- •Еңбек гигиенасы кафедрасы
- •1.2 Силлабус
- •Жалпы мәліметтер.
- •Элективоқытушылары туралы мағлұмат
- •2. Бағдарлама
- •2.1.Мазмұны.
- •2.3.Оқыту мақсаты:
- •2.4.Оқытудың соңғы нәтижелері:
- •2.7. Сабақтың тақырыптық жоспары: тәжірибелік (семинарлық) сабақ, осөж және сөж
- •2.7.1. Пән сағатының бөлінуі
- •2.7.2 Тәжірибелік сабақтың тақырыбы
- •2.7.3. Оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысының (осөж) тақырыптық жоспары
- •2.7.4. Студенттердің өзіндік жұмысының (сөж) тақырыбы
- •2.8. Студенттердің өзіндік жұмысына тапсырмалар
- •2.9. Негізгі және қосымша әдебиеттер.
- •2.10. Оқыту және сабақ беру әдістері.
- •2.11. Білім бағалау ережелері және критерийлері:
- •Студенттердің білімін тексеруді бағалау жүйесі
- •Жіберу рейтингі
- •Қортынды бақылау
- •Қортынды баға
- •1.Тәжірибелік сабақ,осөж,сөж-максимальды 100 балл.
- •Рефератты бағалау критерийі
- •Презентацияны бағалау критерийі
- •Иллюстрациялық материалды бағалау критерийі:
- •Білім беру және оқытудың әдістері:
- •2.11 Критерии и правила оценки знаний и навыков обучающихся
- •Ағынды(аралық) қадағалаудың бағалау шкаласы.
- •Тестілеудің нәтижесін бағалау (ағынды, аралық бақылау)
- •Блиц-сұрастырудың бағалау нәтижесі
- •Ауызша(жазбаша) сұраудың бағалау критерилері
- •Өндірістік мекеме ауасының температурасын анықтаудың бағалау критерилері
- •Өндірістік мекеме ауасының салыстырмалы ылғалдылығын өлшеудің бағалау критерилері
- •Өндірістік мекеме ауасының қозғалыс жылдамдығын өлшеудің бағалау критерилері
- •Өндірістік мекеменің атмосфералық қысымын өлшеудің бағалау критерилері
- •Өндірістік мекемесінен химиялық талдауға ауадан сынама алудың бағалау критерилері
- •Өндірістік мекемесінен химиялық талдауға ауадан сынама алудың бағалау критерилері .
- •Өндірістік мекеменің жасанды жарықтану дәрежесін өлшеудің бағалау критерилері .
- •Бұлшықеттің жұмысқа қабілеттілігін өлшеудің бағалау критерилері
- •Логико-дидактикалық сызбаның(кесте) бағалау критерилері (таблицы)
- •Расширенный чек-лист Оценка межличностных и коммуникативных навыков студента
- •Сөж бағалау критерилері
- •Мультимедиялық форматтағы презентацияларды бағалау критерилері
- •Студенттің коммуникативті дағдысын бағалау критерилері
Қортынды баға
Қортынды баға жіберу рейтингі және қортынды бақылау бағаларынан тұрады:
I = R х 0,6 + E х 0,4,
мұнда
I – қорытынды баға;
R – жіберу рейтингісінің бағасы;
E – қорытынды бақылау бағасы (пән бойынша емтихан).
Қортынды рейтинг 60%-жіберу рейтингіненжәне40% қортынды бақылау бағасынан тұрады
Күнделікті бақылау:
1.Тәжірибелік сабақ,осөж,сөж-максимальды 100 балл.
