Тестовые задания по психологии в рамках аккредитации БОУ ОО СПО «Омский музыкально-педагогический колледж»

Группа _____________

ФИО __________________________________________________________________

Вариант № 1

1. Выберите правильный ответ.

Объектом изучения науки психология является:

A. строение НС человека В. Психика человека и животных

Б. душа человека Г. Человеческое общество

2. Выберите правильный ответ.

Внимание, возникающее при волевом усилии и сознательно поставленной задачи, называется:

А. Послепроизвольное В. Произвольное

Б. Непроизвольное Г. Допроизвольное

3. Выберите правильный ответ.

Простым психическим процессом отражения отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира при непосредственном воздействии их на организм является:

А. Воображение Б. Восприятие В. Мышление Г. Ощущение

4. Определите тип темперамента.

Пассивный, старательный, вдумчивый, миролюбивый, терпеливый, размеренный, спокойный. Медлительный, трудно переключается с одного дела на другое.

5. Выберите правильный ответ.

Кратковременная, бурно протекающая реакция, носящая характер эмоционального взрыва называется:

А. Стресс Б. Настроение В. Аффект Г. Депрессия

6. Выберите, к какой группе относятся следующие способы разрешения конфликта:

Беседа, просьба, убеждение, психотренинг

A. воспитательные способы В. административно-силовые способы

Б. организационно-структурные способы Г. неформальные способы

7. Выберите правильный ответ.

Позиция Родителя во взаимодействии характеризуется следующими признаками:

A. проявляет эгоизм и спонтанные действия.

Б. требует, оценивает, учит, руководит.

В. работает с информацией, анализирует, рассуждает, разговаривает на равных.

Г. проявляет чувства, извиняется на замечания, проявляет беспомощность.

8. Выберите правильный ответ.

Вид памяти связанной с запоминанием, сохранением и воспроизведением мыслей, понятий называется:

А. словесно-логическая Б. образная В. двигательная Г. эмоциональная

9. Выберите правильный ответ. Обученностью называется:

А. Результат процесса воспитания.

Б. Возможность ученика к дальнейшему личностному росту в сотрудничестве со взрослыми, восприимчивость к воспитанию.

В. Зона ближайшего развития.

Г. Имеющийся запас знаний и сложившихся способов и приемов их приобретения.

10. Выберите все правильные ответы.

Вспомогательными методами психологии являются:

A. Эксперимент В. Наблюдение Д. Беседа

Б. Анкета Г. Тест Е. Социометрия

11. Выберите то, что в структуре личности, согласно З.Фрейду, отвечает за принятие решений:

А. «Сверх-Я» Б. «ОНО» В. «Я» Г. «Ид»

12. Выберите социальные факторы, влияющие на развитие человека

А. макросреда В. врожденность Д. микросреда

Б. наследственность Г. воспитание

13. Выберите все правильные ответы.

Характеристиками проблемного обучения являются:

А. Пошаговый контроль

Б. Ориентация на средний темп обучения

В. Формальный контроль

Г. Полное усвоение учебного материала

Д. Индивидуальный темп обучения

Е. Высокий уровень самостоятельности

14. Выберите все правильные ответы.

Результатом труда учителя являются:

A. обученность В. педагогическая деятельность

Б. педагогическое общение Г. личность педагога Д. воспитанность

15. Соотнесите понятия и определения.

А. конфликт 1. уровень несовпадения интересов

Б. инцидент 2. стечение обстоятельств, являющихся поводом для конфликта

3. слово, действие, которое может привести к конфликту

4. столкновение противоположных точек зрения

16. Укажите, сколько слов составляет активный словарь ребенка к 1 году жизни:

А. 2 - 3 Б. 4 - 15 В. 20 - 30 Г. 40 - 50

17. Расположите этапы конфликта в нужной последовательности:

А. развитие открытого конфликта

Б. разрешение конфликта

В. возникновение конфликтной ситуации

Г. осознание конфликтной ситуации хотя бы одним из участников взаимодействия

Д. начало открытого конфликтного взаимодействия

18. Выберите все правильные ответы.

Существенными признаками творческой деятельности являются:

A. Новизна Г. Прикладной характер

Б. Чувство юмора Д. Оригинальность

В. Социальная значимость

19. Поставьте в правильной последовательности этапы развития науки Психология.

А. наука о поведении

Б. наука о психике

В. наука о душе

Г. наука о сознании

20. Закончите фразу.

Причина возникновения эффекта госпитализма _________________

21. Дополните особенности общения со сверстниками у детей дошкольного возраста:

А. Разнообразие коммуникативных действий;

Б. Яркая эмоциональная насыщенность;

В. Нестандартность и нерегламентированность общения;

Г. _______________________________

22. Установите соответствие возраста и ведущего типа общения:

А. Младенчество 1. Интимно-личностное

Б. Подростки 2. Учебно-профессиональное

В. Старший школьник 3. Эмоционально-непосредственное

23. Дополните недостающий фактор, обеспечивающий сплоченность группы:

А. привлекательность членов группы Б. сходство взглядов В. характер руководства

Г. __ Д. ___

24. Перечислите основные причины школьной дезадаптации.

25. Дополните основные барьеры творческой деятельности:

А. лень Б. консерватизм В. ___ Г. ___ Д._____

Тестовые задания по психологии в рамках аккредитации БОУ ОО СПО «Омский музыкально-педагогический колледж»

Группа _____________

ФИО __________________________________________________________________

Вариант № 2