
- •Загальні організаційно-методичні вказівки щодо відпрацювання теми№ 2: «Двигун автомобіля»
- •Розрахунок часу за видами занять:
- •Навчально – методичні матеріали для проведення занять Заняття №1 Загальна будова і робота двигунів внутрішнього згоряння (двз)
- •2 Години
- •Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Вивчення будови і технічної характеристики двигунів автомобілів Самостійне заняття
- •1Година
- •Порядок проведення заняття
- •Система охолодження двигуна
- •2 Години
- •Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Несправності системи охолодження Самостійне заняття
- •1 Година
- •Автомобиль КамАз 6х6. Руководство по эксплуатации. м.: Воениздат, 1988. Стр. 68-69.
- •Порядок проведення заняття
- •Заняття №5 Система мащення двигуна
- •2 Години
- •1.Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •4.Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Несправності системи мащення Самостійне заняття
- •1 Година
- •Автомобиль КамАз 6х6. Руководство по эксплуатации. м.: Воениздат, 1988. Стр. 68-69.
- •Порядок проведення заняття
- •Система живлення карбюраторного двигуна Групове заняття
- •2 Години
- •Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Керування карбюратором Самостійне заняття
- •2 Години
- •Порядок проведення заняття
- •Системи живлення дизельного двигуна
- •2 Години
- •Загальні організаційно-методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини:
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
- •Методичні вказівки щодо заключної частини:
- •Система випуску відпрацьованих газів. Несправності системи живлення Самостійне заняття
- •2 Години
- •Автомобиль КамАз 6х6. Руководство по эксплуатации. м.: Воениздат, 1988.
- •Порядок проведення заняття
- •Розміщення двигуна та приладів систем в автомобілі. Вивчення будови, принципу роботи механізмів двигуна, вузлів і приладів систем
- •4 Години
- •Загальні організаційно – методичні вказівки:
- •Методичні вказівки щодо вступної частини.
- •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань
- •Зміст навчальних місць
- •Графік зміни навчальних місць
- •Навчальні місця і розрахунок часу на їх відпрацювання
- •Методичні вказівки щодо заключної частини
- •Загальні вимоги заходів безпеки
- •Тема 2. Двигун автомобіля. Заняття 2. Вивчення будови і технічної характеристики двигунів автомобілів.
- •Тема 2. Двигуни автомобіля. Заняття 4. Несправності системи охолодження.
- •Автомобиль КамАз 6х6. Руководство по эксплуатации. м.: Воениздат, 1988. Стр. 68-69.
- •Тема 2. Двигуни автомобіля. Заняття 6. Несправності системи мащення.
- •Автомобиль КамАз 6х6. Руководство по эксплуатации. м.: Воениздат, 1988. Стр. 68-69.
- •Тема 2. Двигуни автомобіля. Заняття 8. Керування карбюратором.
- •Тема 2. Двигуни автомобіля. Заняття 10. Система випуску відпрацьованих газів. Несправності системи живлення.
- •Дидактичний матеріал для проведення занять.
- •Основні визначення двигунів внутрішнього згоряння.
- •Призначення, будова і робота механізмів двигуна.
- •Призначення, тх, будова та робота системи живлення повітрям двигуна КамАз-740.
Зміст навчальних місць
-
НАВЧАЛЬНЕ МІСЦЕ № 1
Будова двигуна та його механізмів.
Час : 40 хв.
Місце проведення: спеціалізований клас
Завдання для тих, хто навчаються :
Розміщення та кріплення двигуна в автомобілі.
Розміщення, кріплення вузлів та приладів на двигуні.
Вивчення роботи механізмів двигуна.
Порядок визначення та усунення несправностей механізмів двигуна
-
НАВЧАЛЬНЕ МІСЦЕ № 2
Система живлення двигуна.
Час : 40 хв.
Місце проведення: спеціалізований клас
Завдання для тих, хто навчаються :
Розміщення, кріплення вузлів та приладів системи живлення в автомобілі, робота системи
Вивчення устрою і роботи карбюратора.
Розбирання та складання фільтрів системи живлення, вивчення їх будови та роботи.
Порядок визначення та усунення несправностей системи живлення двигуна
-
НАВЧАЛЬНЕ МІСЦЕ № 3
Система охолодження двигуна.
Час : 40 хв.
Місце проведення: спеціалізований клас
Завдання для тих, хто навчаються :
Розміщення вузлів та агрегатів системи охолодження в автомобілі, робота системи
Перевірка заправки системи охолоджувальною рідиною, порядок її зливу.
Розбирання та складання водяного насосу, вивчення його будови та роботи.
Порядок визначення та усунення несправностей системи охолодження двигуна.
-
НАВЧАЛЬНЕ МІСЦЕ № 4
Система мащення двигуна
Час : 40 хв.
Місце проведення: спеціалізований клас
Завдання для тих, хто навчаються :
Розміщення вузлів та агрегатів системи мащення в автомобілі, робота системи.
Перевірка заправки системи маслом, дозаправка та порядок зливу масла з системи.
Розбирання та складання фільтрів системи мащення, вивчення їх будови та роботи.
Порядок визначення та усунення несправностей системи мщення двигуна.
Графік зміни навчальних місць
Н.М. №1
(40хв)
Н.М. №4
(40хв)
Н.М. №2
(40хв)
Н.М. №3
(40хв)
Навчальні місця і розрахунок часу на їх відпрацювання
Підгрупи |
Вступна частина |
Заняття на навчальних місцях |
Перерва |
Заняття на навчальних місцях |
Перерва |
Заняття на навчальних місцях |
Перерва |
Заняття на навчальних місцях |
Підведення підсумків |
1 |
Н.М.№1 |
Н.М.№ 2 |
Н.М.№ 3 |
Н.М.№ 4 |
|||||
2 |
Н.М.№ 2 |
Н.М.№ 3 |
Н.М.№ 4 |
Н.М.№ 1 |
|||||
3 |
Н.М.№ 3 |
Н.М.№ 4 |
Н.М.№ 1 |
Н.М.№ 2 |
|||||
4 |
|
Н.М.№ 4 |
|
Н.М.№ 1 |
|
Н.М.№ 2 |
|
Н.М.№ 3 |
|
Час (хв) |
15 |
40 |
5 |
40 |
10 |
40 |
5 |
40 |
5 |
Показники, за якими проводиться оцінка студентів на занятті:
Правильна організація робочого місця і дотримання заходів безпеки під час роботи.
Повнота, послідовність і якість виконуваних робіт згідно завдання.
Вміння користуватись інструментом і обладнанням.
Знання теоретичного і практичного матеріалу.
Активність і дисциплінованість тих, хто навчається, на занятті.
Технічна культура того, хто навчається.
Оцінка знань і практичних навичок студентів здійснюється в ході заняття шляхом опитування та за результатами перевірки відпрацьованого матеріалу.