- •Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию
- •11 Класс
- •1. По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их.
- •2. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните,
- •4. Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.
- •5. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет».
- •7. Великий философ н. Кузанский родился в рыбацкой семье, но принял монашество, получил образование и приобрел более престижный статус. Какое социальное явление иллюстрирует этот исторический пример?
- •8. Мера отрицательного или положительного воздействия на человека – это
- •9. Какие нормы предписывают человеку, находящемуся в общественном месте, иметь опрятный вид?
- •10. Найдите в приведенном ниже списке проявления глобальных проблем и запишите цифры, под которыми они указаны.
- •11. Культура в широком смысле слова, - это
- •12. Завершите фразу.
- •13. Что из перечисленного относится к культурно-мировоззренческой функции современной науки?
- •14. Утверждение, что человек является продуктом общественно-исторической деятельности, характеризует его
- •15. Закрытие ряда ателье по пошиву верхней одежды в связи со снижением спроса населения характеризует ситуацию на рынке
- •16. Какая из перечисленных ценных бумаг олицетворяет корпоративную форму собственности?
- •17. Изменение котировок акций нефтяных кампаний в связи со снижением цен на энергоносители характеризует ситуацию на рынке
- •18. Объединение нескольких суверенных государств, созданное для решения общих проблем, называют:
- •19. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и её независимость во внешней политике – это:
- •20. В соответствии с Конституцией к ведению Государственной Думы относится:
- •21. Одна из обязательных характеристик любой политической партии
- •22. Запишите пропущенное слово.
- •23. Видом дисциплинарной ответственности является(-ются):
- •24. Гражданка а. Оформила доверенность на распоряжение всем её имуществом свою дочь. Мать и дочь в данной ситуации выступили субъектами правоотношений
- •25. Органом, разрешающим имущественные споры между предприятиями, учреждениями, организациями и защищающим их нарушенные права, является
- •4.Кс_н_фобия— нетерпимость, неприятие, ненависть к кому-либо или чему-либо чужому, чужеродному. Лингвистический конструктор
- •Задание на определение фактов и его оценок
- •Задание по работе с различными источниками социальной информации
- •Прочтите задание и выполните вопросы к нему.
- •Анализ текста Прочитайте текст и выполните задания. Мировоззрение личности
- •Темы эссе:
- •Ваше сочинение-эссе будет оценено жюри по следующим критериям:
Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию
ФИО ________________________________________________________________________
МОУ _________________________________________________________________________
11 Класс
1. По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их.
-
3 балла
1. Этика, мораль, право.
__________________________________________________________________
2. Синдикат, трест, картель.
__________________________________________________________________
3. Товарищество, акционерное общество, муниципальное предприятие.
__________________________________________________________________
2. Что является лишним в ряду? Лишнее слово подчеркните и объясните,
почему вы так решили?
-
6 баллов
1. Судебный прецедент, законы, мораль.
___________________________________________________________________
2. Наука, государство, семья, правительство.
___________________________________________________________________
3. ВВП, ВНП, Национальный доход, минимальный уровень оплаты труда.
___________________________________________________________________
3. В понятиях, категориях, идеях, существующих в науках об обществе и человеке, немало таких, которые прочно связаны с именем мыслителя или ученого, их обосновавших или предложивших. Приведите в соответствие понятия, категории, идеи и имена мыслителей, ученых. Обратите внимание: имен мыслителей больше, чем понятий.
2 балла |
|
Понятия, категории, идеи |
Имена мыслителей, ученых |
1. теория информационного общества 2. учение о биосфере 3. теория «стадий экономического роста» 4. понятие «каналы социальной циркуляции» |
А) Фромм Э. Б) Сорокин П.А. В) Ростоу У.У. Г) Вернадский В.И. Д) Тоффлер О. |
Ответ:
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
4. Замените выделенный курсивом фрагмент обществоведческим термином.
-
2 балла
1. Одной из функций государства является политика защиты внутреннего рынка от иностранной конкуренции через систему определённых ограничений.__________________
2. Современную экономику невозможно представить без области управленческой и хозяйственной деятельности, которая направлена на достижение экономических целей путем рационального использования материальных, трудовых и иных ресурсов. ____________________________________