1. Каков Ваш предположительный диагноз?

2. Какой материал берется для исследования?

3. Как произвести забор и транспортировку материала в лабораторию

Ситуационная задача №8

Больной обратился к врачу-стоматологу с жалобами на высыпания в ротовой полости. Со слов больного высыпаниям предшествовали зуд, жжение. При осмотре: обнаружены множественные везикулы на губах и слизистой оболочке полости рта, отечность слизистой. При вскрытии везикул обнажаются эрозии, располагающиеся на гиперемированном основании с микроциклическими очертаниями. В окрашенных препаратах, приготовленных из соскоба везикул обнаружены гигантские многоядерные клетки с тельцами включений (тельца Коудри).

1. Каков Ваш предположительный диагноз?

2. Какой материал берется для исследования?

3. Как произвести забор и транспортировку материала в лабораторию

Ситуационная задача №9

У больного часто наблюдаются гнойно-воспалительные процессы в полости рта. При очередном рецидиве взят материал на исследование со слизистой оболочки полости рта. В препарате обнаружены грамположительные кокки, в скоплениях напоминающие гроздья винограда.

1. Каков Ваш предположительный диагноз?

2. Какой материал берется для исследования?

3. Как произвести забор и транспортировку материала в лабораторию

Ситуационная задача №10

У ребенка грудного возраста после перенесенного простудного заболевания обнаружены местные поражения полости рта с образованием творожистых налетов на слизистой оболочке языка, щек, губ, неба.

1. Каков Ваш предположительный диагноз?

2. Какой материал берется для исследования?

3. Как произвести забор и транспортировку материала в лабораторию

Ситуационная задача №11

В зубе у больного образовалась полость, заполненная детритом и микробной массой. Зубная эмаль размягчена. При микроскопическом исследовании материала из полости обнаружены грамположительные кокки, расположенные в цепочку.

1. Каков Ваш предположительный диагноз?

2. Какой материал берется для исследования?

3. Как произвести забор и транспортировку материала в лабораторию

Ситуационная задача №12

У больного воспаление соединительной ткани, окружающей зуб. Из пораженной пульпы выделяется микробная ассоциация: стрептококки, стафилококки и др.

1. Каков Ваш предположительный диагноз?

2. Какой материал берется для исследования?

3. Как произвести забор и транспортировку материала в лабораторию

Ситуационная задача №13

В клинику челюстно-лицевой хирургии поступил больной с дефектом носовой перегородки и мягкого неба.

1. Каков Ваш предположительный диагноз?

2. Какой материал берется для исследования?

3. Как произвести забор и транспортировку материала в лабораторию

Ситуационная задача №14

В челюстно-лицевую клинику поступил больной с явлениями периостита, высокой температурой и интоксикацией.

1. Каков Ваш предположительный диагноз, и какие микроорганизмы чаще вызывают такой процесс?

2. Какой материал берется для исследования?

3. Как произвести забор и транспортировку материала в лабораторию

Ситуационная задача №15

Ребенку 14 лет. Жалобы на впервые появившиеся 2 дня назад боль, кровоточивость, неприятный запах изо рта, головная боль, общая слабость, повышение температуры тела до 38^оС. При осмотре десна гиперемирована, болезненна, кровоточит при дотрагивании. Десневые сосочки и краевая десна покрыты серым, снимающимся налетом, под которым определяется язвенная поверхность. Зубы покрыты обильным мягким зубным налетом. В препарате из налета в большом количестве обнаружены микроорганизмы, окрашенные в розовый цвет - палочки веретенообразной формы и бактерии спиралевидной формы, среди которых встречались кокки фиолетового цвета, расположенные цепочкой и в виде гроздьев винограда.