
- •Содержание и структура тестовых материалов Тематическая структура
- •Содержание тестовых материалов
- •I.Функциональная стилистика
- •I.1.Введение в стилистику. Основные понятия.
- •I.2.Средства словесной образности
- •37. Задание {{ 286 }} тз № 68
- •38. Задание {{ 287 }} тз № 69
- •39. Задание {{ 288 }} тз № 70
- •I.3. Функциональное расслоение русского языка
- •I.3.1. Принципы членения
- •46. Задание {{ 295 }} тз № 89
- •47. Задание {{ 296 }} тз № 90
- •48. Задание {{ 297 }} тз № 91
- •49. Задание {{ 298 }} тз № 92
- •I.3.2. Официально-деловой стиль
- •I.3.3. Научный стиль
- •71. Задание {{ 320 }} тз № 82
- •72. Задание {{ 321 }} тз № 83
- •73. Задание {{ 322 }} тз № 84
- •I.3.4. Публицистический стиль
- •I.3.5. Разговорно-бытовой стиль
- •I.3.6. Художественный стиль
- •112. Задание {{ 337 }} тз № 78
- •113. Задание {{ 338 }} тз № 79
- •114. Задание {{ 339 }} тз № 95
- •II. Практическая стилистика
- •II.1. Практическая стилистика русского языка и вопросы культуры речи
- •II.1.1. Место практической стилистики в стилистике русского языка
- •II.1.2. Соотношение практической и функциональной стилистики
- •II.1.3. Практическая стилистика русского языка и вопросы культуры речи
- •II.1.4. Предмет изучения практической стилистики
- •II.1.5. Разделы практической стилистики
- •II.1.6. Методы стилистической правки текста
- •II.1.7. Стилистическая норма
- •II.1.8. Типология стилистических ошибок
- •II.1.9. Синонимия и вариантность как основные проблемы практической стилистики
- •II.2. Логические основы редактирования
- •II.2.1.Логичность речи. Классификации логических ошибок
- •II.2.2. Порядок слов в простом предложении
- •II.2.3. Неправильное понимание значения словоформы
- •II.2.4. Смещенное логическое ударение. Средства выделения логического ударения
- •II.3. Лексическая стилистика
- •II.3.1. Смысловая точность речи, выбор слова
- •II.3.2. Соотношение фактической и коммуникативной точностей речи
- •II.3.3. Сочетаемость слов
- •II.3.4. Использование в речи паронимов, синонимов, антонимов, омонимов, многозначных слов, элементов одного семантического поля
- •II.3.5. Использование стилистически окрашенной лексики
- •II.3.6.Ошибки при использовании лексики ограниченной сферы употребления
- •II.3.7.Ошибки при использовании лексики пассивного запаса
- •II.4. Фразеологическая стилистика
- •II.4.1. Смысловые ошибки во фразеологизмах
- •II.4.2. Структурные ошибки во фразеологизмах
- •II.5.4. Окказиональное словообразование
- •II.5.5. Условные сокращения и аббревиатуры
- •II.6. Морфологическая стилистика
- •II.6.1. Морфолого-стилистические ошибки при употреблении имен существительных
- •II.6.2. Морфолого-стилистические ошибки при употреблении имен прилагательных
- •II.6.3. Морфолого-стилистические ошибки при употреблении имен числительных
- •II.6.4. Морфолого-стилистические ошибки при употреблении местоимений
- •II.6.5. Морфолого-стилистические ошибки при употреблении наречий
- •II.6.6. Морфолого-стилистические ошибки при употреблении глагола
- •II.6.7. Стилистика служебных частей речи
- •II.7. Синтаксическая стилистика
- •II.7.1. Стилистическое использование порядка слов
- •II.7.2. Строй простого предложения
- •II.7.3. Грамматическая связь подлежащего и сказуемого
- •II.7.4. Устранение ошибок в выборе форм управления
- •II.7.5. Варианты согласования определений и приложений
- •255. Задание {{ 75 }} тз № 75
- •II.7.6. Стилистическое использование осложняющих элементов.
