
- •Предисловие
- •Маршрут организации подготовки и контроля по дисциплине «основы землеустройства»
- •Внимание!
- •Глава 1. Основные понятия и сущность земли как объекта недвижимости
- •1.1. Земля как природный ресурс, экономическая категория и объект недвижимости
- •1.2. Нормативно-законодательная основа землеустройства
- •1.3. Основные принципы земельного законодательства
- •1.4. Участники земельных отношений
- •1.5. Понятие и правовой статус земельного участка как объекта недвижимости
- •1.6. Образование и изменение земельных участков
- •1.7. Понятие, принципы землеустройства и направления землеустроительной деятельности
- •Контрольно-практические задания по материалу главы 1
- •Задание для самоконтроля и самооценки (рефлексия)
- •Глава 2. Структура и классификация земель в российской федерации
- •2.1. Земельный фонд и виды земельных угодий
- •2.2. Структура и характеристика земель по целевому назначению
- •2.3. Структура и характеристика земель по содержанию и назначению
- •2.4. Классификация земель по разрешенному использованию
- •2.5. Градостроительное зонирование территории
- •Контрольно-практические задания по материалу главы 2
- •Задание для самоконтроля и самооценки (рефлексия)
- •Глава 3. Земельный баланс территории
- •3.1. Понятие и назначение земельного баланса территории
- •3.2. Порядок составления земельного баланса территории
- •Контрольно-практические задания по материалу главы 3
- •Задание для самоконтроля и самооценки (рефлексия)
- •Пример составления земельного баланса территории
- •Практикум
- •Практическое занятие № 1
- •Практическое занятие № 2
- •Ход выполнения заданий
- •Контрольные вопросы
- •Контрольно-практическая работа № 1
- •Контрольно-практическая работа № 2
- •Ход выполнения практического задания
- •Контрольно-практическая работа № 3
- •Ход выполнения практического задания
- •Семинар
- •Глоссарий
- •Требования к выполнению и оформлению заданий
- •Требования к оформлению работ на пк
- •Реферат (доклад, отчет, итоговая контрольная работа, контрольно-практическая работа) по дисциплине «Основы землеустройства»
- •Использованные источники и литература
Контрольно-практическая работа № 3
Тема: Составление земельного баланса муниципального района.
Цели:
контроль знаний структуры и содержания земельного баланса территории;
контроль умений составлять земельный баланс территории с учетом имеющихся данных об изменении в распределении земель на конкретную дату.
Задание: Составить земельный баланс с учетом имеющихся данных об изменении в распределении земель на конкретную дату по индивидуальному варианту и оформить отчет с использованием установленных форм на ПК.
Допуск к выполнению заданий:
Фронтальный опрос и контроль выполнения домашнего задания по теме «Земельный баланс».
Контрольный тест № 3 (по материалу учебного пособия главы 3).
Обеспечение: ПК, Земельный кодекс РФ (электронный вариант или электронный ресурс Консультант Плюс), учебное пособие, методические указания по выполнению практической работы.
Ход выполнения практического задания
1. В личной папке «Ф.И.» сформировать дополнительно папку и присвоить ей название «Земельный баланс».
2. В папке «Земельный баланс» разместить файлы с формами Земельного баланса области (муниципального района), в соответствии с заданием (формы расположены в сетевой папке на ПК).
3. Ознакомиться с формами Земельного баланса области (муниципального района) и сделать копию этих форм для последующей работы с ними.
4. В соответствии с данными индивидуального задания внести соответствующие изменения в Земельный баланс предыдущего отчетного периода и сформировать Земельный баланс для текущего отчетного периода. В таблице приведены данные мониторинга по изменению сведений об использовании земельного фонда в текущем отчетном году (сумма всех изменений в колонке равна нулю, при необходимости внести поправки). Полученные сведения по своему варианту выписать отдельно.
