Додаток б Зразок титульного аркуша

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

ДЗ «Луганський національний університет

імені Тараса Шевченка»

Кафедра інженерно-педагогічних дисциплін

КУРСОВА РОБОТА

з теорії та методики професійного навчання

на тему: «Тенденції розвитку професійно-технічної освіти»

Студента 4 курсу напряму підготовки «Професійна освіта»

спеціальності «Транспорт»

Матвієнко Сергія Івановича

Керівник: доцент кафедри ІПД,

канд. пед. наук Бурдун В. В.

Національна шкала _____________________

Кількість балів: ______ Оцінка ECTS _____

Члени комісії

_______ __________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_______ __________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

_______ __________________

(підпис) (прізвище та ініціали)

м. Луганськ  2012 рік

Додаток в Зразок оформлення списку використаних джерел

1. Питюков В. Ю. Основы педагогической технологии : учебно-методическое пособие / Питюков В. Ю.  М. : Изд-во «Гном и Д»,  192 с.

2. Гильбух Ю. Психология трудового воспитания школьников / Ю. Гильбух, Е. Верещак. – К. : Рад. шк., 1987. – 254 с.

3. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Полат Е., Бухаркина М., Моисеева М. и др. ; под ред. Е. Полат. – М. : Изд. центр «Академия», 2003. – 272 с.

4. Педагогическое наследие / Коменский Я., Локк Д., Руссо Ж., Песталоцци И. ; сост. В. Кларин, А. Джуринский. – М. : Педагогика, 1989. – 412 с.

5. Педагогічна книга майстра виробничого навчання / за ред. Н. Г. Ничкало. – К. : Вища школа, 1992. – 336 с.

6. Блонский П. Избранные педагогические и психологические сочинения : в 2-х т. / под ред. А. Петровского. – М. : Педагогика, 1979. Т. 1. – 304 с.

7. Бурдун В. Сучасні проблеми трудового виховання старшокласників і формування в них позитивного ставлення до продуктивної праці / В. Бурдун, Ю. Козуб // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. – Вип. 6. – К.-Вінниця, 2004. – С. 14–18.

8. Аменд А. Вернуть трудовому воспитанию достойное место в школе / А. Аменд // Школа и производство. – 2004. – № 1. – С. 2–4.

9. Коберник О. Трудова активність учнів як індикатор ефективності трудового виховання в школі / О. Коберник // Трудова підготовка в закладах освіти. – 1999. – № 2. – С. 41–43.

10. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Трудове навчання. 5‑9 класи. – К. : Шкільний світ, 2001. – 311 с.

11. Технології. 1011 класи. Навчальна програма. Рівень стандарту, академічний рівень. Варіативні модулі.  Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2010.  140 с.

12. Психология. Словарь / под общ. ред. А. Петровского, М. Ярошевского. сост. Карпенко Л. – М. : Политиздат, 1990. – 494 с.

13. Российская педагогическая энциклопедия в 2-х томах / под ред. В. Давыдова – М. : Большая российская энциклопедия, 1999. Т. 2. – 672 с.

14. Гарбич-Мошора О. Р. Формування творчих здібностей майбутніх інженерів-аграрників у процесі вивчення фізико-математичних дисциплін : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / О. Р. Гарбич-Мошора.  Чернігів, 2010.  20 с.

15. Бурдун В. В. Формування у старшокласників морально-ціннісного ставлення до продуктивної праці : дис. … канд. пед. наук : 13.00.07 / Віктор Васильович Бурдун.  Луганськ, 2006.  290 с.