СОГЛАСОВАНО Руководитель УМУ ____________ «____» ___________ 2013 г. |
|
УТВЕРЖДАЮ Первый проректор _____________ «____» ___________ 2013 г. |
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
Направление подготовки
080400.62 Управление персоналом
Профиль подготовки
Кадровый консалтинг
Степень выпускника
бакалавр
Москва, 2013 г.
Электронный учебно-методический комплекс учебной практики утвержден на заседании кафедры менеджмента и маркетинга (Протокол № 3 от 24.10.2013 г.).
Автор-составитель: к.э.н., зав. кафедрой МиМ Алексашина Т.В.
Рецензенты:
1. Лунева Е.И. – старший преподаватель кафедры МиМ НОУ ВПО «Московский университет им. С.Ю. Витте»
2. Рибокене Е.В. - кандидат экономических наук, доцент, декан факультета Управления НОУ ВПО «Московский университет им. С.Ю. Витте»
Оглавление
1. Методический блок…………………………………………………………….4
1.1 Аннотация……………………………………………………………………..4
Сведения об авторах……………………………………………………….4
Общие положения об итоговой государственной аттестации…………..5
1.3.1 Цели и задачи итоговой государственной аттестации……………………6
1.3.2. Место ИГА в структуре ООП …………………………………………….8
1.3.3. Требования ФГОС к уровню профессиональной подготовки выпускника………………………………………………………………………..8
1.3.4. Виды итоговых аттестационных испытаний……………………………..9
1.4. Допуск к ИГА………………………………………………………………..10
1.4.1 Порядок допуска к ИГА…………………………………………………...10
1.5 Организация выполнения и защиты ВКР…………………………………..12
1.6.Порядок формирования и функции государственной аттестационной комиссии, методика проведения ИГА………………………………………….16
1.6.1. Порядок формирования ГАК, функции ГАК …………………………...16
1.6.2. Методика проведения ИГЭ……………………………………………….17
1.6.3. Методика защиты ВКР……………………………………………………20
2.СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ БЛОК…………………………………………………24
2.1. Программа ИГА……………………………………………………………..24
2.1.1.Содержание программы государственного экзамена…………………...24
2.1.2. Требования к содержанию и оформлению ВКР………………………...36
3.КОНТРОЛЬНЫЙ БЛОК………………………………………………………54
3.1. Комплекс оценочных средств……………………………………………...54
3.1.1. Критерии оценки результатов ИГЭ……………………………………...54
3.1.2. Критерии оценки по результатам защиты ВКР…………………………55
4. Справочный блок……………………………………………………………...58
5. Список рекомендуемой литературы…………………………………………86
Методический блок
1.1 Аннотация
Учебно-методический комплекс итоговой государственной аттестации (далее ЭУМК ИГА) подготовлен для бакалавров всех форм обучения по направлению подготовки 080400.62 «Управление персоналом» профиля «Кадровый консалтинг» заочной (выходного дня) формы обучения с применением ДОТ с учетом требований к обязательному минимуму базовых знаний, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Он включает в себя общие положения об итоговой государственной аттестации, порядок допуска к ИГА, тематику ВКР и порядок ее утверждения, методику проведения ИГА, содержание программы итогового государственного (междисциплинарного) экзамена (ИГЭ) и требования к содержанию и оформлению ВКР.
1.2. Сведения об авторе Алексашина Татьяна Викторовна
Кандидат экономических наук
Научное
становление автора проходило в рамках
научной школы, действующей на базе
кафедры «Экономическая теория и
управление персоналом» ФГБОУ ВПО
«Госуниверситет-УНПК» под руководством
д.э.н., профессора В.Т. Смирнова.
В течение многих лет спектр научных интересов сводится к изучению состояния человеческого потенциала и капитала на микро, мезо и макроуровнях с целью его активизации в интересах удовлетворения внутренних потребностей и повышения конкурентоспособности как отдельного предприятия, так и экономики страны в целом.
Тема диссертационного исследования «Формирование и функционирование рынка интеллектуального капитала в условиях перехода на инновационный путь развития».
С мая 2013 года возглавляет кафедру «Менеджмент и маркетинг» НОУ ВПО «Московский университет им. С.Ю. Витте».
В рамках аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы (2009-2010 гг.)» в составе рабочей группы занималась выполнением темы НИР 2.2.2.4. № 4101. «Институт научных школ университетов и активизация их роли в создании и функционировании единой программы отбора и подготовки научно-педагогических кадров по системе «Абитуриент, студент, аспирант, докторант, инновационный бизнес» (АСАДИБ)».
По результатам научных исследований опубликовано научных и методических материалов общим объемом 20 п.л., из них 11 п.л. – научных.