ОЦветковые растения

Общее знакомство с цветковыми растениями

Все растения по ряду структурных и функциональных возможностей ралде\яются на две большие группы: низшие и высшие. К низшим относятся те растения ко­торые, в отличие от высших, еще не имеют специализированных органов: корня стебля и листьев, а вегетативное тело их имеет вид нитей или пластин и называет­ся слоевищем.

Из огромного многообразия высших растений наибольшее значение в х ли­ственной деятельности человека имеют цветковые, или покрытосеменные, растения. Основными отличительными особенностями их являются наличие цветка и покрытосемянность — нахождение семени внутри плода.

Цветковые растения чрезвычайно разнообразны, но общий план строения организма универсален. Так, почти любое цветковое растение имеет питаю шир­или вегетативные, органы: стебель, лист, корень — и репродуктивные н.\и ге­неративные, органы: цветок, семя и плод. Растение в отличие от животных растет всю жизнь и постоянно формирует новые корни и побеги со стеблями листьями и почками. Все органы растения взаимосвязаны и взаимозависимы; стебель не может существовать без листьев и корней, а листья — без стебля. Цветковые р-^:~~:-:ия могут иметь различные видоизменения корней, листьев и стеблей: эти видоизме­нения связаны с изменением среды обитания и выполняемой функцией

Каждый вид цветковых растений имеет какую —либо одну из основных жиз­ненных форм: древесную или травянистую. В ходе индивидуальною развития растение меняет свой внешний облик, что связано с прохождением им определенных стадий развития: прорастания семян, формирования вегетативных органов, бутонизации, цветения, формирования семян и плодов. Пока растение не сформирует достаточное число листьев и корней, оно не сможет перейти в другую стадию развития. Например, бутонизация и цветение невозможны, если ассими­ляционная поверхность растительного организма не будет достаточной лля обес­печения энергией формирующееся семя с полноценным зародышем.

Человек использует растения в своей практической деятельности. Пи характеру использования человеком растения подразделяются на такие хозяйственные группы как пищевые, кормовые, лекарственные, декоративные и другие Рацио­нальное использование растительных ресурсов требует от человека знаний строения растительного организма, происходящих в нем процессов реакций растений на факторы внешней среды, распространения на Земле и многое другое.

Контрольные вопросы:

1. Назовите несколько основных признаков, по которым цветковые растения относят к высшим растениям.

2. Назовите два основных признака, являющихся наиболее характерным! осо­бенностями цветковых растений.

3. Назовите крупную систематическую группу, включающую в себя растения, которые формируют семена и плоды.

Назовите два основных органа,имеющихся у большинства высших растений.типов плодов, отличающихся особенностями строения околоплодника, числом се­мян и другими признаками. Плод в целом обеспечивает лучшую выживаемость и

расселение молодых растеньиц, находящихся в семенах.