- •22. Управление персоналом: задачи и методы
- •22.1. Взаимодействие человека и организации
- •22.1.1. Установления взаимодействия человека и организации
- •Два подхода к установлению соответствия роли и места сотрудника
- •22.1.2. Вхождение человека в организацию
- •Проблемы вхождения человека в организацию
- •Задачи организации на этапе вхождения нового работника в организационного окружения
- •Мероприятия по ускорению адаптации сотрудника
- •Критерий успешного включения сотрудника в организационного окружение
- •Необходимое условие воспитания нового сотрудника
- •22.1.3. Изменение поведения посредством научения
- •Подходы к изменению поведения сотрудников
- •Три типа научения поведению
- •Компенсация как метод научения
- •22.2. Общая характеристика кадровой службы
- •22.3. Основные группы методов управления
- •Экономические методы управления
- •Организационно-распорядительные методы управления
- •Социально-психологические методы управления
- •23. Концептуальные и методологические основы менеджмента
- •23.1. Общая характеристика методологии менеджмента (на «отлично»)
- •23.2. Развитие принципов менеджмента (на «отлично»)
- •Принципы управления а. Файоля (20-е годы XX века)
- •Принципы управления последователей а. Файоля Принципы производительности г. Эмерсона (1853 — 1931)
- •Принципы организации производства и управления г.Форда (1863- 1947)
- •Принципы бюрократического управления м.Вебером
- •Новые общемировые принципы управления (90-е XX века).
- •23.3. Кибернетический подход к управлению организацией
- •23.3.1. Кибернетика как общая теория управления
- •23.3.2. Организация как кибернетическая система с управлением
- •24. Управление по целям
- •24.1. Этапы применения концепции управления по целям
- •24.2. Эффекты управления по целям
- •Причины неудачи программ мво
- •25. Управление изменениями
- •25.1. Причины и цели планируемых организационных изменений
- •Изменения в основных функциях предприятия
- •Различия в менеджерах старого и нового стиля
- •25.2. Виды изменений
- •25.3. Сопротивление организационным изменениям
- •25.3.1. Источники сопротивления изменениям
- •Индивидуальное сопротивление изменениям
- •Организационное сопротивление изменениям
- •25.3.2. Преодоление сопротивления изменениям
- •Методы преодоления сопротивления изменениям
- •Мероприятия, способствующие успеху изменений
- •Принципы проведения организационных изменений
- •25.4. Концепция организационного развития
- •25.5. Подходы и методы проведения организационных изменений
- •25.5.1. Два основных подхода к управлению изменениями
- •25.5.2. Методы, ориентированные на людей и культуру
- •25.5.3. Методы, ориентированные на задачи и технологии
24. Управление по целям
24.1. Этапы применения концепции управления по целям
Известной и популярной концепцией управления предприятием, является управление по целям/результатам. Управление по целям /результатам (МВО – Management by Objectives) – термин и концепция управления повышения эффективности организации, введенные в бизнес-обиход Питером Друкером еще в 1954 году.
Это система в основе, которой лежат четко сформулированные цели (результаты деятельности) компании и каждого ее сотрудника. Выстраивается иерархия целей (от стратегических целей компании до оперативных целей сотрудников), задаются понятные и принятые сотрудниками критерии оценки их труда; обеспечивается постоянная обратная связь и возможность оперативной оценки и корректировки деятельности сотрудников, подразделений, компании (рис.23.1).
Рис.24.1. Иерархия целей при МВО
В начале периода организации, подразделениям, отделам, сотрудникам устанавливаются четкие задачи, от которых зависит их премия. Установление индивидуальных целей происходит с участием сотрудников. Целей не должно быть много на каждом уровне (3-5 целей). Руководитель регулярно анализирует успехи каждого работника в достижении поставленных целей. В конце планового периода производится окончательный анализ, в ходе которого полученные результаты соотносятся с намеченными целями. Затем устанавливаются новые цели на следующий период (месяц, квартал, год).
Концепция MBO является инструментом мотивации и контроля работы сотрудников и подразделений организации, т.к.:
чем яснее цель, тем больше вероятность ее достижения, а прогресс можно измерить только по отношению к поставленной цели;
цели – это нечто, что осознается как средство удовлетворения потребности.
Питер Друкер первым начал широкую пропаганду этого подхода как пути осуществления целевого планирования во всей организации и как способа интеграции различных функциональных сфер деятельности компании. Дуглас Мак-Грегор, с другой стороны, пропагандировал MBO как наилучший метод оценки исполнения, позволяющий подчиненному определить свои возможности и отводящий руководителю роль скорее помощника, чем судьи. На рис.24.2 показана типичная для МВО постановка целей.
MBO состоит из четырех взаимозависимых и взаимосвязанных этапов:
1. Выработка четких, кратких формулировок целей.
2. Разработка реалистичных планов их достижения.
3. Систематический контроль, измерение и оценка работы и результатов.
4. Корректирующие меры для достижения запланированных результатов.
24.2. Эффекты управления по целям
Исследования показывают, что:
производительность людей, имеющих конкретные цели, выше производительности тех, кого просто просят стараться, т.к. индивид обладает четкими ожиданиями относительно результата и получения соответствующего вознаграждения.
предоставление людям конкретной и своевременной информации о результатах их работы повышает их производительность.
Рис.24.2. Цели работы руководителя
Обычно считается, что для полного внедрения системы MBO требуется два года, т.к. потребуется выработать специальные навыки, интегрировать MBO с другими системами, такими, как распределение бюджета и прогнозирование, изменить сложившуюся практику работы, усилить децентрализацию, изменить системы обработки данных и контроля.
Плюсы MBO
каждому руководителю получить четкое представление о том, что ожидает от него организация, о целях организации и цели его начальника;
оценивать руководителей на основе результатов, а не личных качеств;
постановка конкретных целей приводит к значительно более высокому уровню исполнения, чем когда людей просто призывают сделать все возможное;
если работники считают цели недостижимыми, то их производительность снижается;
происходит объединение процессов планирования, мотивации и контроля в сложной области человеческих ресурсов;
повышается эффективность управления;
совершенствуется планирование, MBO является средством, нацеливающим работников на достижение конкретных результатов;
возрастает эффективность контроля, MBO способствует самоконтролю и периодической проверке результатов;
улучшаются взаимоотношения между подчиненными и руководителями, снижается потребность в строгом контроле; подчиненные имеют больше возможностей участвовать в процессе планирования, а руководитель получает дополнительную возможность для обсуждения с подчиненными результатов их работы;
расширяются возможности подготовки руководителей, применяя MBO, высшие руководители уделяют больше внимания инструктированию и обучению управляющих нижних уровней;
облегчается делегирование;
обеспечиваются стандарты и критерии для оценки исполнения, поскольку без стандартов нет руководства, как бы велики не были трудности в определении этих стандартов;
