Контрольные вопросы:

1 Приведите четыре примера голосеменных растений.

2- Назовите по одному примеру светолюбивых и теневыносливых растений из отдела голосеменных.

3. Назовите особенность развития корневой системы сосны, благодаря которой она отличается своей неприхотливостью.

4. Какое строение имеет корневая система сосны, растущей на плотных почвах?

5. Какое строение имеет корневая система сосны, растущей на песчаных почвах?

6. Какое строение имеет корневая система сосны, растущей на болотистой почве?

7. Приведите пример, иллюстрирующий связь строения корневой системы сосны

с той почвой, на которой она произрастает.

Б Какова продолжительность жизни хвоинок сосны?

9. Назовите две особенности строения хвоинок сосны, благодаря которым сосна легко переносит засуху.

10. Сравните сосну и ель по потребност и в питательных веществах и влаге.

11. Почему на заболоченной местности чаще встречаются поваленные ветром сосны?

12. Назовите отдел растений, к которому относятся кедр, тис, можжевельник.

!3. Назовите отдел растений, к которому относятся пихта, лиственница, сосна.

14. Какие из нижеперечисленных растений размножаются спорами, а какие — семенами: кедр, хвощ полевой, лиственница, сфагнум?

15. Какой цвет имеют шишки сосны с пыльцой? Как они расположены относи­тельно друг друга?

16. Какой цвет имеют шишки сосны с семязачатками? Как они расположены относительно друг друга?

Какие морфологические образования, связанные с размножением, развивают­ся на чешуях красноватых одиночных шишек сосны, а какие — на чешуях зе­леноватых, собранных тесными группами шишек?

1. Сколько пыльцевых мешочков развивается на чешуях зеленоватых шишек сосны?

2. Назовите особенность строения пыльцы сосны, благодаря которой она пере­носится на большие расстояния.

3. Сколько семязачатков развивается на чешуях красноватых шишек сосны?

4. В каких шишках и в каких их структурах образуются мужские и женские гаметы?

5. В течение какого времени происходит созревание семян сосны после опыления?

6. Назовите особенность строения семян сосны, благодаря которой они перено­сятся на большие расстояния.

7. Приведите три примера, иллюстрирующих значение голосеменных для нужд человека.

8. С чем связано подавление в сосновом лесу развития многих вредных бактерий?

9. Назовите группу растений, которые были первыми голосеменными растениями.

10. Назовите орган (часть), на котором происходит развитие семян у семенных папоротников.

В чем заключаются преимущества в размножении семенных растений по сравнению с папоротникообразными?Механические ткани состоят из живых или мертвых клеток удлиэеЕзоё г-: с чь: с утолщенными оболочками. Клетки плотно прилегают друг к другу Гругггы таких клеток проходят по всем органам продольными тяжами, поэто>гу их - не

волокнами.

Проводящие ткани делятся на два типа: сосуды и ситовидные гр>т?_и 1 . состоит из мертвых расположенных друг над другом удлиненных клето к прсдоль - ные оболочки которых утолщены, а поперечные разрушены. Сосуды представ.\як т собой капилляры разных диаметров. По сосудам перемещается вода с нинерадь— ными солями. Ситовидные трубки состоят из живых расположенных др;.^_ над другом удлиненных безъядерных клеток, продольные целлюлозные обе\: ту>•: ко­торых тонкие, а поперечные оболочки перфорированы и имеют вид с;гт± Через отверстия в этих оболочках тяжи цитоплазмы одной клетки проходят - другую клетку. По ситовидным трубкам передвигаются органические соединения.

Основная ткань занимает в растении наибольший объем. Она состоит из жи­вых, обычно тонкостенных клеток. Клетки этой ткани могут содержать хлороплас— ты и участвовать в фотосинтезе. Но они могут быть и бесцветными и участв вать в поглощении веществ корнем или в запасании питательных веществ, например, в корнеплодах, клубнях, семенах и листьях.