1. Выберите правильный ответ.

Внимание, возникающее без волевого усилия и сознательно поставленной задачи, называется:

А. Послепроизвольное В. Произвольное

Б. Непроизвольное Г. Допроизвольное

2. Выберите правильный ответ.

Психическим процессом отражения предметов и явлений окружающего мира целиком при непосредственном воздействии их на организм является:

А. Воображение Б. Восприятие В. Мышление Г. Ощущение

3. Определите тип темперамента.

Быстрый, порывистый, однако совершенно неуравновешенный, с резко меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него нет равновесия нервных процессов.

4. Выберите правильное определение понятия «индивидуальность».

A. Субъект межличностных отношений и сознательной деятельности

Б. Неповторимое сочетание своеобразных психических особенностей

В. Биосоциальное существо, наделенное сознанием и обладающее прямохождением

Г. Задатки человека, определяющие динамику его психической деятельности и поведения.

5. Выберите, к какой группе относятся следующие способы разрешения конфликта:

Выговор, увольнение с работы, понижение в должности

A. воспитательные способы В. административно-силовые способы

Б. организационно-структурные способы Г. неформальные способы

6. Выберите правильный ответ.

Позиция Ребенка во взаимодействии характеризуется следующими признаками:

A. проявляет эгоизм и спонтанные действия.

Б. требует, оценивает, учит, руководит.

В. работает с информацией, анализирует, рассуждает, разговаривает на равных.

Г. проявляет чувства, извиняется на замечания, проявляет беспомощность.

7. Выберите правильный ответ.

Вид памяти связанной с запоминанием, сохранением и воспроизведением мыслей, понятий называется:

А. эмоциональная Б. образная В. двигательная Г. словесно-логическая

8. Выберите правильный ответ. Обученностью называется:

А. Результат процесса воспитания.

Б. Имеющийся запас знаний и сложившихся способов и приемов их приобретения.

В. Зона ближайшего развития.

Г. Возможность ученика к дальнейшему личностному росту в сотрудничестве со взрослыми, восприимчивость к воспитанию.

9. Выберите все правильные ответы.

Основными методами психологии являются:

A. Эксперимент В. Наблюдение Д. Беседа

Б. Анкета Г. Тест Е. Социометрия

10. Выберите то, что в структуре личности, согласно З.Фрейду, включает в себя примитивные, инстинктивные и врож­денные аспекты личности:

А. «Сверх-Я» Б. «ОНО» В. «Я» Г. «Ид»

11. Выберите биологические факторы, влияющие на развитие человека

А. врожденность В. макросреда Д. микросреда

Б. наследственность Г. воспитание

12. Выберите все правильные ответы.

Результатом труда учителя являются:

A. педагогическое общение В. обученность

Б. педагогическая деятельность Г. личность педагога Д. воспитанность

13. Соотнесите понятия и определения.

А. инцидент 1. уровень несовпадения интересов

Б. конфликт 2. стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта

3. слово, действие, которое может привести к конфликту

4. столкновение противоположных точек зрения

14. Укажите, сколько слов составляет активный словарь ребенка к 3 годам жизни:

А. 200 - 350 Б. 500 - 750 В. 1000 - 1500 Г. 2500 - 3000

15. Расположите этапы конфликта в нужной последовательности:

А. развитие открытого конфликта

Б. разрешение конфликта

В. возникновение конфликтной ситуации

Г. осознание конфликтной ситуации хотя бы одним из участников взаимодействия

Д. начало открытого конфликтного взаимодействия

16. Установите соответствие вида ведущей деятельности и возрастного периода.

А. Младенчество 1. Предметно-манипулятивная деятельность

Б. Подростковый возраст 2. Эмоционально-непосредственное общение

3. Интимно-личностное общение

4. Морально-личностное общение

17. Выберите все правильные ответы.

Существенными признаками творческой деятельности являются:

A. Оригинальность Б. Чувство юмора В.Социальная значимость

Г. Прикладной характер Д. Новизна

18. Выберите все правильные ответы.

Способами воображения являются:

А. Дифференциация Б. Вербализация В. Агглютинация Г. Типизация

Д. Сублимация Е. Гиперболизация

19. Поставьте в правильной последовательности этапы развития науки Психология.

А. наука о сознании

Б. наука о психике

В. наука о душе

Г. наука о поведении

20. Закончите фразу.

«Комплекс оживления» является границей между_________________

21. Дополните названия симптомов кризиса 3-х лет:

А. негативизм; Б. упрямство; В. строптивость;

Г. ________ Д. _______ Е._______ З._______

22. Дополните недостающий фактор определяющий уровень конформности человека в группе:

А. характеристики самого индивида

Б. особенности взаимосвязи индивида и группы

В. _____ Г. _______

23. Перечислите основные причины социальной дезадаптации.

24. Назовите основные методы коррекции школьной дезадаптации;

25. Дополните основные барьеры творческой деятельности:

А. ригидность мышления Б. консерватизм В. ___ Г. ___ Д._____