Әріптікжүйебойыншабағалау |
Критерий |
Бал |
«А» |
Қатысу, ауызша сұрағанда толық жауап «50 бал, 50%», тестілеу «25 бал, 25%», барлық тапсырмаларды орындау «25 бал, 25%». |
95-100 б. |
«А-» |
Қатысу, ауызша сұрағанда толық жауап «45-47 бал, 50%», тестілеу «22,5-23,5 бал, 25%», барлық тапсырмаларды орындау «22,5-23,5 баллов, 25%». |
90-94 б. |
«В+» |
Қатысу, ауызша сұрағанда маңызсыз қателіктер «42,5-44,5 бал, 50%», тестілеу «21,25-22,5 бал, 25%», тапсырмаларды толық орындамау «21,25-22,25 бал, 25%». |
85-89 б. |
«В» |
Қатысу, ауызша сұрағанда маңызсыз қателіктер «40-42 бал, 50%», тестілеу «20-21 бал, 25%», тапсырмаларды толық орындамау, «20-21 бал, 25%». |
80-84 б. |
«В-» |
Қатысу, ауызша сұрағанда маңызсыз қателіктер «37,5-39,5 бал, 50%», тестілеу «18,75-19,75 бал, 25%», тапсырмаларды толық орындамау, «18,75-19,75 бал, 25%». |
75-79 б. |
«С+» |
Қатысу, ауызша сұрағанда қателіктер көп «35-37 бал, 50%», тестілеу «17,5-18,5 баллов, 25%», тапсырмаларды толық орындамау, «17,5-18,5 бал, 25%». |
70-74 б. |
«С» |
Қатысу, ауызша сұрағанда қателіктер көп «32,5-34,5 бал, 50%», тестілеу «16,25-17,25 бал, 25%», тапсырмаларды толық орындамау, «16,25-17,25 баллов, 25%». |
65-69 б. |
«С-» |
Қатысу, ауызша сұрағанда қателіктер көп «30-32 бал, 50%», тестілеу «15-16 баллов, 25%», тапсырмаларды толық орындамау, «15-16 баллов, 25%». |
60-64 б. |
«D+» |
Қатысу, ауызша сұрағанда қателіктер көп «27,5-29,5 баллов, 50%», тестілеу «13,75-14,75 бал, 25%», тапсырмаларды толық орындамау, «13,75-14,75 бал, 25%». |
55-59 б. |
«D» |
Қатысу, ауызша сұрағанда қателіктер көп «25-27 баллов, 50%», тестілеу «12,5-13,5 бал, 25%», тапсырмаларды толық орындамау, «12,5-13,5 бал, 25%». |
50-54 б. |
«F» |
Қатысу, материалды білмеу «24,5 бал, 49%», тестілеу (12,25 бал, 25%), тапсырмаларды толық орындамау, «12,25 бал, 25 %». |
|
2. СӨЖ - максималды100бал
Әріптікжүйебойыншабағалау |
Критерий |
Баллы |
«А» |
Үлгігесәйкес СӨЖ барлықталаптарғасәйкестолықорындау |
100 б. |
«А-» |
Үлгігесәйкес СӨЖ барлықталаптарғасәйкестолықорындау |
90-94 б. |
«В+» |
Маңызсыз қателіктер жіберу, тапсырмаларды толық орындамау |
85-89 б. |
«В» |
Маңызсыз қателіктер жіберу, тапсырмаларды толық орындамау |
80-84 б. |
«В-» |
Маңызсыз қателіктер жіберу, тапсырмаларды толық орындамау |
75-79 б. |
«С+» |
Қателіктер көп,тапсырмаларды толық орындамау |
70-74 б. |
«С» |
Қателіктер көп,тапсырмаларды толық орындамау |
65-69 б. |
«С-» |
Қателіктер көп,тапсырмаларды толық орындамау |
60-64 б. |
«D+» |
Қателіктер көп,тапсырмаларды толық орындамау |
55-59 б. |
«D» |
Қателіктер көп,тапсырмаларды толық орындамау |
50-54 б. |
«F» |
Қателіктер көп,тапсырмаларды толық орындамау, СӨЖкритерияларынасәйкескелмейді |
0-49 б. |