
- •Философия
- •Содержание
- •Глава 1. Философия: предмет, функции и многообразие
- •Глава 2. Философия древнего востока
- •Глава 3 античная философия
- •Глава 4 средневековая европейская христианская философия
- •Глава 5 арабо-мусульманская средневековая философия
- •Глава 6 философия эпохи возрождения
- •Глава 7 философия нового времени
- •Глава 8 западноевропейская философия конца XVIII-XIX вв.
- •Глава 9 казахская ирусская философия XIX - начала XX веков
- •Глава 10 западная философия XX и начала XXI века
- •Глава 11 философия бытия, человека, любви и религии
- •12.2 Философия истории 278
- •Глава 1. Философия: предмет, функции и многообразие
- •1.1 Возникновение и предметное самоопределение философии
- •1.2. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия
- •1.3 Многообразие философских направлений и систем
- •1.4. Особенности современного философствования и интерпретации
- •Глава 2. Философия древнего востока
- •2.1 Концептуальные основания древнеиндийской философии
- •2.8 Школа чарвака (локаята)
- •2.11 Философия древнего Китая
- •2.11.1 «Книга перемен»
- •2.11.2 Конфуцианство
- •2.11.4 Моизм
- •2.11.5 Легизм
- •2.12 Философский смысл и содержание религиозно-мифологического опыта в Египте
- •Глава 3 античная философия
- •3.1 Архаика и натурфилософия (ранняя классика)
- •3.3 Средняя классика: «открытие» человека (софисты, Сократ и его традиции)
- •3.4 Горизонты метафизики: Платон и античная Академия
- •3.5 Первая систематизация философского и научного знания: Аристотель и перипатетики
- •3.6 Философия эллинистической эпохи (киники, эпикурейцы, стоики, скептики)
- •3.7 Плотин и неоплатонизм
- •Глава 4 средневековая европейская христианская философия
- •4.1 Распространение христианства и начало христианской философии
- •4.2. Становление основ христианской догматики (первый этап периода патристики - апологетика, Александрийская богословская школа, Каппадокийские «отцы церкви» и гностицизм)
- •Глава 5 арабо-мусульманская средневековая философия
- •5.1 Коран и мусульманское богословие, становление школ мутакаллимов и мутазилитов
- •5.2 Философские аспекты классического суфизма (Мухиддин ибн аль-Араби, аль-Газали, Ходжа Ахмет Йассауи)
- •5.3 Универсализм, энциклопедизм, пантеизм и перипатетизм арабо-мусульманской философии (аль-Кинди, аль-Фараби, Ибн-Сина, Ибн-Рушд, Юсуф Баласагуни, Махмуд Кашгари).
- •Глава 6 философия эпохи возрождения
- •6.1 Философия как искусство: обретение индивидуальности (Данте Алигьери, Франческо Петрарка)
- •6.2 Учение о Боге, мире и человеке (Лоренцо Валла, Марсилио Фичино, Леонардо ди сер Пьеро да Винчи, Пико делла Мирандола, Мишель Монтень)
- •6.3 Политическая философия н. Макиавелли и социальные утопии т. Мора, т. Кампанеллы
- •6.4 Реформация (Мартин Лютер, Томас Мюнцер, Ульрих Цвингли, Эразм Роттердамский, Жан Кальвин)
- •Глава 7 философия нового времени
- •7.1 Поиск методов познания: эмпиризм и рационализм, материализм и идеализм
- •7.2 Метафизическая онтология: проблема субстанции (Декарт, Спиноза, Лейбниц и др.)
- •7.3 Просветительская философия в Европе XVIII в. (Вольтер, Гольбах, Дидро, Руссо и др.)
- •Глава 8 западноевропейская философия конца XVIII-XIX вв.
- •8.1 Онтология и теория познания, метафизика и диалектика, идеализм и антропологический материализм в немецкой классической философии (и. Кант, и.Г. Фихте, ф.В. Шеллинг, г.В.Ф. Гегель, л. Фейербах)
- •8.3 Философия позитивизма: Конт, Спенсер, Милль
- •8.4 Эмпиризм, сенсуализм и рационализм философии э. Маха и его школы.
- •8.6 Формирование основ философской герменевтики (ф.Э.Д. Шлейермахер, в.Дильтей)
- •8.7 Феноменология Гуссерля
- •8.8 Иррационалистическая критика немецкой классики: с. Кьеркегор - от Гегеля к Иову и Аврааму
- •8.9 «Философия жизни»: а. Шопенгауэр, ф. Ницше, а. Бергсон
- •Глава 9 казахская ирусская философия XIX - начала XX веков
- •9.1 Философские взгляды, антропоцентризм и гуманизм классиков казахского Просвещения XIX века (ч. Валиханов, а. Кунанбаев, и. Алтынсарин)
- •9.4 Философские и общественно-политические воззрения, нигилизм в.Г. Белинского, а.И. Герцена, н.Г. Чернышевского, м.А. Бакунина
- •9.6 Философия и литература (ф.М.Достоевский, л.Н. Толстой)
- •9.8 Религиозно-идеалистическая философия и рационализм конца XIX - первой половины хх веков: н.А. Бердяев, п.А. Флоренский, и.А. Ильин, г.Г. Шпет, с.Н. Булгаков, с. Л. Франк
- •Глава 10 западная философия XX и начала XXI века
- •10.1 Традиции и инновации позитивизма (л. Витгенштейн, к. Поппер, т.Кун, и. Лакатос, п. Фейерабенд, м. Полани)
- •10.2 Экзистенциализм: новая постановка проблемы человека в новейшей философии (к.Ясперс, м.Хайдеггер, ж.,-п. Сартр, а. Камю, м. Бубер)
- •10.4 Психоаналитическая философия (з. Фрейд, э. Фромм, к.Г. Юнг)
- •10.5 Философии прагматизма (ч. Пирс, у.Джеймс, д.Дьюи)
- •Глава 11 философия бытия, человека, любви и религии
- •11.1 Онтология как учение о бытии и его типах
- •11.2 Философская антропология
- •11.3 Философия любви
- •11.4 Философия религии
- •Любовь как «предмет» философского постижения.
- •Глава 12 философия политики и истории
- •12.1 Политическая философия
- •12.2 Философия истории
- •Глава 13 философия культуры и образования
- •13.1 Философия культуры
- •13.2 Философия образования
- •Глава 14 теория диалектики и эпистемология
- •14.1 Основные принципы, законы и категории диалектики
- •14.2 Эпистемология
- •Глава 15 философия техники и глобалистики
- •15.1 Философия техники
- •15.2 Философия глобальных проблем современности
- •Литература
1.2. Исторические типы мировоззрения: мифология, религия, философия
У человека всегда существовала потребность в общем представлении о мире, которое принято называть универсальной картиной мира. Универсальная картина мира - это определенная сумма знаний, накопленных наукой и историческим опытом людей. Каждая эпоха, каждая социальная группа и, следовательно, каждый человек имеют более или менее ясные ответы на вопросы, которые их волнуют. Система решений этих ответов формирует мировоззрение эпохи в целом и отдельной личности в частности.
Обладая общими знаниями о своем месте в мире, человек определяет для себя общие и частные цели в соответствии со своим мировоззрением. Эта деятельность и эти цели, как правило, выражают интересы социальных групп или отдельных людей.
Мировоззрение – это фундамент человеческого сознания. Оно – интегральное образование, обобщающие пласты человеческого опыта. Это, во-первых, обобщенные знания, полученные в результате профессиональной практической деятельности; во-вторых, духовные ценности, способствующие формированию нравственных, эстетических идеалов.
Миф – самая древняя форма мировоззрения и общественного сознания. Он основан на фантастическом отражении в сознании людей реальной действительности. Миф «одушевляет» и «очеловечивает» окружающую природу, дает целостное представление о мире, пространстве и времени. Он объясняет миропорядок и регулирует отношения между людьми в природе и обществе. «Миф питает философию, придает ей скульптурность и отдает на волю логоса» (А. Ф. Лосев).
Мифологическое воззрение основано либо на художественно–эмоциональном «переживании» мира, либо на общественных иллюзиях, рожденных неадекватным восприятием большими группами людей (классами, нациями) социальных процессов и своей роли в них. Одна из особенностей мифа, безошибочно отличающая его от науки, заключается в том, что миф объясняет «все», для него нет непознанного и неизвестного. Его главная функция – разъяснять мироустройство и регулировать существующие общественные отношения.
Значительную часть мифологии составляют «космологические» мифы, объяснявшие устройство Вселенной. Большое внимание в них уделялось и различным периодам жизни людей, тайнам рождения и смерти, описаниям всевозможных испытаний, которые подстерегают человека на его жизненном пути. Особое место занимают «героические» и «производственные» мифы - о достижениях людей, о добывании огня, изобретении ремесел и развитии земледелия, а в наше время – «социальные» мифы.
Основным принципом решения мировоззренческих вопросов в мифологии являлся генетический. Объяснения по поводу первоначала мира, происхождения природных и общественных явлений сводились к рассказу о том, «кто кого породил». В «Теогонии» Гесиода, «Илиаде» и «Одиссее» Гомера процесс творения мира представлен следующим образом. Вначале существовал лишь вечный, безграничный, темный Хаос, в котором заключался источник жизни мира. Из безграничного Хаоса возник весь мир и бессмертные боги, в частности, богиня Земли - Гея. Из Хаоса, источника жизни, поднялась и могучая, всё оживляющая любовь - высшая форма добра, истины, красоты.
Миф обычно совмещает в себе два аспекта — диахронический (рассказ о прошлом) и синхронический (объяснение настоящего и будущего). С помощью мифа прошлое связывалось с будущим, и это обеспечивало духовную связь поколений. Содержание мифа представлялось первобытному человеку в высшей степени реальным, заслуживающим абсолютного доверия. Он «творил миф и жил в нем».
Задача мифа состояла не в том, чтобы дать человеку какое-то знание или объяснение. Он служил для оправдания определенных общественных установок, для санкционирования определенного типа верований и поведения. Его регулятивная функция заключалась в установлении гармонии между миром и человеком, природой и обществом, индивидом и родом.
Близким к мифологическому, хотя и отличным от него, является религиозное мировоззрение, развившееся из недр еще не расчлененного, не дифференцированного общественного сознания. Как и мифология, религия апеллирует к фантазии и чувствам. Однако в отличие от мифа, религия не «смешивает» земное и сакральное (дольнее и горнее), а разводит их на два противоположных полюса. Творческая всемогущая сила – Бог – стоит над природой и вне природы. Бытие Бога переживается человеком как откровение. Как откровение дано, человеку знать, что душа его бессмертна, а за гробом ждет вечная жизнь и встреча с Богом.
Религиозное мировоззрение всегда включает в себя и мифологическое, так как в нем присутствуют разнообразные мифы, повествующие о жизни святых и богов. Любая религия предполагает систему догм, обрядовых действий и учреждений, вненаучное объяснение устройства мироздания.
На протяжении истории человечества религия, религиозное сознание развивались, обретая многообразные формы на Востоке и Западе. Их объединяло то, что в центре любого религиозного мировоззрения стоит поиск высших ценностей, истинного пути в жизни, а также то, что эти цели и пути их достижения переносятся в трансцендентную область, - не в земную, а в «вечную» жизнь.
Основная функция религии состоит в том, чтобы помочь человеку преодолеть исторически изменчивые, преходящие явления жизни и возвысить его до чего-то абсолютного, вечного. Выражаясь языком философии, религия призвана «укоренить» в человеке трансцендентное (запредельное, находящееся по ту сторону сознания). Религия вселяет надежду, придает поступкам людей нравственный смысл, а значит и устойчивость человеческому бытию.
Религиозная вера догматична, основана на убеждении в непререкаемость авторитетов (священного Писания, отцов церкви, пророков). Она провозглашает превосходство веры над знанием.
В отличие от житейского (обыденного), мифологического и религиозного, философское мировоззрение направлено на рациональное познание человека и мира в их соотнесенности, взаимосвязи и взаимодействии.
Философское мировоззрение – это система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение к окружающей его действительности и самому себе, а также сложившиеся на основе этих взглядов убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации.
Возникновение философского мировоззрения относится к периоду становления и развития рабовладельческого общества в странах Древнего Востока, а его классическая форма сложилась в Древней Греции. Первоначально возник материализм как разновидность философского мировоззрения, как научная реакция на религиозную форму мировоззрения. Вместе с тем, отражая противоречивый характер отношений системы «человек – мир», философия с самого начала своего существования проявляет черты альтернативности и одновременно диалогичности. Потому вся ее история являет собой бесконечный диалог идеализма и материализма, гносеологического оптимизма и агностицизма, диалектики и метафизики. В реальном историко-философском процессе этот диалог существует как «полифония», «многоголосье» альтернативных позиций – номинализма и реализма, догматизма и скептицизма, рационализма и иррационализма, которые представляют собой многообразные философские учения, школы и направления.