Лекция "Организация, подготовка, обязанности в походе."

Содержание:

1. Предмет лекции.

2. Цели и задачи похода.

3. Как подготовить поход? Распределение обязанностей.

4. Предпоходные действия руководителя.

5. Один день из жизни типичного похода.

6. Походные роли.

7. Сюрпризы на маршруте.

8. Формальная сторона.

9. Эпилог.

1. Предмет лекции:

Не помню чудного мгновенья!

Одни лишь беды помню я.

Противное до омерзенья,

Рыло, мягко говоря,

Что в зеркале явилось мне.

Я помню в пояснице боли,

Лохмотья кожи на спине,

Галер кровавые мозоли;

И часто вижу я во сне:

Изнемогая от сопленья,

Плыву куда-то в отупеньи.

Я помню: не ходили ноги.

Я не забуду про ожоги,

Про плов из топора (без жира),

Ночь в ожидании вампира;

Я помню просыпанья муки,

Обглоданные комарами руки;

Я помню страшные мгновенья

Под свист свободного паденья.

Я помню шишки, переломы,

Инфаркта частые симптомы,

Занозы, сопли, волдыри

И утопленья пузыри.

Жарищу до изнеможенья

И трупное окоченение,

Клещей энцефалитных, змей...

Вот только чудное мгновенье

Не помню я, ну хоть убей!

(Дружественный алтайский турклуб.) 

Почему так важна подготовка к походу? Сочетание хорошей тактической, технической, физической и психологической подготовки позволяет не только пройти поход безаварийно, имея запас прочности к нештатным ситуациям, но и получить удовольствие от похода. Нечто свое, иногда не выразимое словами, что ищет на реках и в горах каждый из нас. Подготовленность не означает, что на маршруте нас не ждут приключения, однако они не должны приводить к тяжелым последствиям, трагедии. Предусмотреть и отыграть до похода можно очень многое, в зависимости от фантазии и опыта руководителя и группы.

Эта лекция предназначена для участников и руководителей простых и не совсем простых походов, которые в будущем нацеливаются на походы совсем не простые и научаются, из каких ингредиентов можно приготовить поход.

2. Цели и задачи похода.

Ваш интерес к лекции определенно говорит о том, что вы хотите пойти в поход, а может даже запланировали несколько на ближайшую пятилетку. Возможно, вы уже знаете, или же подумаете и узнаете? Зачем вам идти в этот поход, чего вы от него ждете, с кем и куда вам хотелось бы пойти, и почему именно туда и с ними?

Для облегчения задачи приведу несколько примеров "почему":

А) Спортивные цели- прохождение похода определенной сложности, первопрохождение нового перевала или реки (порога), восхождение на не пройденную или очень красивую вершину, закрытие разряда, улучшение физической и технической подготовки.

Б) Исследовательские цели - изучение района, нового для себя либо туристов вообще; местных обычаев, истории, языка; разведка района для прохождения более сложного похода в дальнейшем; исследование влияния высоты или сложных рек на человеческий и собачий организмы; просто узнать, что такое походы и почему в них ходят многие.

В) Творческие цели - самопознание, преодоление себя, слияние с природой, поиск вдохновения для будущих произведений, распевание авторской песни у костра, обучение различным походным ролям (об этом позже).

Г) Человеческий фактор - общение с друзьями, знакомство с новыми близкими по духу людьми, изучение психологии малых групп, проведение культ-массовых мероприятий в походе для сплочения группы, набор опыта в походе с хорошим руководителем.

Закономерно, что у каждого туриста свой набор значимых целей, и попав в группу, цели которой не совпадают с вашими, вы можете не только не получить удовлетворение и радость от похода, но и не набрать нужного вам опыта. Поэтому важно сознательно подходить к выбору похода и руководителя, заранее интересоваться целями и задачами планируемого похода. Примером неудачного попадания может быть хорошо физически развитый и технически грамотный спортсмен, стремящийся к спортивным достижениям, напряженному маршруту и прохождению сложных препятствий и исследовательская группа, нацеленная на сбор бабочек и написание картин в высокогорном районе. Хотя видимо больше не повезет ловцу бабочек, попавшему в сложный спортивный поход...

После первого похода отдохните и проверьте, как поменялась ваша мотивация, в какие походы вы хотите теперь ходить и почему, что для этого нужно сделать?

Понятно, зачем руководителю важно узнать походные цели своих участников, и стремиться приготовить такой поход, общие цели которого были бы близки каждому. И не менее важно вовремя отказать участнику, который по каким-либо параметрам не подходит для вашего похода: лучше сделать это на начальном этапе подготовки, нежели посреди ледника во время прохождения перевала, отдаленного от ближайшей цивилизации на несколько суток, выход откуда потребует помощи нескольких участников группы. Будьте вежливы и объективны.