Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Старооскольский педагогический колледж»

УтверждАЮ Зам. директора по УВР _____________________В.А.Сотникова «___»__________ 2014 г.

Методические указания для студентов колледжа по выполнению практических заданий

Учебная дисциплина: «История»

Специальность: для специальности 44.02.01 Дошкольное образование

Преподаватель:

Емельяненко И.Б

Старый Оскол

2014 г.

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой ФГОС СПО по учебной дисциплине История для специальности СПО: 44.02.01 Дошкольное образование

050148 Педагогика дополнительного образования ( в области хореографии) (в области музыкальной деятельности)

Разработчик:

ГБОУ СПО СПК преподаватель общественных дисциплин И.Б. Емельяненко

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Рецензент:

Трубин О.А., старший преподаватель кафедры экономики, математики и и информатики СОФ НИУ Бел ГУ

Рассмотрено на заседании предметно-цикловой комиссии _________________________________________________________ Протокол № 1 от «26» августа 2014г. Председатель ПЦК ________________________ /ЭМ Макар /

СОДЕРЖАНИЕ:

1. Ведение

2. Критерии оценивания практической работы студентов

3. Взаимное влияние Западной и Восточной цивилизаций в материальной жизни, науке, культуре.

4. Рождение Киевской Руси. Первые русские князья

5. Древняя Русь в эпоху политической раздробленности.

6. Россия в конце XVI – XVII вв.

7. Модернизация в Европе XVI – XVII вв

8. Россия во второй половине XVIII в

9. Мир в эпоху модернизации (XIX В.)

10. Российская империя в XIX в.

11. Мир в начале XX века

12. Россия в 1914 – 1922 г.г.

13. Строительство социализма в СССР

14. Список литературы

Ведение

Методические указания по выполнению практических занятий и лабораторных работ адресованы студентам специальности: Специальность: специальность 44.02.01 Дошкольное образование)

Методические указания включают в себя учебную цель, перечень образовательных

результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, задачи, обеспеченность занятия, краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме, вопросы для закрепления теоретического материала, задания для практического занятия инструкцию по подготовке к семинарским занятиям, список литературы и критерия оценивания ответов студентов.

Участие в практических занятиях работа является обязательным, для каждого студента.

Практическое занятие - это занятие, проводимое под руководством преподавателя в учебной аудитории, направленное на углубление научно- теоретических знаний и овладение определенными методами самостоятельной работы. В процессе таких занятий вырабатываются практические умения (работа в группе, участие в диспуте, работа с источниками и.т.д). Перед практическим занятием следует изучить конспект лекции и рекомендованную преподавателем литературу, обращая внимание на практическое применение теоретических знаний на практике. На практическом занятии главное - уяснить связь изучаемых теоретических вопросов с практической действительностью. При решении проблемных вопросов нужно стремиться, не только получить правильный ответ, но и усвоить общий метод решения подобных вопросов

Для ведения записей на практических занятиях обычно заводят отдельную тетрадь по каждой учебной дисциплине.