- •II.7.7. Речевые ошибки в сложных предложениях
- •262. Задание {{ 7 }} тз № 7
- •263. Задание {{ 14 }} тз № 14
- •264. Задание {{ 68 }} тз № 68
- •II.7.8. Стилистическая оценка способов передачи чужой речи
- •II.7.9. Ошибки в параллельных конструкциях
- •270. Задание {{ 70 }} тз № 70
- •271. Задание {{ 100 }} тз № 100
- •272. Задание {{ 105 }} тз № 105
II.1.8. Типология стилистических ошибок
136. Задание {{ 18 }} ТЗ № 18
Отметьте правильный ответ
Стилистических ошибок нет в следующем предложении:
Заблудившись в лесу, дети были готовы предаться отчаянию.
Тремстам двадцати пяти слушателям курсов были вручены дипломы.
От такой жизни человек постепенно деградируется.
Под словом "нравственность" понимают общепринятые формы моралей, охраняемые государством.
137. Задание {{ 22 }} ТЗ № 22
Отметьте правильный ответ
Стилистической ошибки нет в предложении:
Публика подробно описывает о жизни.
Эта история очевидна для всех.
Мыслимо ли равнодушие родителей за судьбу своих детей?
В турнире принимали участие представители многих стран: Австрия, Венгрия, Россия, Италия, Франция и т.д.
138. Задание {{ 111 }} ТЗ № 111
Дополните
Ошибки, связанные с искажением факта и недостаточной апелляцией к культурологическому фону - ... ошибки.
II.1.9. Синонимия и вариантность как основные проблемы практической стилистики
139. Задание {{ 80 }} ТЗ № 80
Отметьте правильный ответ
Не всегда возможно в конкретном тексте заменить устойчивую единицу синонимичным словом, например: "оказать честь - чествовать", "оказать услугу - услужить", так как:
в каждом стиле своя тематика
элементы ряда имеют разную стилистическую маркированность
ряд подобных единиц носит межстилевой характер
140. Задание {{ 82 }} ТЗ № 82
Дополните
Варианты грамматических форм - формальные разновидности одной и той же лексемы, которые при тождественных ... значениях различаются частичным несовпадением.
II.2. Логические основы редактирования
II.2.1.Логичность речи. Классификации логических ошибок
141. Задание {{ 59 }} ТЗ № 59
Отметьте правильный ответ
"Не могут быть одновременно истинными противоположные мысли об одном и том же предмете, взятом в одно и то же время и в одном и том же отношении" - это...
закон тождества
закон противоречия
закон исключенного третьего
закон достаточного основания
142. Задание {{ 91 }} ТЗ № 91
Дополните
Устранение логических ошибок осуществляется с опорой на законы логики:
- закон тождества;
- закон противоречия;
- закон исключенного третьего;
- ...
143. Задание {{ 133 }} ТЗ № 133
Соответствие примеров типам ошибок
Сопоставление несопоставимого |
В повествовательном стиле встречаются сложные и сложноподчиненные предложения. |
Различение тождественного |
Вместо того чтобы отучить туземцев от их диких обычаев, они забыли обычаи собственной страны. |
|
Интересный роман-газета уже раскуплен. |
|
Многодетная мама работает овчаркой: пасец овец. |
Выведение невыводимого |
У моей соседки-врача дочь врач, значит врачами часто становятся дети из семей врачей. |
Мнимое противопоставление |
Чисто не там, где убирают, а там, где не сорят. |
II.2.2. Порядок слов в простом предложении
144. Задание {{ 60 }} ТЗ № 60
Отметьте правильный ответ
Неоднородные определения, выраженные относительными прилагательными, располагаются...
в порядке восходящей смысловой градации
в порядке нисходящей смысловой градации
в алфавитном порядке
в любом порядке
145. Задание {{ 86 }} ТЗ № 86
Дополните
Автор схем действий по выявлению и устранению ошибочной
связи и ошибочного разъединения слов в предложении - ...