріли ви на Січі побратимів? Чи поглибили ви знання з історії козацтва? А пісень навчились співати? (пісня )

Кошовий отаман підводить підсумки таборування, вручає посвідчення про проходження козацького вишколу, нагороджує грамотами, посвячує у січовики. Слово вихователям. Кошовий:

• Січ! Рівняйсь! Струнко!

Табірна зміна оголошується закритою. Державний прапор України та прапор Великорадогощанського Січового Товариства опустити!

(звучить Державний Гімн України) (Командири загонів знімають прапор і передають на зберігання вожатим)

Діти стають у коло, співають табірну пісню. Прощальна речівка:

Зміна пройшла, і час розлучатись Побратимам, що є на Січі.

• Прощавайте, наші дівчата!

• Прощавайте, наші хлоп'ята!

• Будьте здорові, вожаті!

• Нехай нам щастить усім!

Туристсько-краєзнавчий оздоровчий наметовий табір

«Січ»

_{ЛІТОПИС ЗАГОНУ}

Наше гасло:

Розподіл обов'язків

Посада	Обок 'я зки
Командир загону	Разом із вихователем здійснює загальне керівництво загоном, призначає чергових, відповідає за дисципліну
Заступник командира	Виконує обов'язки командира загону в разі його відсутності
Писар	Веде літопис загону, робить записи у картках успіху членів загону
Скарбник	Відає майном та спільними коштами загону
Суддя	Вирішує спірні питання, захищає особисті права кожного учасника таборування
Вихователь-наставник	Зттійсиює загальне кепі внитттво _} г. у і ііч/іііє/ \_/ -) єє і єи 1 \-31 1V/ IV V уЛ1 иііхії-і і іл \л загоном та контроль за виконанням усіх доручень та розпоряджень. Слово наставника - закон для кожного члена загону!

Склад загону

№ п\п	Прізвище, ім'я	Адреса

Щоденні доручення

Посада	Обов 'язки
Вартовий	Здійснює охорону табору, відповідає за порядок на території табору
Кашовар	Відповідає за приготування їжі та миття посуду
Ватровий	Відповідає за збирання хмизу для багаття, за проведення вечірньої ватри

Кожний загін коротко описував заходи, в яких приймав участь протягом дня, опис супроводжував малюнками День: понеділок Дата: 21.06

Події:

Картка успіху

Дата Успіхи

Умовні позначення:

С -

Старанність

Сміливість

Сила

Спритність І -

Інтелект Т -

Творчість П -

Порушення дисципліни

Посвідчення

Видане

в тому, що він ( вона ) 3 21.06.2010 по 25.06.2010

проходив вишкіл у туристсько-краєзнавчому оздоровчому наметовому таборі «Січ» на базі Великорадогощанської ЗОШ І-ІІ ступенів

Кошовий отаман:

Життя табору у фотографіях

висновки

3. Практика показала, що перед початком організації оздоровлення в наметовому таборі необхідно провести анкетування дітей.

4. Обов'язкове страхування дітей, які відпочивають в таборі.

5. Обов'язкова організація співпраці із районними службами: з міліцією, медициною, санстанцією, пожежниками та іншими.

3. Пошук спонсорів необхідно розпочинати завчасно.

4. Табір показав, як можна використати існуючу базу навчального закладу для оздоровлення.

5. Завчасно продумати можливість виїзних екскурсії в межах району та області, піших походів.

6. Дітям було цікаво, адже покидаючи табір кожний запитав «чи буде він діяти на наступний рік».

Наметовий табір став гарною альтернативою організації літнього оздоровлення в пришкільному табору.