
- •Психодиагностика как научная и прикладная дисциплина
- •Предмет психологической диагностики
- •Истоки психодиагностики.
- •Требования к построению и проверке методик
- •Диагностика нарушений развития
- •Различные подходы к пониманию предмета психодиагностики
- •Характеристика малоформализованных методик (наблюдение, беседа, контент-анализ и т.Д.).
- •А) метод наблюдения
- •Б) беседа
- •В) анализ продуктов деятельности (контент - анализ)
- •Характеристика методик высокого уровня формализации (тесты, опросники и анкеты, проективные техники, психофизиологические методики).
- •А) форма и содержание психологического тестирования
- •Б) опросники
- •В) проективная техника
- •Г) психофизиологические методы
- •Валидность, надежность тестов, достоверность результатов
- •Нормы и требования к опубликованиям психодиагностического инструментария
- •Категоризация психодиагностических методов по б.Г. Ананьеву.
- •12.Классификация методов психодиагностики
- •Интерпритация материалов психодиагностики
- •Новые технологии в тестировании. Критериально-ориентированное тестирование (корт).
- •Учет различных факторов при подготовке диагностических заключений
- •Психологический диагноз как основа психокоррекционной и развивающей работы специалиста
- •Использование психодиагностических методов в различных отраслях психологии
Психодиагностика как научная и прикладная дисциплина
Психодиагностика – это прикладная отрасль психологии (дисциплина).
Психологическая диагностика («распознавание») определяется как психологическая дисциплина, разрабатывающая методы выявления и изучения индивидуально-психологических и индивидуально-психо-физиологических особенностей человека.
Психодиагностика – это наука о методах измерения, классификации и ранжирования психологических и психофизиологических особенностей людей, а также об использовании этих методов в практических целях.
Целью её является сбор информации об особенностях человеческой психики.
Цели:
1. Фиксировать и описывать в упорядоченном виде психологические различия между людьми и группами людей, объединенных по каким-либо признакам. Изучает как психологические законы влияют на индивидуальные различия.
2. Конструирование психодиагностических методик. Не только разработка, но и уточнение требований, которые методики должны удовлетворять, это определение границ выводов, совершенствование интерпретаций результатов диагностических методик.
Предмет психологической диагностики
Предмет психодиагностики – методы измерения индивидуально-психологических характеристик человека (индивидуальных особенностей человека).
В английской литературе
ПД – процесс оказания помощи людям в решении их проблем. 4 составляющих этого процесса: 1. Сбор информации. 2. Интерпретация информации. 3. Обобщение информации. 4. Попытка решения проблемы. В немецкой литературе… ПД – научная дисциплина, которая использует процедуры измерения для оценки характеристик индивидов, групп, организаций, ситуаций, и даже объектов. А.Анастази. Задачи ПД – в том, чтобы измерить различия между индивидами или между реакциями одного индивида в разных условиях. В отечественной ПД… ПД (предмет ПД) по Гуревичу: Цель современной ПД заключается в том, чтобы фиксировать и описывать психологические различия как между людьми, так и между группами людей, объединенных по каким-либо признакам. современная ПД определяется как научная дисциплина, которая разрабатывает методы изучения индивидуально-психологических характеристик человека. ^ Предмет психодиагностики – индивидуально-психологические особенности человека и способы их измерения (исследования). ПД выступает в роли моста между наукой (об индивидуально-психологических различиях) и практикой (постановкой психологического диагноза). ПД является технологической дисциплиной. Выполняет в психологии роль, аналогичную той, которую выполняют техническая метрология в физико-технических науках, или мед. технология в мед. науках. Шмелев предлагает рассматривать ПД в виде образа человеческого тела: ГОЛОВА: научные теории в области дифференциальной психологии. ТУЛОВИЩЕ: образовано репертуаром конкретных методик. НОГИ: технология конструирования тестов (психометрика) – это то, «на чем стоит» ПД. РУКИ: прикладные модели и методы практической психологии, которые указывают на схему применения психодиагностических методик для решения конкретных практических задач. ^ Говоря о развитии ПД, мы должны говорить о грамотном развитии этого тела.