- •Цель практики
- •Задачи практики
- •Краткое содержание видов работ по комплексной практике
- •Организационная работа
- •Социально-педагогическая работа
- •Диагностическая и аналитическая работа
- •Дополнительные виды работ:
- •Индивидуальный план работы на период практики План на первую неделю практики с___________ по ___________
- •План на вторую неделю практики с___________ по ___________
- •План на третью неделю практики с___________ по ___________
- •Характеристика специфики деятельности социального учреждения
- •Характеристика функциональных обязанностей социального педагога в учреждении
- •Психолого-педагогический инструментарий социально-педагогической технологии
- •Рекомендации по написанию социально-психолого-педагогической характеристики клиента
- •Социально-психолого-педагогическая характеристика клиента
- •Социально-педагогическая технология частного типа по оказанию помощи клиенту (группе)
- •Дневник реализации социально-педагогической технологии
- •Общая оценка социально-педагогической работы
- •Анализ деятельности педагога
- •4. Анализ впечатлений, эмоциональная оценка приобретённого опыта. Выводы и предложения:
- •Балльно-рейтинговая оценка успеваемости по комплексной практике
- •Табель балльно-рейтинговой оценки студента
- •Литература
Социально-педагогическая технология частного типа по оказанию помощи клиенту (группе)
Цель: _______________________________________________________
__________________________________________________________________
Задачи: ______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Субъекты технологии: _______________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Объект технологии и его характеристики (возрастная, социальная, количественная, половая) __________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Место применения технологии: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Основные методы работы:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Содержание работы
Основные этапы работы |
Планируемые мероприятия |
Необходимые средства |
|
|
|
Основные этапы работы |
Планируемые мероприятия |
Необходимые средства |
|
|
|
Основные этапы работы |
Планируемые мероприятия |
Необходимые средства |
|
|
|
Оценка:__________________________________________________________
(подпись проверяющего)