
- •Державний вищий навчальний заклад „державний агроекологічний університет”
- •Практикум з основ загальної екології
- •Практичне заняття №1 Тема:Основні екологічні терміни та закони екології
- •1 Основнні екологічні терміни
- •2 Основні Екологічні Закони
- •Практичне заняття №2
- •Методичні пояснення
- •1.Порівняльний аналіз анатомічних особливостей рослин з
- •2.Аналіз анатомо-морфологічних особливостей рослин, пристосованих до різних умов освітлення
- •3.Порівняльний аналіз життєвих форм (біоморф) рослин та біоморфологічних спектрів
- •4. Класифікаційні системи екоморф
- •Практичне заняття №3 Тема: ліс - як біологічне угрупування
- •1.Сучасний стан, збереження та використання лісу
- •2. Ліс як екологічна система
- •І. Флористичний склад
- •Іі Ярусність (просторова структура лісу).
- •III. Рясність.
- •IV. Встановити ступінь покриття.
- •V. Зустрічаємість.
- •VI.Суспільність
- •VII. Визначення життєздатності
- •VIII. Періодичність
- •IX. Аепективність.
- •X. Життєва форма.
- •XI. Синузії.
- •Аналіз лісового біоценозу
- •Практичне заняття №4
- •Методичні пояснення
- •2.Особливості екологічних режимів водного середовища
- •3. Структура водної екосистеми
- •4. Макроконсументи
- •Основні типи боліт і залежність їх від геоморфології, грунтово- геологічних умов та клімату
- •Рослинний покрив боліт
- •Практичне заняття № 6 Тема роботи: Визначення вмісту важких металів у воді
- •Теоретичні відомості
- •Контрольні запитання
- •Розрахункова робота № 1
- •Теоретичні відомості
- •Приклад виконання розрахункової роботи
- •Хід роботи:
- •Контрольні запитання
- •Практична заняття № 8 Тема роботи: Визначення рухомих форм важких металів у водній витяжці грунту та твердих відходах, в стічних водах Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Розрахункова робота №3
- •Теоретичні відомості
- •Приклад виконання розрахункової роботи
- •Розділ II екологічіii права та обов’язки громадян
- •2 Порядок визначення наднормативних викидів
- •3 Розрахунок величин наднормативних викидів
- •Розрахунок розмірів відшкодувань збитків за н аднормативні викиди забруднюючих речовин в атмосферу
- •_ Індивідуальні завдання
- •Приклади розрахунків розмірів компенсації збитків за наднормативні викиди
- •Методичні пояснення до завдання 2. Терміни та визначення
- •Загальні положення
- •Розрахунки величини збитків
- •Розрахунок величин збитків внаслідок загибелі риби Підрахунок проводиться в такій послідовності :
- •Перелік індивідуальних завдань
- •Літературні джерела
Практичне заняття №3 Тема: ліс - як біологічне угрупування
Завдання 1. Описати сучасний стан, збереження та використання лісу.
Завдання 2. Описати лісову екосистему (біогеоценоз).
Провести аналіз окремих типів лісів.
Завдання на самостійне виконання: Економічні важелі збалансованого лісокористування.
МЕТОДИЧНІ ПОЯСНЕННЯ
1.Сучасний стан, збереження та використання лісу
Ліси, як відомо, є найбільш поширеними та цінними порівняно з іншими типами рослинності природними ресурсами планети.
" В наш час вони вкривають 38% суходолу, біля 5,8 мільярдів гектарів. Поширені ліси нерівномірно. У Європі лісів мало, лише біля 6% території. В Україні ліси посідають площу 8,62 млн. га (рис. 1). Усі ліси за принципом диференційованого використання їхніх різноманітних властивостей поділяються на дві групи:
1. Ліси першої групи складають 48,1% лісового фонду. До цієї групи належать зелені зони навколо міст і промислових центрів; водозахисні смуги вздовж річок, навколо озер та інших водойм, полезахисні та ґрунтозахисні смуги вздовж залізниць та доріг. Найбільші площі лісів першої групи зосереджені в Лісостепу, Карпатах та Гірському Криму.
2. Ліси другої групи, складають відповідно 51,9% лісового фонду. Це головним чином експлуатаційні ліси, які зосереджені в Лісостепу, Поліссі та Карпатах (рис.2).
Незважаючи на високу продуктивність і цінний склад порід ліси України не забезпечують цілковитих потреб держави у деревині. Протягом останніх 20 років з держлісфонду одержано 13,4 млн.м3 деревини, у тому числі 8 млн.м3 ділової деревини. А річна потреба становить 20-25 млн. м3.
На жаль, в наслідок традиційного використання лісів як джерела деревини, їх площі швидко скорочуються. Тільки протягом історичного часу на Землі знищено більше 500млн.га лісів.
Рис. 1. Розподіл лісів за ландшафтними областями України За даними Міжнародної Спілки Охорони Природи ( МСОП ■ І< N ) зараз ліси на планеті вирубуються із швидкістю 20 га на годину.
Рис. 2. Лісовий фонд України
В Україні площа лісів зменшилась у 3.5 рази, в тому числі з КІНЦЯ 18 століття - у 1.6 рази. Однак сьогодні лісистість має тенденцію до збільшення : протягом останніх 50 років вона зросла і ні І" о завдяки штучному лісовідновленню та лісорозведенню. *^3а площами лісів та запасами деревини Україна належить до малолісистих районів Європи (на душу населення припадає 0.17 га лісів і 16.4 кубометрів деревини). Для України з високою щільністю населення (63.3 люд./км2), високим ступенем освоєння території особливого значення набувають рекреаційні ліси, головною функцією яких є оздоровлення населення.
За площою лісів припадає до 60 відсотків усього кисню, що виділяють рослини. Вчені передбачають, що в лісах існує біля 80% невідомих науці видів рослин і тварин.
Поряд з рекреаційним і пізнавальним значенням ліси є могутнім природнім фактором, що захищає ґрунти від ерозії, а водойми від замулення (водоохоронні ліси посідають площу, близько 314 тис. га, захисні (проти ерозійні) - 1185 тис. га). Крім того ліси впливають на клімат - пом'якшуючи та зволожуючи його.
Усе це свідчить про глобальне, планетарне значення лісів як для підтримання життєдіяльності біосфери, її функціонування, так і для усіх форм та проявів діяльності людини.
Завдання 2.1 Провести опис ( за вибором студента) лісового біогеоценозу за планом:
1). фізико-географічні умови лісу (біотоп);
2). головні деревні, кущові породи, травостій;
3). характеристика взаємозв’язків в лісовому ценозі;
4). гомеостатичний механізм біогеоценозу;
5). антропогенний тиск на лісові біогеоценози.