Контрольные вопросы:

1. Каково значение размножения организмов? Что такое оплодотворение? Что такое зигота?

2. Назовите четыре органа мужской половой системы.

3. В каком органе вырабатываются мужские половые клетки? Что еще, связанное с размножением, вырабатывается в нем?

4. Куда открываются протоки семенников?

   21. Как называются мужские половые клетки человека? Назовите 3 — 4 особенности строения, по которым они отличаются от женских половых клеток.Назовите два осложнения, которые люди как вид приобрели в связи с прямо — хождением.

   22. Назовите особенность строения одной из костей лицевого отдела черепа со­временных людей, связанную с хорошим развитием членораздельной речи.

   23. Какие структуры повреждаются при растяжении? Назовите две процедуры, которые необходимо сделать для оказания первой помощи пострадавшему при растяжении.

   24. Чем покрыта впадина и головка костей, входящих в состав сустава? Како­ва функция этого покрытия?

   25. Чем покрыт сустав снаружи? Что находится в полости, образованной этим по­крытием и суставными поверхностями костей?

   26. Какова функция содержимого полости сустава?

   27. Назовите два отдела черепа человека.

   28. Какой из двух отделов черепа человека является более крупным по объему и с чем это связано?

   29. Назовите четыре кости мозгового отдела черепа человека.

   30. Назовите четыре кости лицевого отдела черепа человека.

   31. Назовите три типа соединения костей и приведите по одному примеру соеди­нения костей каждого типа.

   32. Назовите две части, которые различают в каждом позвонке.

   33. Что расположено между телами позвонков? Какова функция этого образования?

   34. Что такое позвоночный канал, какими структурами позвонка он в основном образован? Что расположено в позвоночном канале?

   35. Назовите по порядку все отделы позвоночника человека, начиная со стороны черепа.

   36. Сколько позвонков расположено в шейном отделе позвоночника? Назови - те систематическую группу животных, все представители которой имеют такое количество шейных позвонков.

   37. Приведите пример, демонстрирующий способность костного вещест­ва перестраиваться под влиянием нагрузки, действующей на скелет.

   38. Что такое вывих? Что происходит при вывихе с костями, связками и суставом?

   39. Назовите две процедуры, которые необходимо сделать при оказании первой помощи при вывихе.

   40. В чем заключается первая помощь при переломах костей конечностей? Каким образом ее проводят?

   41. В каком положении должен находиться пострадавший при переломах позво­ночника; при травмах черепа?

   42. Почему, чем сильнее развиваются мышцы тела, тем прочнее становятся кости скелета?

   43. Как зависит рост кости от интенсивности воздействий на нее сжатий и натя­жений, которые оказывают на нее работающие мышцы? Как изменяется ггрн этом поверхность кости ?

       6. В каком направлении происходит искривление позвоночника при: а) сколиозе; б) лордозе, в) кифозе?Одним из основных компонентов спермы являются мужские половые клетки. Назовите второй основной компонент спермы. Где этот компонент спермы вырабатывается ?

       7. Назовите четыре органа женской половой системы.

       8. В каком органе женщины происходит оплодотворение? Какое строение име­ет начальная часть этого органа?

       9. Что происходит с лопнувшим фолликулом после овуляции?

       10. Что такое фолликул?

       11. Что такое овуляция?

       12. Где в зрелом женском организме вырабатывается гормон, регулирующий со­зревание фолликулов?

       13. Что понимают под физиологической, психологической и социальной зрелостью?

       14. Желтое тело формируется в женском организме и вырабатывает гормон. На­зовите две функции этого гормона.

       15. Назовите два вида продуктов, вырабатываемых и секретируемых семенниками.

       16. Назовите два вида продуктов, вырабатываемых и секретируемых яичниками.

       17. Под влиянием какого вещества формируются мужские вторичные половые признаки? Где вырабатывается это вещество?

       18. Назовите четыре мужских вторичных половых признака.

       19. Что такое поллюции? О чем свидетельствует их появление?

       20. Под влиянием каких веществ формируются женские вторичные половые при­знаки? Где вырабатываются эти вещества?

       21. Назовите четыре женских вторичных половых признака.

       22. Сколько хромосом содержится в оплодотворенной яйцеклетке человека?

       23. В течение какого срока после овуляции яйцеклетка сохраняет свою жизнеспо­собность? В течение какого срока сохраняется способность сперматозоидов к оплодотворению ?

       24. В каком органе происходит внутриутробное развитие человека? В течение ка­кого времени продолжается внутриутробное развитие человека?

       25. Что находится между зародышем и тонкой прозрачной оболочкой, покрываю­щей его, и непосредственно окружает зародыш? Какова функция этого окру­жения?

       26. Как называется структура, обеспечивающая питание и дыхание плода? Из ка­ких двух основных частей состоит эта структура?

       27. Почему одни близнецы всегда какого —то одного пола и похожи друг на дру­га "как две капли воды", а другие — нет?

