3 Группы методов:
1. административные (основываются на отношениях единоначалия, дисциплины и ответственности, осуществляются в организационном и распорядительном воздействии);
2. экономические (элементы экономического механизма, с помощью которого обеспечивается прогрессивное развитие орг-ции);
3. социально-психологические (основаны на исполнении социального механизма управления – система взаимоотношений в коллективе, социальные потребности).
4. Аналитический метод
Методы построения системы УП - наука изучения состояния действующей системы УП орг-ции, построения, обоснования и реализации новой системы.
Их классификация:
1) методы обследования (интервьюирование, анкетирования, изучение документов);
2) методы анализа (системный анализ, экономический, динамический, моделирование, матричный и др.)
3) методы формирования (системный подход, аналогий, блочный, творческих совещаний и др.);
4) методы обоснования (аналогий, сравнений, нормативный, моделирование фактического и желаемого состояния исследуемого объекта и др.);
5) методы внедрения (привлечение общественных орг-ций, функционально- стоимостной анализ, материальное и моральное стимулирование нововведений, обучение, переподготовка и повышение квалификации работников аппарата управления.
Конец 2 вопроса.
№ 3. Система управления персоналом.
Система УП – формирование целей, функций, организационной структуры УП, установление вертикальных и горизонтальных взаимосвязей руководителей и специалистов в процессе обоснования, выработки принятия и реализации управленческих решений.
Главная цель системы УП: обеспечение организации кадрами, их эффективное использование, профессиональное и социальное развитие.
Функции системы УП: 1. планирование и маркетинг персонала; 2.упр-ние наймом и учетом персонала; 3.упр-ние трудовыми отношениями, со-но-эк-кие отнош-я, организационные, психологические, правовые; 4.Обеспечение нормальных условий труда.
Организационная структура системы УП – совокупность взаимосвязанных подразделений системы УП и должностных лиц. Конкретное место и роль указанной службы в общей системе управления организацией определяется местом и ролью каждого специализированного подразделения по УП и организационным статусом непосредственного руководителя.
1.Кадровая политика – тип власти в обществе, стиль руков-ва, философия пр-я, правила внутр.трудового распорядка.
2.Подбор персонала – расчет потребности в кадрах, аттестация раб.мест, проф.подбор кадров, формир-е резерва
3.Оценка персонала – оценка потенциала работника, результативность его, аттестация работника.
4.Расстановка кадров – планир-е служеб.карьеры, усл-я оплаты труда, движение кадров
5. Обучение персонала – проф.подготовка, повыш-е квалиф-и, переподготовка, после ВУЗа (узкая специализация).
Под кадровым обеспечением системы УП понимается необходимый количественный и качественный состав работников. Количественный состав службы УП определяется организационно-штатными структурами и уставом организации.
Информационное обеспечение системы УП представляет собой совокупность реализованных решений по объему, размещению и формам организационной информации, циркулирующей в системе УП при ее функционировании. Оно включает оперативную, нормативно-справочную, технико-экономическую информацию.
Основа технического обеспечения системы УП в организации совокупность взаимосвязанных единым управлением технических средств сбора, регистрации, накопления, передачи, обработки инф-ции, а также средств орг. техники.
Правовое обеспечение системы УП – использование средств и форм юридического воздействия на органы и объекты УП, с целью достижения эффективной дея-ти организации.
Конец 3 вопроса.
№ 4. Технология УП организации.
Технология - это совокупность методов, способов, юридич. и информац. обеспечить упр-е персоналом.
Трудовой и кадровый потенциал работника – это возможности работника, определяющие границы его участия в трудовой дея-ти, количество и качество труда, которыми располагает работник.
Кадровый потенциал - совокупность количественных и качественных характеристик работника, определяющие его возможности на основе изучения его трудового потенциала (стаж, возраст, образ)
Анализ кадрового потенциала поводится с целью выявления резервов его использования, формирования кадровой политики и разработки целенаправленных мероприятий по их реализации.
Требования к кадровому потенциалу определяются путем установления требований к должности, к каждому рабочему месту исходя из стоящих перед организацией задач (аттестация рабочих мест).