5. В отчете представить Форму № 22 в печатном виде. Изменения в отчетном году выделить жирным шрифтом. Оформить отчет о практической работе с титульным листом.
6. Выполнить задания по самоконтролю и самооценке (рефлексия).
Вы можете оценить полученный опыт и результаты своей работы. Для этого продолжите следующие фразы:
Я узнал... Я научился.... Я понял, что могу... Мне понравилось... Для меня стало новым... У меня получилось... Я приобрёл... Мне захотелось... Меня воодушевило...
7. Сдать отчет на проверку преподавателю.
|
Изменения в текущем отчетном году, тыс. га |
Варианты |
|||||||||
1,11,21 |
2,12,22 |
3,13,23 |
4,14,24 |
5,15,25 |
6,16,26 |
7,17,27 |
8,18,28 |
9,19,29 |
10,20 30 |
||
1 |
Земли сельскохозяйственного назначения, в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Земли граждан для ведения садоводства и дачного строительства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+0,2 |
+0,2 |
|
+0,2 |
+0,3 |
|
-0,3 |
+0,3 |
|
-0,3 |
|
|
-0,5 |
|
-0,5 |
|
+0,2 |
+0,5 |
+0,5 |
+0,2 |
|
+0,5 |
|
|
|
|
-0,3 |
+1,2 |
+0,2 |
-1,2 |
-1,2 |
|
|
|
|
|
-0,5 |
+0,5 |
|
-0,5 |
|
|
-0,3 |
|
|
-0,3 |
|
|
-1,4 |
-1,2 |
-1,2 |
-1,4 |
+0,5 |
-0,2 |
|
+0,5 |
|
-0,2 |
|
|
+0,4 |
-0,3 |
-0,3 |
+0,4 |
-0,3 |
-0,2 |
-0,2 |
-0,3 |
|
-0,2 |
|
|
-0,2 |
|
-0,2 |
-0,2 |
+0,3 |
|
|
+0,3 |
|
+1,6 |
1.2. |
Земли граждан для ведения крестьянского хозяйства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+0,2 |
+0,2 |
|
+0,2 |
+0,3 |
+0,2 |
|
|
+0,3 |
-0,3 |
|
|
-0,5 |
-0,5 |
-1,6 |
-0,5 |
+0,2 |
-0,5 |
+0,5 |
+0,2 |
+0,2 |
-1,6 |
|
|
-0,3 |
+1,2 |
|
-0,3 |
+0,2 |
-0,3 |
-1,2 |
+0,2 |
|
+0,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
-0,3 |
|
+1,5 |
-0,2 |
|
|
-1,2 |
-1,4 |
+1,5 |
-1,2 |
+0,5 |
|
-0,2 |
+0,5 |
|
|
|
|
|
|
-0,3 |
|
|
-0,3 |
|
|
-0,3 |
|
|
|
-0,2 |
-0,2 |
-1,6 |
-0,2 |
|
|
+1,6 |
+0,3 |
+0,3 |
-1,6 |
|
|
-0,2 |
-0,3 |
+0,2 |
-0,2 |
+0,3 |
-0,2 |
-0,3 |
+0,3 |
+0,3 |
-0,3 |
|
|
+1,6 |
-1,6 |
-0,2 |
+1,6 |
|
|
+0,5 |
-0,3 |
-0,3 |
-1,6 |
1.3 |
Земли негосударственных сельскохозяйственных юридических лиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
+0,2 |
-0,3 |
+0,2 |
+0,2 |
-0,3 |
+0,2 |
|
|
-1,6 |
|
|
-1,6 |
-0,5 |
|
-0,5 |
-0,5 |
-1,6 |
-0,5 |
|
|
|
+0,2 |
+0,2 |
|
|
+0,2 |
-0,3 |
|
|
-0,3 |
|
|
-0,2 |
|
-0,2 |
-0,2 |
+0,5 |
-0,2 |
+0,5 |
+0,5 |
-0,2 |
+0,5 |
|
|
|
+1,5 |
+1,5 |
|
-1,2 |
|
-1,2 |
-1,2 |
+1,5 |
-1,2 |
|
|
+0,5 |
-0,3 |
-0,3 |
+0,5 |
-0,3 |
+0,5 |
-0,3 |
-0,3 |
+0,5 |
-0,3 |
|
|
+0,3 |
|
|
+0,3 |
-0,2 |
+0,3 |
|
-0,2 |
+0,3 |
-0,2 |
1.4 |
Земли государственных сельскохозяйственных юридических лиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
+0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
|
|
|
|
|
+0,2 |
|
-1,6 |
|
|
|
-1,6 |