       28. Через какое время после оплодотворения зародыш становится похожим на че­ловека? Какого размера он достигает к этому времени?

       29. Назовите главный и три сопутствующих ему признака беременности.

       30. В чем выражается вредное влияние курения и алкоголя, употребляемых бере­менной женщиной, на развитие ребенка?

       31. Где вырабатывается вещество, которое действует на мышцы матки беременной женщины, в результате чего матка сокращается и начинаются роды?

32. Что такое пуповина? Какие структуры входят в ее состав? Какова функция пуповины? Что делает врач с пуповиной после рождения ребенка?

33 Что, обеспечивающее развитие плода, выходит из матки перед выходом пло­да во время родов?

3< Назовите две группы веществ, входящих в состав грудного молока и имеющих большое значение для роста и развития ребенка и защиты его от болезней.

35 В чем заключаются благоприятные для здоровья женщины последствия груд­ного вскармливания ребенка?

ЗБ Ребенок в возрасте 5 — 6 месяцев может сидеть. Сколько изгибов имеет его по­звоночник в этом возрасте?

37. Какова функция предстательной железы?

38. Куда впадают протоки семенников и предстательной железы?

33 Назовите орган, в который открывается матка.

40 Что такое и где расположена девственная плева?

4! В каком органе формируется желтое тело?

42. Почему семенники и яичники называют железами смешанной секреции?

43. Назовите основной признак, по которому половые клетки отличаются от других клеток человека.

44. Назовите два первых признака полового созревания мальчиков.

45. Назовите орган, в котором происходят первые деления оплодотворенной яйцеклетки.

46. В течение какого времени происходит продвижение оплодотворенной яйце­клетки по маточной трубе?

47. Сколько оболочек покрывает зародыш снаружи? Назовите особенности строения каждой из них.

48. Назовите две особенности строения наружной оболочки зародыша, обеспечи — вающие эффективное питание и дыхание зародыша.

49. Какова функция тонкой и прозрачной оболочки, покрывающей зародыш? Ка­ким образом эта оболочка выполняет присущую ей функцию?

50. Назовите две морфологические структуры женского организма, функцио­нирующие как временные железы внутренней секреции.

51. Назовите структуру женского организма, которая вырабатывает гормон, бла­годаря которому в период беременности слизистая оболочка матки не отслаи­вается, не возникают менструальные циклы, и плод сохраняется в матке в течение всей беременности.

52. Назовите два основных преимущества для ребенка естественно­го вскармливания его грудным молоком перед искусственным.

53. Что такое акселерация? Назовите несколько проявлений акселерации.

54. Наблюдается сходство в развитии зародышей позвоночных животных и чело­века. Чем объясняется это сходство?

55. Как называется наружный кожный мешочек, в котором расположены семен­ники.

56. Назовите две жидкости, которые у мужчин выводятся наружу через мочеиспу­скательный канал.

57. Пища беременной женщины должна быть полноценной, но не избыточной. Назовите несколько основных веществ или групп веществ, которые обязатель­но должны быть в пище.

58. Ребенок в возрасте 6—10 недель может поднимать голову, лежа на животе. Сколько изгибов имеет его позвоночник в этом возрасте?

59. Назовите 1—2 заболевания органов половой системы.

60. Назовите 2 — 3 проявления возрастных изменений в строении и работе органов половой системы.

Железы внутренней секреции

В организме функционируют две системы регуляции: гуморальная и нервная. Они управляют развитием организма, обеспечивают согласованную работу разных органов и взаимосвязь организма с окружающей средой. Каждая из них состоит из клеток, которые синтезируют и выделяют химические вещества, действующие на другие клетки, которые в свою очередь узнают эти вещества с помощью специ­альных рецепторных белков, расположенных в наружной плазматической мембране или цитоплазме клеток. После взаимодействия выделившихся химиче­ских веществ с их рецепторами в клетках запускаются механизмы, изменяющие направление и,mi интенсивность происходящих в них процессов.

Гуморальная система осуществляет регуляцию с помощью гормонов — биоло­гически активных веществ, которые синтезируются клетками желез внутренней секреции и скоплениями специализированных клеток организма. Железы внут­ренней секреции имеют богатое кровоснабжение и не имеют протоков: они выде­ляют синтезируемые в них гормоны в кровь. Гормоны транспортируются кровью к тканям и органам человека, где действуют на их клетки, вызывая в них определенные эффекты. Гормоны по своей химической природе представляют со­бой производные аминокислот (адреналин, тироксин), белки (инсулин, гормон роста) или жироподобные вещества (половые гормоны). Большинство функций и физиологических параметров организма регулируется с помощью разных гормонов, вызывающих разнонаправленный эффект. Этим обеспечивается более быстрая и точная регуляция функции или состояния органа и всего организма.

Большинство желез внутренней секреции находится под контролем гормонов гипофиза, клетки которого в свою очередь управляются биологически активными веществами, выделяемыми нервными клетками промежуточного мозга.