- •Часть 1. Занятия с дошкольниками, первый год обучения (3-6 лет).
- •If you think you hear a monster,
- •It`s probably just your tummy,
- •It`s funny.
- •I love you!
- •I love my Baby, I love my little thing.
- •I love you, yes, I do.
- •I open it wide
- •I will hold them up so high.
- •I can turn them round and round.
- •I can listen,
- •I`ll show you how.
- •I cannot see them peek, peek, peek.
- •1,2,3,4,5 And that is all.
- •I stretch and yawn,
- •I`ll send sunbeams down
- •Wiggly Woo
- •Дорогие родители дошкольников!
- •Часть 2. Приблизительные планы ваших первых уроков с дошкольниками (первый год обучения).
Дорогие родители дошкольников!
Мы очень рады, что Вы выбрали наш центр для обучения Ваших деток.
Дошкольный возраст – самое лучшее время для начала изучения любого иностранного языка. Но, как Вы знаете, мы работаем по уникальной методике – методике полного погружения в язык, разработанной российским методистом О.Л.Соболевой. Мы очень хотели бы, чтобы у Вашего ребенка были высокие результаты, это цель нашей работы и наше искреннее желание.
Именно поэтому мы хотели бы сакцентировать Ваше внимание на некоторых вещах, которые мы просим Вас делать или НЕ делать дома вне занятий в нашем центре.
1). С самых первых занятий мы говорим на уроке ТОЛЬКО по-английски, мы также учим Вашего ребенка не только говорить на этом языке, но и ДУМАТЬ! В этом возрасте ребенок не в состоянии переводить, более того, на этом этапе перевод наносит реальный вред Вашему ребенку.
Именно поэтому мы настоятельно просим, чтобы дома Вы НИКОГДА не просили своего малыша переводить для Вас. Мы понимаем, что Вы хотели бы увидеть результаты Вашего ребенка. Периодически мы проводим открытые уроки, также можно посетить занятия в индивидуальном порядке (по договоренности с учителем), чтобы увидеть, что занятия не проходят для Вашего ребенка даром, что он действительно продвигается в изучении английского.
Дети, чьи родители уважают наш принцип беспереводного обучения, не имеют трудностей в становлении речи и говорят бегло. Дети родителей, кто регулярно нарушают это правило, испытывают трудности, потому что вместо того, чтобы думать и говорить на иностранном языке, они сначала строят фразы на русском, а только потом делают перевод на английский. Это называется языковым барьером.
Прося ребенка переводить, вы формируете у него ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР, мы убедительно призываем Вас этого не делать.
2). Основным домашним заданием у дошкольников является ежедневное прослушивание учебных дисков дома (10-15 минут). Это очень важно для высоких результатов у Вашего ребенка. Опыт показывает, что дети родителей, кто серьезно относится к прослушиванию, всегда впереди всей группы по результатам обучения.
3). Мы просим Вас также полностью доверить нам процесс обучения Вашего ребенка. Это предполагает, что дома с ребенком Вы делаете только домашнее задание (прослушивание дисков на начальных этапах), но не занимаетесь дополнительно сами. Исключением могут быть только занятия с кем-то из родителей, кто по образованию учитель английского с хорошим уровнем знаний, который также понимает и работает по нашей методике.
4). Если в садике Вам также предлагают посещать занятия английским (платно или бесплатно), мы просим Вас этого не делать. Ребенок будет чувствовать психологическое напряжение при смешении разных методик.
Если Вы будете соблюдать все рекомендации учителя и регулярно посещать занятия, мы приложим все усилия, чтобы порадовать Вас хорошими результатами!
С памяткой ознакомлен(а)_______________________________________________________________.
Дата __________________________.
