Житомирський державний університет імені Івана Франка

Кафедра соціальної та практичної психології

Звіт

З курсу «вікова психологія»

Студента 24 групи

Соціально-психологічного

Факультету

Бірюкова Дениса

Житомир - 2014

Клієнтський запит

Ви працюєте приватним психологом. До Вас звернулася на консультацію жінка, якій 40 років. Жінка зазначає: « Я цілком успішна людина, мені подобається моя робота, я отримую задоволення від життя. Але я хотіла б перевірити, наскільки я цілеспрямована людина, чи можу і хочу я досягнути ще чогось крім того, що я вже маю. Чи можливо це перевірити?»

1. Етап первинного аналізу проблеми

   1. Категоріально-термінологічне довизначення проблеми, з якою звернулися до психолога

Психолог: Скажіть будь ласка, якими були цілі, що Ви ставили перед собою раніше?

Клієнт: Цілі були доволі примітивними: мати роботу, від якої отримувала б задоволення, мати щасливу сім’ю, бути незалежною, самостійною, успішною.

Психолог: Чи досягли Ви цих цілей?

Клієнт: Так, звичайно.

Психолог: У чому полягає Ваше розуміння сенсу життя?

Клієнт: Для мене це постійно досягати все нових і нових цілей, постійно пробувати себе в різних амплуа, жити для коханих людей. Ось і все.

Психолог: Яких цілей у Вашому житті Ви ще хотіли б досягнути?

Клієнт: Я ще не знаю напевно. Просто цікаво, чи буду я здатна на це, коли прийде час і вони з’являться.

1.2. Формування реалістичних очікувань у людини, яка звернулася за допомогою та визначення напрямків практичної роботи психолога

Опис меж компетенції

Психолог. Щоб перевірити чи цілеспрямована Ви людина, ми застосуємо «Тест смисложиттєвих орієнтацій» Д. О. Леонтьєва і визначимо загальний показник осмисленості Вами життя.

Визначення напрямків практичної роботи

Напрямок практичної роботи	Обгрунтування
Діагностична робота	Дослідження і перевірка показника цілеспрямованості і осмисленості життя жінки за допомогою «Тесту смисложиттєвих орієнтацій» Д. О. Леонтьєва.
Просвітницька робота	Повідомлення жінці результатів дослідження.

Перелік очікуваних результатів

Психолог. Дослідження, яке ми плануємо провести, дозволить нам отримати ряд важливих результатів. Ми встановимо загальний рівень осмисленості Вами життя та рівень Вашої цілеспрямованості. Я повідомлятиму Вам про те, що я буду робити на кожному етапі. Ми допоможемо Вам розібратися у Вашому житті для того, щоб Ви зробили певні висновки.

2. Планово-підготовчий етап

2.1. Аналіз власного досвіду виконання подібних завдань при вивченні навчальних дисциплін та проходженні практик

Дисципліна	Модуль	Тема	Зміст питань
Вікова психологія	Модуль 3	Особливості розвитку дорослої людини	Анатомо-фізіологічні особливості у дорослому віці. Розвиток психічних процесів у дорослому віці. Психосоціальний розвиток у дорослому віці. Кризи віку дорослості.

2.2. Підбір і аналіз літератури та формулювання припущень про причини виникнення проблеми

Бібліографічний опис джерела	Основні ідеї та тези, що стосуються проблеми
Навчально-методична та довідкова література
Логинова Н. А. Психобиографический метод исследования и коррекции личности: Учеб. Пособие.-Алматы: Казак університети, 2001.-172.	Опис предмету біографічного методу- життєвого шляху. Опис життєвого шляху як соціально-історичної форми індивідуального розвитку особистості. Опис психологічних механізмів розвитку особистості на життєвому шляху. Життєвий вибір особистості.
Л. Ф. Бурлачук, Е. Ю. Коржова Психология жизненных ситуаций: Учебное пособие.-М.: Российское педагогическое агентство, 1998.- 263 с.	Представлена загальна характеристика життєвих ситуацій та стратегії поведінки людини в життєвих ситуаціях
Альбуханова-Славская К. А. Стратегия жизни/Ксения Александровна Альбуханова-Славская.-М.:Мысль, 1991.-299с.	Представлено особливості активності особистості та її життєвої стратегії; життєві перспективи особистості і організація часу.
Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций(СЖО).2-е изд. –М.: Смысл, 2000. 18с.	Опис методики «Тесту смисложиттєвих орієнтацій»
Фахова періодична література
Гришина Н. В. Психология жизненного пути//Психологический журнал.-2007.-№ 5.-С.81-88.	Поняття життєвого шляху. Життєвий шлях особистості як індивідуальності. Методи опису і вивчення життєвого шляху людини.