Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УКМД ШПС каз.14.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
412.16 Кб
Скачать

1.8.2 Пән бойынша курстық жұмыстардың тақырыптамасы

  1. Тазалау кенжарындағы көмір тақтасын өңдеу үшін механикаландырылған тіреулерді есептеу.

  2. Қазба машинасын есептеу және таңдау

  3. Кенжар конвейерін есептеу

  4. Насостық станцияны таңдау

1.9 Негізгі әдебиеттер тізімі

1.Кальницкий Я.Б. Безопасная эксплуатация подземного самоходного оборудования. – М: Недра, 1990.

2. Мазей А.С., Жомартов Б.А. Горные машины. Погрузочные машины и оборудование. Методическое руководство и тестовые вопросы (для специальностей – 1902, 1904, 1905, 1906). - Алматы, КазНТУ, 2002.

3. Подэрни Р.Ю. Горные машины и комлпексы для открытых работ – М.:Недра, 1985.

4. Столповских И.Н. Расчет электровозного транспорта подземных рудников. Методические указания к практическим занятиям, специальности1905. – Алматы, КазНТУ, 1997.

5.Столповских И.Н., Маркова Л.Н. Расчет основных параметров погрузочных машин непрерывного действия. Методические указания к практическим занятиям, спец.1905, 0702. – Алматы, КазНТУ, 1996

6. Гетопанов В.Н., Гудилин Н.С., Чугреев Л.И. Горные и транспортные машины и комплексы. – М.: Недра, 1991

1.10 Қосымша әдебиеттер тізімі

7. Столповских И.Н., Маркова Л.Н. Выбор средств электровозного транспорта подземных рудников. Методические указания по выполнению семестровой работы, спец.1905. – Алматы, КазНТУ, 1998

8. Столповских И.Н., Маркова Л.Н. Расчет транспорта самоходными машинами. Методические указания к практическим занятиям, спец.1905, 0702. – Алматы, КазНТУ, 1996

9.Задачник по гидравлике, гидромашинам и гидроприводу для машиностроительных вузов/ Под ред. Б.Б.Некрасова.- М.: Высшая школа, 1989

1.11 11 Студенттердің білімін бағалау белгілері

Пән бойынша емтихан бағасы межелік бақылау бойынша үлгерімнің барынша үлкен көрсеткіштерінің (60% дейін) және қорытынды аттестацияның (емтиханның) (40% дейін) қосындысы ретінде анықталады және кестеге сәйкес 100% дейінгі мәнді құрайды.

Әріптік жүйе бойынша бағалау

Балдар

Пайыздық құрамы

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

А цифрлық балама

4,0

95 – 100

Өте жақсы

A-

3,67

90 – 94

В+

3,33

85 – 89

Жақсы

В

3,0

80 – 84

В-

2,67

75 – 89

С+

2,33

70 – 74

Қанағаттанарлық

С

2,0

65 – 69

С-

1,67

60 – 64

D+

1,33

55 – 59

D

1,0

50 – 54

F

0

0 – 49

Қанағаттанарлықсыз

Аралық бақылау оқытудың 7-ші, 14-ші апталарында жүргізіледі және бақылудың келесі түрлерінен алғанда қалыптасады:

Бақылау түрі

%-тік мәні

Оқытудың академиялық кезеңі, апта

Барлығы, %

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Қатысу

0.6

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

9

Дәрістер конспектісі

2.5

*

*

5

Практ. жұмыс

3

*

*

*

*

*

21

Модульдер

5

*

*

10

ОСӨЖ

1

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

15

Курстық жұмыс

40

Барлығы (атт.бойынша)

30

30

60

Барлығы

100

Сиквеинді құрастыру бойынша бағалар критерийлері.

Ең жоғары баға келесі жұмыстар үшін қойылады:

  • Терең аргументталып ашылған тақырып;

  • Материалды өте жақсы білуді, оны анализдей, қорытындылап, жалпылай білуді көрсететін жұмыс;

  • Композициясы бойынша тәртіпті, логикалы және ойды жеткізудегі реттелген жұмыс;

  • Дұрыс әдеби тілмен жазылған жұмыс;

  • Орфографиялық, пунктуациялық және грамматикалық қателердің жоқтығымен қатар стилистикасы бойынша мазмұнына сәйкес келетін жұмыс;

Жоғары баға келесі жұмыс үшін қойылады:

  • Жеткілікті толық және тақырыпты нақты ашатын жұмыс;

  • Тақырып бойынша материалды және басқа оқу көздерін білуді және өз ойларын негіздей білу үшін оны қолдана білуді көрсететін, сонымен қатар, қорытындыны және жалпылай білуді көрсететін жұмыс;

  • Логикалық және мазмұнын жеткізудегі реттілігі бар жұмыс;

  • Дұрыс әдеби тілмен жазылған жұмыс;

  • Стилистикасы бойынша логикалық жұмыс;

  • Мазмұнына сәйкес жұмыс.

Орта баға келесі жұмыс үшін қойылады:

  • Бастысы мен негізгісінде ғана ашылатын жұмыс;

  • Жалпы, тақырыпқа дұрыс, біржақты немесе жеткілікті толық емес жауап берілген, ойларды жеткізудің тәртіптілігіндегі ақаулар жіберілген жұмыс.

Төмен баға келесі жұмыс үшін қойылады:

  • Тақырыбы тек сырттай ғана ашылған жұмыс;

  • Жалпы, тақрыпқа толық емес жауап берілген, одан ауытқулары немесе ойды жеткізу реттілігінде кейбір ақаулар жіберілген

Эссе бағасының критерийлері:

  • Ондағы өтілген материалдың көрініс дәрежесі;

  • Мәселеге көзқарастың бірегейлігі;

  • Аргументация;

  • Өз көзқарасын негіздеп ұстау қабілеті;

Кейстерді жазуға қойылатын жалпы талаптар:

  • Көркемділік;

  • Ақпараттың нақтылығы;

  • Құрамдылығы;

  • Ақпарат әрекетке итермелеу керек (егер сан маңызды болса, онда қателер жібермеу қажет, мысалы, ШРК(күл)=0,05мг/м3,бірақ ШРК(күл)=1 жазу керек);

  • Әрекеттердің динамикалығы – ойға әрекет түрін түсіретін етістіктерді қолдану.