
- •Введение
- •1.2 Цель учебной дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опоп
- •3. В результате освоения учебной дисциплины бакалавр должен:
- •Программа курса
- •Тема 1. Бизнес-план как основа реализации предпринимательской идеи.
- •Тема 2. Бизнес-планирование как элемент экономической политики предприятия
- •Тема 3. Место и роль бизнес-плана при управлении бизнесом
- •Тема 4. Организация планирования бизнеса
- •Тема 5. Аналитические разделы типового бизнес-плана
- •Тема 6. Ключевые разделы типового бизнес-плана
- •Тема 7. Технология бизнес-планирования
- •Тема 8. Основные виды бизнес-планирования
- •Тема 9. Управленческий бизнес-план
- •Тема 10. Бизнес-планы проектов и решения практических задач управления бизнесом
- •Вопросы к экзамену
- •Темы курсовых проектов
- •Рекомендуемая литература
- •196601, Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Малая, д. 8
«ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ
А.А.Зайцев
БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
Учебно-методическое пособие
для студентов заочной формы обучения
по направлению 080200.62 Менеджмент
(квалификация (степень) «Бакалавр»)
Санкт-Петербург
2014
УДК 338.4
ББК 65.3
Научный руководитель проекта:
Юрий Алексеевич КОЗЛОВ
первый проректор Института правоведения и предпринимательства,
кандидат юридических наук, доцент
Рассмотрен и одобрен на заседании кафедры предпринимательства и коммерции.
Рекомендован Учебно-методическим Советом Института правоведения и предпринимательства в качестве учебно-методического комплекса по курсу «Бизнес-планирование» для студентов всех форм обучения Факультета управления.
Зайцев А.А. Бизнес-планирование: учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения по направлению 080200.62 Менеджмент
(квалификация (степень) «Бакалавр»)
Факультета управления/ под общ. ред. Ю. А. Козлова. — СПб.: Изд-во ИПП, 2011. — 89 с.
Учебно-методическое пособие учебной дисциплины «Бизнес-планирование» представляет собой пособие, предназначенное для изучения данной дисциплины студентами заочной формы обучения Факультета управления Института правоведения и предпринимательства (Санкт-Петербург).
УДК УДК 338.4
ББК 65.3
©Зайцев А.А., 2014
© ЧОУ ВПО «Институт правоведения и предпринимательства», 2014
Введение
1.2 Цель учебной дисциплины
Целью освоения дисциплины «Бизнес-планирование» является формирование системы знаний, умений и навыков в области процессов бизнес-планирования и процессов развития бизнеса в целом в соответствии с современными требованиями к данному компоненту менеджмента.
2. Место дисциплины в структуре опоп
2.1 Учебная дисциплина относится к базовой части ОПОП.
2.2 Изучению студентами учебной дисциплины предшествует овладение ими экономическими знаниями в рамках дисциплин: «Финансовый менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Маркетинг».
2.3 Взаимосвязь с последующими дисциплинами.
Активное изучение студентами курса «Бизнес-планирование» создает у них хорошую базу знаний для изучения других экономических дисциплин: «Стратегический менеджмент», «Создание и организация малого предприятия».
3. В результате освоения учебной дисциплины бакалавр должен:
знать:
основные бизнес-процессы в организации;
виды управленческих решений и методы их принятия;
методы маркетинговых исследований с целью бизнес-планирования;
фундаментальные концепции финансового планирования;
основные теории стратегического анализа перспектив развития организации;
содержание и взаимосвязь основных элементов бизнес-плана;
уметь:
ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации прогрессивными методами;
планировать действия различного характера в области развития организации;
оценивать принимаемые финансовые плановые решения с точки зрения их влияния на предприятие в целом;
организовывать работу плановых подразделений организации;
владеть:
методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
методами формирования бизнес-плана предприятия;
современным инструментарием планирования;
методами разработки и реализации маркетинговых планов;
методами формулирования и реализации положений стратегического плана развития организации.
4.В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:
способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
готовностью к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
способностью анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);
способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);
способностью оценивать влияние инвестиционных решений и решений по финансированию на рост ценности (стоимости) компании (ПК-12);
способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);
готовностью участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента (ПК-15);
способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);
способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);
владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения (ПК-20);
готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);
способностью оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27);
способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса (ПК-29);
знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
способностью выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления (ПК-32);
владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы (ПК-34);
умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);
умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);
способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);
владеть техниками финансового планирования и прогнозирования (ПК-45);
умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею (ПК-48);
способностью разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49).