- •Державний вищий навчальний заклад „державний агроекологічний університет”
- •Практикум з основ загальної екології
- •Практичне заняття №1 Тема:Основні екологічні терміни та закони екології
- •1 Основнні екологічні терміни
- •2 Основні Екологічні Закони
- •Практичне заняття №2
- •Методичні пояснення
- •1.Порівняльний аналіз анатомічних особливостей рослин з
- •2.Аналіз анатомо-морфологічних особливостей рослин, пристосованих до різних умов освітлення
- •3.Порівняльний аналіз життєвих форм (біоморф) рослин та біоморфологічних спектрів
- •4. Класифікаційні системи екоморф
- •Практичне заняття №3 Тема: ліс - як біологічне угрупування
- •1.Сучасний стан, збереження та використання лісу
- •2. Ліс як екологічна система
- •І. Флористичний склад
- •Іі Ярусність (просторова структура лісу).
- •III. Рясність.
- •IV. Встановити ступінь покриття.
- •V. Зустрічаємість.
- •VI.Суспільність
- •VII. Визначення життєздатності
- •VIII. Періодичність
- •IX. Аепективність.
- •X. Життєва форма.
- •XI. Синузії.
- •Аналіз лісового біоценозу
- •Практичне заняття №4
- •Методичні пояснення
- •2.Особливості екологічних режимів водного середовища
- •3. Структура водної екосистеми
- •4. Макроконсументи
- •Основні типи боліт і залежність їх від геоморфології, грунтово- геологічних умов та клімату
- •Рослинний покрив боліт
- •Практичне заняття № 6 Тема роботи: Визначення вмісту важких металів у воді
- •Теоретичні відомості
- •Контрольні запитання
- •Розрахункова робота № 1
- •Теоретичні відомості
- •Приклад виконання розрахункової роботи
- •Хід роботи:
- •Контрольні запитання
- •Практична заняття № 8 Тема роботи: Визначення рухомих форм важких металів у водній витяжці грунту та твердих відходах, в стічних водах Теоретичні відомості
- •Хід роботи
- •Контрольні запитання
- •Розрахункова робота №3
- •Теоретичні відомості
- •Приклад виконання розрахункової роботи
- •Розділ II екологічіii права та обов’язки громадян
- •2 Порядок визначення наднормативних викидів
- •3 Розрахунок величин наднормативних викидів
- •Розрахунок розмірів відшкодувань збитків за н аднормативні викиди забруднюючих речовин в атмосферу
- •_ Індивідуальні завдання
- •Приклади розрахунків розмірів компенсації збитків за наднормативні викиди
- •Методичні пояснення до завдання 2. Терміни та визначення
- •Загальні положення
- •Розрахунки величини збитків
- •Розрахунок величин збитків внаслідок загибелі риби Підрахунок проводиться в такій послідовності :
- •Перелік індивідуальних завдань
- •Літературні джерела
2.Аналіз анатомо-морфологічних особливостей рослин, пристосованих до різних умов освітлення
Мета роботи: порівняти анатомо-морфологічні особливості рослин, що зростають в різних умовах освітлення. Инділити сціофіти та геліофіти.
Матеріали: мікроскопи, предметні та покривні скельця, пінцети, піпетки, гострі леза, смужки фільтрувального паперу, розчин флороглюцину (0,5% у 50%-ому етанолі), судан III, концентрована соляна кислота, гліцерин, рослинний матеріал: копитняк європейський — Asarum еигореит /.., кислиця — Oxalis іuctosella L., підбіл звичайний - Tussilago farfara L., кульбаба лікарська - Taraxacum officinale Wigg. (листя).
Хід роботи. Приготуйте поперечні зрізи листків рослин. Зрізи зафіксуйте. Уважно роздивіться та порівняйте анатомічні особливості рослин.
За результатами спостережень заповніть таблицю:
№ |
Характеристика |
Кислиця Oxalis acetoseUaL |
Копитняк Asarum europeum L |
Кульбаба Taraxacum officinale Wigg. |
Підбіл Tussilago farfara L. |
1 |
Товщина листка |
|
|
|
|
2 |
Товщина епідермісу 3 кутикулою |
|
|
|
|
3 |
Розвиток механічної тканини |
|
|
|
|
4 |
Розвиток палісадної паренхіми |
|
|
|
|
5 |
Розвиток губчастої паренхіми |
|
|
|
|
6 |
Число продихів на поле зору |
|
|
|
|
7 |
Опушення |
|
|
|
|
8 |
Морфоекологічна група рослин |
|
|
|
|
3.Порівняльний аналіз життєвих форм (біоморф) рослин та біоморфологічних спектрів
Мета роботи: ознайомитися з класифікацією біоморф К.Раункієра і виявити їх екологічну специфіку.
Матеріали: лупи, пінцети, лінійки, гербарний матеріал рослин.
Хід роботи. Аналіз жипєвих форм рослин проводять на гербарному матеріалі рослин за класифікацією Раункієра. За цією класифікацією існує п'ять основних життєвих форм рослин (біоморф).
Фанерофіти (РЬ) - група рослин, бруньки відновлення у яких знаходяться високо над рівнем грунту (до 15 м і вище). Це переважно дерева і чагарники.
Хамефіти (Сії) рослини, бруньки відновлення яких знаходяться над поверхнею грунту, але не вище 20-30 см, що забезпечує зимівлю під захистом снігового покриву. До хамефітів відносяться маленькі чагарнички, рослини-подушки та деякі трави зі сланким стеблом.
Гемікріптофіти (Нк) об'єднують рослин, бруньки підновлення яких знаходяться на рівні грунту і взимку захищені листовим опадом та снігом. До цієї групи належить більшість грав'янистих рослин.
Кріптофіти (К) - рослини, бруньки відновлення яких іпаходяться або під ґрунтом (геофіти), або під водою (гідрофіти).
І софіти - трав'янисті багаторічники, для яких характерне запасання шачної кількості поживних речовин у бульбочках, цибулинах
Терофіти (Тг) - однорічні рослини, що переживають несприятливі умови (холодну зиму або посушливе літо) у вигляді насіння або спор.
Порівняйте біоморфологічні спектри різних регіонів земної кулі, наведені в таблиці.
Таблиця І.
Біоморфологічннй спектр флори різних регіонів Землі
(за Шафером, 1956) в %
№ |
Регіон |
Рй |
РЬ |
Нк |
К |
Тг |
1 |
Сейшели (тропіки) |
61 |
6 |
12 |
5 |
16 |
2 |
Лінія (пустеля) |
12 |
21 |
20 |
5 |
42 |
3 |
Італія (Середземномор'я) |
12 |
6 |
29 |
11 |
42 |
4 |
Франція (помірний пояс) |
8 |
6,5 |
51,5 |
25 |
9 |
5 |
Київське плато (лісостеп) |
6 |
4 |
55 |
17 |
18 |
6 |
Арктика |
1 |
2 |
5 |
60 |
15 |
7 |
Альпи |
- |
243,5 |
68 |
4 |
3,5 |