Подбор – решение о соответствии кандидата, которое принимается кадровой комиссией, возглавляемой вышестоящим руководителем или назначенным им лицом.
Метод подбора используется также и для руководящих должностей высокого уровня, где на равнее с профессиональной компетентностью большое значение придается умению кандидата налаживать отношения с партнерами разного уровня, быть совместимым с вышестоящим руководством и подчиненными.
1. Отбор персонала – часть процесса найма персонала, связанная с выделением одного или нескольких кандидатов на вакантную должность среди общего числа людей, претендующих на данную должность.
Преимущества метода отбора всесторонние, тщательное и объективное изучение индивидуальных особенностей каждого кандидата и возможное прогнозирование его эффективности.
Недостатки –длительность и дороговизна используемых процедур.
Наем на работу - это ряд действий направленных на привлечение кандидатов, обладающих качествами, необходимых для достижения целей, поставленных орг-цией.
Прием персонала -
Расстановка кадров – распределение работников орг-ции по структурным подразделениям в соответствии со способностями, деловыми качествами, разделением труда - это она из важнейших функций, выполняемых руководящим составом орг-ции. От качества расстановки зависит эффективность работы орг-ции.
2. Адаптация – это взаимное приспособление работника и орг-ции, основывающиеся на постепенной врабатываемости сотрудника в новых профессиональных, социальных и организационно-экономических условиях труда. (введение в должность)
Профессиональная адаптация – заключается в активном освоении профессии, ее тонкостей, специфики, необходимых знаний, навыков, техники и технологии деятельности. Полный срок профес. адаптации 5-8 лет.
Организационная адаптация – состоит в приспособлении к новому месту работы, действующим правилам и порядкам организации труда.
Ротация – движение персонала в нутрии организации (горизонтальная или вертикальная)
Лизинг – сдача персонала в найм
Конец 4 вопроса.
№ 5. Технология управления развитием персонала.
Технология управления развитием персонала - это система, осн. Подсистемами кот.явл-ся деловая карьера, обуч-е персонала, мотивация и стимулир-е, работа с резервом, мониторинг развития и аттестации, ресурсное обеспеч-е профразвитие и упр-е саморазвитием работника.
Работа с кадровым резервом . В России основные усилия кадровой политики сосредотачиваются на создании хорошо подготовленного резерва кандидатов на должность руководителей новой формации, способных в сжатые сроки освоить новый участок работы и обеспечить эффективное решение стоящих перед ними задач. Формирование резерва кадров осуществляется в результате аттестации, изучение личных дел, планов карьеры.
Следует различать:
1) резерв на выдвижение – это группа работников, способных и заслуживающих дальнейшего продвижения по служебной лестнице.
2) резерв руководителей – это группа сотрудников, выделенная в результате формального отбора для занятия в перспективе руководящей должности.
Планирование карьеры – одно из направлений кадровой работы орг-ции, ориентированная на определение стратегии, этапов развития продвижения специалистов
Планирование, контроль деловой карьеры заключается в том, что с момента принятия работника в орг-цию и до предполагаемого его увольнения, необходимо организовать планомерное горизонтальное, вертикальное продвижения работника по системе должностей или рабочих мест.
Перечень профессиональных и должностных позиций в организации представляет собой карьерограмму.- формализованное представление о том, какой путь должен пройти специалист для того, чтобы получить необходимые знания, и овладеть нужными навыками для эффективной работы на конкретном месте.
Этап карьеры |
Возраст |
Краткая хар-ка |
Предварит. |
До 25 лет |
Подготовка к труд. дея-ти, выбор обл. |
Становление |
До 30 лет |
Освоение работы, разв проф. навыков |
Продвижение |
До 45 лет |
Профессиональное развитие |
Завершение |
После 60 |
Подг к пер. на пенс |
Пенсионный |
После 65 |
Зан. Др вид. дея-ти |
Обучение персонала – основной путь получения профессионального образования. Это целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемы процесс овладения знаниями, умениями, навыками и способами общения под руководством опытных преподавателей, наставников, специалистов и руководителей и т.п.
