- •Задания для самостоятельной работы студентов по дисциплине «история казахстана»
- •Тема 1. Древняя история Казахстана
- •Тема 2. Эпоха гуннов, усуней, кангюев.
- •Тема 3.Тюркский период в истории Казахстана
- •Тема 4. Казахстан в монгольский период (XIII-xVв).
- •Тема 5. Образование Казахского ханства в XV-XVI вв.
- •Тема 6. Казахское ханство в XVII веке.
- •Тема 7. Принятие казахами Младшего жуза российского подданства.
- •Тема 8. Казахстан в XIX веке
- •Тема 9. Национально-освободительная борьба казахского народа в конце хviii – начале XX в.В.
- •Тема 10. Казахстан в начале хх века
- •Тема 11. Казахстан в период гражданского противостояния (1917-1920 гг.).
- •Тема 12. Казахстан в период становления тоталитарного режима (20-30-ые годы хх века).
- •Тема 13. Казахстан в 40-60-ые годы хх века.
- •Тема 14. Казахстан в условиях кризиса развитого социализма и реформ м.С.Горбачева (1965-1991 гг.).
- •Тема 15. Независимый Казахстан.
Тема 5. Образование Казахского ханства в XV-XVI вв.
5.1. Академик Бартольд В.В. высказывал в свое время мнение о том, что политическое объединение кочевников обычно достигается после долгой и кровавой борьбы.
Подтвердите мнение академика на примере образования Казахского ханства.
5.2. В научной литературе существуют различные точки зрения о происхождении термина «казах». Однако большинство исследователей считают, что термин «казах» возник в среде кипчаков в IX- X веках, имел первоначально социальный смысл и означал индивида, отделившегося от своего рода, племени и добывавшего средства к существованию участием в военных походах. Впервые термин «казах» употреблен б арабо-кипчакском словаре, составленном в 1245 году, где данному термину придается значение «свободный, скиталец».
В какой период истории термин «казах» обретает этническое значение? Какие факторы политического характера способствовали этому?
Тема 6. Казахское ханство в XVII веке.
6.1. Выделите общее направление в политике казахских ханов: Касыма, Есима, Тауке. Какая преемственность существует между ними?
6.2. Время правления сына Джангира хана Тауке (вторая половина XVII века) в исторической литературе ассоциируется с «золотым веком» Казахского государства, когда «народ жил в покое, существовал порядок; были законы и правосудия».
Подумайте, соответствовало ли это действительности? Приведите аргументы в пользу данного мнения.
6.3. Известно, чго некоторые казахские ханы остались в памяти народа как могущественные правители. С их именами связаны особые периоды в истории Казахского государства. Так, например, с именем Тауке-хана ассоциируют «золотой век» Казахского ханства, Касым-хана называют собирателем казахских земель, Хакк-Назар известен как хан «казахов и ногайцев».
С именем какого хана ассоциируется «век казахского рыцарства». Почему?
Тема 7. Принятие казахами Младшего жуза российского подданства.
7.1. Известно, что в традиционном казахском обществе положение каждого отдельного индивида определялось не столько его материальным положением, сколько его социальным происхождением. Существовал порядок старшинства между жузами, родами и внутри каждого рода.
Объясните, в каких случаях соблюдается порядок старшинства.
7.2.Традиционное казахское кочевое общество представляло собой иерархически организованную социальную структуру сословных групп и прослоек, находившихся между собой в тесных и неоднозначных связях. Вершину социальной иерархии представлял хан, власть которого определялась известными правам!.' и была связана с исполнением ряда функций.
Определите:
7.3. Дайте определение понятия «жуз». Назовите основные причины деления территории Казахстана на жузы.
Заполните таблиц:
-
Жузы
Территория
Особенности хозяйства
Родовой состав
Младший
Средний
Старший
7.4. Российский чиновник Кириллов И.К. писал: «Все те киргиз-кайсацкие (казахские) орды могли бы тех калмыков (джунгар) одолеть, ежели б обще согласились. А у них один хан войной пойдет, а другой оставляет, и так свое влияние у калмыков теряют».
Подтвердите или опровергните слова российского чиновника. Аргументируйте свое утверждение.
7.5. В казахстанской историографии существуют три точки зрения по вопросам о причинах, характере и последствиях присоединения Казахстана к России:
1. Асфендияров С.Д. «Не благоденствие, мир и культуру несло царское завоевание казахским массам; оно несло разорение и грабеж». В то же время автор признает, что вхождение казахских ханств в состав России, являющейся наиболее сильным и развитым соседом, в конечном счете, было неизбежно.
2. Вяткин М.П. «Подчинение Казахстана, точнее северо-западной части его России в 30-х гг. XVIII в., мы должны оценить не как абсолютное, а как наименьшее зло. Перед ханствами существовала альтернатива поглощения Джунгарией или Россией, но подчинение России все же содержало перспективы политического и культурного прогресса»
3. Апполова Н.Г., Бекмаханов Е. И др. «В условиях исторической обстановки первой половины XVIII в. и с точки зрения исторических перспектив развития казахского народа должен получить объективную оценку факт присоединения Казахстана к России. Этот факт имел прогрессивное значение».
Определите, какая из них представляется вам наиболее объективной? Обоснуйте свое мнение, приведите доводы и факты в пользу одной из точек зрения.
7.6.
Определите:
7.7. Характеризуя деятельность Аблай-хана, Левшин А. писал: «Превосходя всех современных владельцев киргизских летами, хитростью и опытностью, известным умом, сильный числом подвластного ему народа и славный в ордах сношениями своими с императрицею Российскою и Китайским богдоханом, Аблай соединял в себе все права на сан повелителя Средней Орды. Уверенный в своих достоинствах, он искусно привлекал к себе приверженцев важностью своею и осторожным поведением; грозил врагам своею силою и признавал себя, смотря по нужде, то подданным русским, то китайским, а на самом деле был властитель совершенно независимый».
Прокомментируйте высказывание автора XVI11 в. о хане Аблае. Можно ли согласиться с мнением Левшина А. о том, что Аблай-хан был «властитель совершенно независимый»?
