Единый государственный жпачен но ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Вариант № 19 Инструкция по выпо.шеиню работы

На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 3 часа (180 минут) Работа состоит из 3 частей, включающих 44 задания

Часть 1 включает 30 заданий с выбором ответа к каждому заданию дастся 4 ответа, только один из которых правильный.

Часть 2 состоит из 6 заданий с кратким ответом Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно

Часть 3 включает 8 заданий с развёрнутым ответом Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование, высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно.

Совету ем выполнять задания в том порядке, в котором они даны Для экономии времени протекайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Нели после выполнения всей работы у вас останется время, то вы можете вернуться к пропущенным заданиям

За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания дается от одного до четырех баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов

Желаем успеха!

О 2007 Федеральная служба по нддаору а сфере образованна и науки Pocoticxoi Федерация

Копирование at лооускагтс*

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов \9 I под номером выполняемого вами задания (Л1 - А30) поставьте так « х » в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами | ответа.

AI К какой сфере общественной жизни относится создание и исполнение концерта симфонической музыки?

1. экономической

2. социальной

3. политической

4. духовной

А2

Сторонники теории прогресса в общественном развитии считают, что общество

1. развивается циклически •

2. не имеет определенного направления развития

3. Развивается от менее совершенного состояния к более совершенному'

4. не подвержено изменениям

АЗ

Какая черта характеризует науку в отличие от других отраслей культуры’⁷

1. образно-символическое отражение природной и социальной действительности

2. теоретическое обоснование законов развития природы и общества

3. выражение субъективного отношения к миру

4. предложение законченной мировоззренческой системы

А4

Какую функцию науки иллюстрирует разработка и внедрение новой экономичной многофункциональной стиральной машины⁰

1. производственную

2. объяснительную

3. культурную

4. прогностическую

О 2007 Федеральная служба по надзору а сфере образованна и науки Российское Федерации

Копирование яе допускается

£ А5 Верим ли следующие суждения о разновидностях кульгуры⁷

Л Получение коммерческой выголы не являегся непосредственной целью творцов народной культуры.

Б Содержание продуктов массовой культуры отражает эмоционально- психологическое состояние современного человека

1. верно только Л

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

I А6 | 11олное и неопровержимое знание о предмете - это

1. объективная истина

2. относительная истина

3. критерий истины

4. абсолютная истина

А7

Человека с животным сближает способность

1. действовать согласно определенным правилам

2. заботиться о своем потомстве

3. передавать знания последующим поколениям

4. отражать окружающий мир в сознании

А8

Процесс усвоения индивидом на протяжении его жизни норм и ценностей того общества, к которому он принадлежит, называется

1. адаптацией

2. образованием

3. воспитанием

4. социализацией

А9

Гражданка В. очень любит ходить на продуктовый рынок около своего дома. Она там все про всех знает и подолгу беседует на различные темы с продавцами. Между тем, продукты для семьи приобретает, как правило, ее супруг в супермаркете. Какие человеческие потребности реализуются в действиях гражданки В ?

1. экономические

2. социальные

3. идеальные

4. экзистенциальные

О 2007 Федеральная служба по надзору в сфсре образовали м науки Российской Федерации

Копирование яе допускается

АН

А10

Верны ли следующие суждения о свободе личности?

Л. Свобода человека проявляется в осознанном выборе при припиши решений.

Б Единственным ограничением свободы человека являются его моральные принципы

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

Приватизация осуществляется в целях

1. финансовой стабилизации

2. устранения неравенства в доходах граждан

3. увеличения денежной массы в обращении

4. формирования эффективного собственника ресурсов

А12 I Как влияет на участников рыночных отношений повышение рыночной цены товара?

1. производители снижают величину предложения

2. потребители стремятся вкладывать деньги в ценные бумаги

3. уменьшается величина спроса

4. растет безработица

А13

Государство в рыночной экономике регулирует

1. объем денежной массы в обращении

2. сроки внедрения новой техники

3. социальные потребности

4. доходы предприятий

AI4

Русский промышленник и меценат A.I1 Бахрушин подарил собранную им коллекцию предметов русской старины и книг Историческому музею Какое право собственника иллюстрируется этим примером⁰

1. владеть

2. распоряжаться

3. пользоваться

4. наследовать

О 2007 Федеральна* служба по шдоору к сфере образования и науки Российской Федерации

Копирование ■« допускается

Единый государственный экзамен 2007 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. 11 класс. (19 161

Верны ли следующие суждения о рынке?

Л Одна из функций рынка - правовое регулирование экономических отношений.

Б. Рынок способен регулировать затраты производства и его результаты

1. верно только Л

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

А16

Для какой социальной общности характерна совокупность следующих черт: язык, общая историческая память, народное искусство, обычаи, традиции, нормы поведения, привычки?

1. этносоциальной

2. конфессиональной

3. демографической

4. территориальной

А17

Ученый был удостоен Нобелевской премии Это пример

1. социального статуса

2. социальной санкции

3. социальной нормы

4. социальной роли

А\й]

Какую функцию семьи иллюстрирует рождение ребенка?

1. воспитательную

2. эмоциональную

3. социально-статусную

4. репродуктивную

О 2007 Федеральная служба по надоору а сфере образованы и науки Российской Федерация

Копирование не допусхается

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. И класс.

А19

В ходе социологического опроса 2006 г. двум группам респондентов (мужчинам и женщинам) предлагалось ответить на вопрос «Что важнее всего в молодости?»

Полученные результаты представлены в виде диаграммы

Пожить в свое Получить хорошую Создать семью удовольствие работу

Я Мужнины

□ Женщины

Какой вывод можно сделать на основании диаграммы?

’ 1) Большинство респондентов независимо от пола считают, что в молодости важнее всего получить хорошую работу.

2. Респонденты - мужчины считают, что в молодости пожить в свое удовольствие важнее, чем создать семью.

3. Респонденты - мужчины считают, что в молодости получить хорошую работу важнее, чем создать семью

4. Респонденты - женщины считают, что в молодости важнее получить хорошую работу, чем создать семью

А20

Верны ли следующие суждения о формах социального контроля?

А Общество осуществляет контроль только посредством писаных правил и норм.

Б Реакция на поступок со стороны группы друзей не является формой социального контроля

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба суждения

4. оба суждения неверны

О 2007 Федеральная служба по надзору а сфере образования и науки Российской Федерация

Копирование ■« д*яу сияет ся