|
|
+0,2 |
+0,2 |
+0,2 |
|
|
+0,2 |
|
|
+0,2 |
+0,2 |
|
|
+1,5 |
-0,2 |
-0,2 |
+1,5 |
-0,2 |
-0,2 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
|
|
|
+1,5 |
|
+0,5 |
|
+1,5 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
|
|
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
+0,5 |
-0,3 |
|
+0,2 |
+0,2 |
+0,2 |
2 |
Земли населенных пунктов (городов, поселков и сельских населенных пунктов, в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Городов и поселков |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.1 |
Земли находящиеся в собственности граждан для ведения личного подсобного хозяйства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+0,2 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
|
|
-0,5 |
|
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
|
|
-0,3 |
+0,2 |
+0,2 |
+0,2 |
|
|
+0,2 |
+0,2 |
+0,2 |
+0,2 |
|
|
|
|
-0,2 |
-0,2 |
-0,2 |
-0,2 |
|
|
|
-0,2 |
|
|
-1,2 |
+1,5 |
|
|
+1,5 |
+1,5 |
+1,5 |
+1,5 |
+1,5 |
+1,5 |
|
|
-0,5 |
+0,5 |
|
-0,3 |
-0,3 |
|
-0,3 |
-0,3 |
|
-0,3 |
|
|
-0,5 |
+0,3 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
|
-1,6 |
|
-1,6 |
2.2. |
Сельских населенных пунктов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.1 |
Земли, находящиеся в собственности граждан для ведения личного подсобного хозяйства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-0,3 |
-0,3 |
|
|
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
|
|
+0,2 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
|
|
|
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
|
|
-0,1 |
|
+0,2 |
+0,2 |
+0,2 |
+0,2 |
+0,2 |
|
+0,2 |
|
|
|
|
-0,2 |
-0,2 |
|
|
-0,2 |
-0,2 |
-0,2 |
|
|
|
|
+0,6 |
+1,5 |
+1,5 |
+1,5 |
+1,5 |
+1,5 |
|
+1,5 |
+1,5 |
+1,5 |
3 |
Земли промышленности, транспорта, связи и иного не с/х назначения, в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1. |
Промышленности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+0,5 |
+0,5 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
+0,5 |
|
|
|
+0,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
-1,6 |
|
-1,6 |
+0,6 |
|
|
|
|
|
|
|
+0,2 |
+0,2 |
|
+0,2 |
|
|
|
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
|
|
-0,3 |
-0,3 |
-0,3 |
3.2 |
Автомобильного транспорта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-1,2 |
+0,5 |
+0,5 |
+0,5 |
+0,5 |
+0,5 |
|
+0,5 |
+0,5 |
+0,5 |
|
|
+0,3 |
|
|
+0,6 |
|
+0,6 |
+0,6 |
+0,6 |
|
+0,6 |
3.3 |
Железнодорожного транспорта |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+1,6 |
-1,2 |
+0,5 |
|
|
-1,2 |
+0,5 |
|
|
-1,2 |
|
|
-0,4 |
|
|
+0,6 |
+0,6 |
+0,3 |
+0,6 |
+0,6 |
+0,6 |
+0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Земли запаса |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |