- •Введение в предмет. Экспертные оценки: достоинства и недостатки.
- •1. Введение
- •2. Ученые об экологическом прогнозировании
- •3. Экспертные оценки в экологическом прогнозировании
- •4. Исторические предпосылки необходимости экспертных оценок
- •5. Недостатки метода экспертных оценок в экологическом прогнозировании
- •6. Биосфера и экологическое прогнозирование
- •Специфика экологического прогнозирования (Проблемная лекция)
- •1. Основные понятия экологического прогнозирования
- •2. Терминология и необходимые определения.
- •Классификация экологических прогнозов
- •1. Введение в классификацию экологических прогнозов
- •2. Классификация экологических прогнозов
- •Парадигмы экологического прогнозирования
- •1. Вербальная парадигма.
- •2. Функциональная парадигма.
- •3. Эскизная парадигма.
- •4. Имитационная парадигма.
- •Экосистема как объект прогнозирования и основные принципы современного состояния экологического прогнозирования
- •1. Экосистема как объект прогнозирования
- •2. Основные принципы современного состояния экологического прогнозирования
- •Основные проблемы экологического прогнозирования. Часть 1
- •Введение
- •1. Введение
- •2. Проблемы, индуцированные сбором и обработкой первичной информации
- •Основные проблемы экологического прогнозирования. Часть 2
- •1. Проблемы, порожденные сложностью экосистем и традиционной методологией экологического прогнозирования.
- •2. Проблемы создания коллективов предикторов
- •Прогноз макросостояний компонент экосистем
- •1. Бинаризация временных рядов
- •2. Эволюционное моделирование
- •3. Адекватность математического моделирования экологических систем
- •4. Критерии адекватности моделей.
- •Прогноз и оценка значимости воздействий на окружающую среду. Часть 1
- •1. Введение
- •1. Введение
- •2. Описание окружающей среды
- •2A. Характеристика природных условий и компонентов окружающей среды.
- •2B. Динамика состояния окружающей среды
- •Прогноз и оценка значимости воздействий на окружающую среду. Часть 2
- •1. Характер, величина, значимость воздействий
- •1A. Пошаговая схема анализа воздействий
- •1B. Корректно ли выполнен прогноз воздействий?
- •Прогноз и оценка значимости воздействий на окружающую среду. Часть 3
- •1. Оценка значимости воздействий
- •2. Зачем нужно оценивать значимость
- •3. Методы оценки значимости воздействий
- •Прогноз и оценка значимости воздействий на окружающую среду. Часть 4
- •1. Пример сложного метода оценки значимости: метод нормирования и взвешивания
- •3. Трудности в определении значимости
- •4. Качество оценки значимости
- •Экологический мониторинг и прогноз состояния окружающей среды.
- •1. Понятие экологического мониторинга окружающей среды
- •2. Цель, задачи и виды экологического мониторинга
- •Система наземного мониторинга окружающей среды (по и. П. Герасимову, 1981 г.)
- •3. Прогнозирование изменения состояния объекта наблюдения.
- •Моделирование эколого-экономических систем. Часть 1.
- •Цели, задачи и виды моделирования
- •2. Моделирование экосистем и систем использования возобновляемых природных ресурсов.
- •3. Модели загрязнения окружающей среды
- •Моделирование эколого-экономических систем. Часть 2.
- •1. Эколого-экономические модели управления состоянием окружающей среды и техногенными воздействиями на окружающую среду и здоровье населения.
- •2. Социо-эколого-экономические модели
- •3. Модели управления риском здоровью населения
- •4. Расчет риска здоровью
- •5. Оценка ущерба здоровью и окружающей среде на основе концепции риска.
Основные проблемы экологического прогнозирования. Часть 2
Цель: Показать студентам специфику экологического прогнозирования на современном этапе и ее проблемы, возникающие при использовании тех или иных моделей прогноза.
План лекции:
Проблемы, порожденные сложностью экосистем и традиционной методологией экологического прогнозирования.
Проблемы создания коллективов предикторов
Ключевые слова: Методы прогноза развития, возможность омнипотентности, статистическая обработка, вероятностный прогноз в экологии, корреляционные паттерны среднедекадных, среднесезонных и среднегодовых значений, математическое моделирование, Омнипотентность факторов, контринтуитивное поведение экосистемы, проектирование коллектива предикторов, комплексация, эксплуатация.
Постановка проблемы: Оценку современного состояния экологического прогнозирования можно пытаться осуществить двумя естественными путями, считая при обсуждении прогностического исследования первичным признаком метод или объект прогнозирования. Однако при ближайшем рассмотрении оба эти пути оказываются нереалистичными, так как в экологии применяются около 100 методов прогнозирования, разнообразие же объектов прогнозирования значительно больше. Почему?
1. Проблемы, порожденные сложностью экосистем и традиционной методологией экологического прогнозирования.
В экологии стала стандартной ситуация, когда изучение системы и построение прогнозов ее состояния осуществляется (или может осуществляться) одновременно всеми парадигмами. При этом каждая из них индуцирует разработку достаточно большого числа разнообразнейших и не стыкующийся между собой моделей (предикторов).
Например, прогнозы состояния планктонных сообществ оз.Байкал можно получить с помощью трех совершенно различных имитационных моделей (Ащепкова и др., 1978а, б; Горстко и др., 1978), нескольких эскизных моделей (например, Власова, 1977), вербального предиктора (Ащепкова, Кожова, 1985) и двух функциональных (Ивахненко и др., 1980;
Чеберкус, 1985).
Прогнозы численности грызунов (полевки) могут осуществляться с помощью имитационного (Бененсон, Жигальский, 1982), функционального (Ефимов, Галактионов, 1983), вербального (Методы прогноза развития.., 1978; Груздев, 1980) предикторов. Аналогичная ситуация имеет место при изучении динамики биосферы с помощью эскизных (Крапивин, 1978; Кибзун, 1983), имитационных (Крапивин и др., 1982; Моисеев и др., 1985) и многочисленных функциональных (например, Лит, 1974; Петропавловский и др., 1978) предикторов.
Специфика экологического прогнозирования на современном этапе состоит прежде всего в видении одного и того же феномена с помощью множества различных и более-менее равноценных моделей (проявление принципа множественности моделей). Традиционный подход к прогнозированию заключается в выборе единственного, лучшего в каком-либо смысле предиктора и его эксплуатации.
В итоге полезная информация об изучаемой системе оказывается рассредоточенной по целому ряду отдельных источников и используется нерационально. Принципы системологии (см. Введение), имеющие важное значение для экологического прогнозирования, часто просто игнорируются. В процессе разработки прогнозов межпарадигмальная комплексация методов и алгоритмов отсутствует. Что делать с прогнозами, полученными с помощью различных предикторов, неясно. По-видимому, существует целый спектр «элементарных» механизмов функционирования экосистем, каждый из которых реализуется только при отдельных условиях. Смешиваясь друг с другом, они образуют реальный механизм функционирования (генерации наблюдаемых временных рядов). Например, для популяций насекомых элементарными механизмами могут служить воздействие энтомофагов, специализированных хищников и паразитов, эпизоотии и, наконец, внутривидовая конкуренция (Исаев и др., 1984). В отдельных же предикторах отображаются, как правило, лишь некоторые из элементарных механизмов.
В.В.Налимов (1983) в качестве одного из главных недостатков существующей методологии экологического прогнозирования отмечает потенциальную возможность омнипотентности тех факторов, которые не включены в модель вследствие их малой значимости в прошлом. В связи с этим он считает собственно экологическое прогнозирование фактически бессмысленным, и в качестве ослабленного варианта предлагает слежение за состоянием экосистем (так называемый паттерн-анализ). Однако переменные паттерна опять же выбираются только из соображений их значимости в прошлом или экспертным путем, и поэтому проблема омнипотентности тем самым не снимается. Кроме того, паттерн экосистемы существенно зависит от шага слежения: корреляционные паттерны среднедекадных, среднесезонных и среднегодовых значений могут сильно различаться. В качестве примера укажем на наблюдавшиеся совершенно различные паттерны луговых растений на Южном Урале, как в разные годы, так и при различном воздействии на них (Миркин, Розенберг, 1977; Янтурин, 1978). Даже для фиксированного шага слежения структура паттерна может резко меняться во времени при нормальном функционировании системы. Омнипотентность факторов проявляется в контринтуитивном поведении экосистемы - в целом наша интуиция оказывается плохим помощником при разработке экологических прогнозов. Омнипотентность факторов - объективно существующее явление, и поэтому его обязательно нужно принимать во внимание. Однако в традиционной методологии экологического прогнозирования приемов борьбы с омнипотентностью, по существу, нет. В последние годы для обеспечения задач прогнозирования разработано достаточно много различных библиотек и пакетов прикладных программ (см., например, Справочник по типовым.., 1980; Алгоритмы и программы..., 1984; Дайитбегов и др., 1984; Пакет прикладных.., 1984; Семенов, 1984; Ивахненко, Степашко, 1985; Брусиловский, Фридлянд, 1986; Енюков, 1986; Загоруйко и др., 1986) Основной недостаток имеющихся пакетов по прогнозированию состоит в том, что прогноз конкретного временного ряда строится в рамках только одного алгоритма. Иначе говоря, предполагается, что истинный механизм генерации этого ряда является единственным и что он хорошо аппроксимируется одним из алгоритмов, имеющихся в применяемом инструментарии. Как уже отмечалось выше, для экосистем это скорее исключение, чем правило.
Таким образом, для эффективного функционирования системы экологического прогнозирования необходимо такое алгоритмическое и программое обеспечение, которое бы позволяло:
- работать с небольшими выборками данных, полученных со значительной погрешностью;
- использовать приемы борьбы с омнипотентностью факторов;
- учитывать неформальное знание и видение одного и того же феномена с помощью целого множества различных и более-менее равноценных моделей, возможную «разношкальность» предикторов, отсутствие унифицированной и общепризнанной методики оценки их качества;
- быть гибким по отношению к новой информации.
