- •Введение
- •Организация самостоятельной работы студентов по выполнению курсовой работы
- •Исходные данные:
- •Методические рекомендации по содержанию курсовой работы
- •1 Организационная часть
- •1.1 Нормирование операций в технологическом процессе сборки
- •1.2 Определение годовой программы выпуска
- •1.3 Уточнение типа производства
- •1.4 Определение трудоёмкости участка
- •Определение потребного количества оборудования
- •Определение производственной площади участка
- •Определение численности промышленно - производственного персонала участка по категориям и уровню квалификации
- •Расчёт годового фонда заработной платы промышленно - производственного персонала участка
- •2.1 Расчёт годового фонда зарплаты производственных рабочих
- •2.2 Расчёт годового фонда зарплаты вспомогательных рабочих
- •2.3 Расчёт годового фонда зарплаты руководителей, специалистов и служащих
- •3 Определение годовых расходов на содержание и эксплуатацию оборудования участка
- •3.1 Расчёт балансовой стоимости оборудования участка
- •3.2 Расчёт стоимости цехового здания
- •3.3 Определение годовых расходов на содержание и эксплуатацию оборудования
- •3.4 Расчёт общецеховых расходов
- •Расчёт цеховой себестоимости сборочной единицы
- •4.1 Расчёт прямых затрат
- •4.2 Расчёт косвенных затрат
- •5 Оценка технико-экономической эффективности проектируемого участка
- •5.1 Процент снижения себестоимости
- •5.2 Определение роста производительности труда
- •Определение годового экономического эффекта
- •5.4 Определение срока окупаемости капитальных вложений
- •Заключение
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Примеры библиографического описания книг по гост 7.1 – 2003
- •Контрольные вопросы
- •Критерии оценки курсовой работы
- •Литература
Методические рекомендации по содержанию курсовой работы
Содержание курсовой работы включает в себя введение, основную расчётную часть, заключение, список литературы.
Курсовая работа начинается с "Введения", где необходимо указать назначение собираемого изделия, условия его работы, требования, которые к нему предъявляются в процессе эксплуатации. Следует отметить в каких условиях собирается изделие, указать название участка и тип производства, дать им характеристику.
Студент должен чётко сформулировать цель и задачи курсовой работы. Цель работы – это то, что в общем виде должно быть достигнуто в итоге курсовой работы. Например, получение экономического эффекта проектируемого варианта изготовления сборочной единицы. После чего, следует указать конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с поставленной целью. Задачи обычно определяются в форме перечисления (изучить, описать, рассмотреть, составить, рассчитать и т.д.)
Рекомендуется также показать важность курсовой работы для студента при получении им данной специальности.
Введение не должно превышать 2-3-х страниц текста.
Объем расчётной части работы формируется из следующих разделов:
1. Организационная часть.
2. Расчёт годового фонда заработной платы производственного персонала сборочного участка.
3. Определение годовых расходов на содержание и эксплуатацию оборудования.
4. Расчёт цеховой себестоимости сборочной единицы.
5. Оценка технико-экономической эффективности проектируемого участка.
Все расчёты следует производить для двух сравниваемых вариантов технологического процесса: базового (единичное производство) и проектного (серийное производство) по ниже изложенной технологии.
Ниже приводится методика выполнения расчетной части курсовой работы.
1 Организационная часть
В разделе «Организационная часть» следует уточнить тип производства, пронормировать операции техпроцесса в базовом варианте и за счёт организационно-технических мероприятий, см. табл.1.1 графы 1-2, добиться уменьшения времени в проектном варианте. Чтобы чётко организовать работу на сборочном участке, необходимо рассчитать трудоёмкость участка и произвести его расчёт на полную загрузку, т.е. дозагрузить участок сборкой другими изделиями с аналогичным техпроцессом. Необходимо также определить потребное количество оборудования, производственную площадь участка и установить списочную численность работников по категориям.
1.1 Нормирование операций в технологическом процессе сборки
Студент должен пронормировать операции техпроцесса, установить затраты на их выполнение в базовом и в проектном варианте, используя данные таблицы 1.1., и свести технологический процесс сборки агрегата по операциям в таблицу 1.2.
Таблица 1.1Влияние организационно-технических мероприятий на основные показатели, в процентах
Мероприятия |
Трудоёмкость |
Себестоимость |
Капиталовложения |
1 |
2 |
3 |
4 |
1. Замена разметки и сверления на сверление по направляющим отверстия |
- 5 |
- 4 |
+ 1 |
2. Применение технологических материалов |
- 2 |
- 1 |
- 1 |
3. Замена ударной клёпки на прессовую клёпку |
- 3 |
- 2 |
+ 2 |
4. Применение спец. оснастки |
- 3 |
- 3 |
+ 3 |
5.Прогрессивные методы контроля |
- 3 |
- 3 |
+ 2 |
6. Замена сборных узлов на монолитные |
- 3 |
- 2 |
- |
7. Организация транспортной системы |
- 4 |
- 3 |
+ 4 |
8. Механизация сборочных приспособлений |
- 2 |
- 1 |
+ 2 |
Технологический процесс сборки изделия, взятый студентом в сборочном цехе авиационного завода, соответствует единичному типу производства. Проектный вариант должен соотноситься с серийным выпуском продукции.
Проектный вариант перерабатывается студентом под серийный выпуск продукции. Для проектного варианта необходимо уменьшить норму времени выполнения задания на процент, указанный для конкретного мероприятия (см. табл. 1.1 графа 2). Мероприятия (их может быть и более двух) студент выбирает самостоятельно. Возможно, эти изменения будут связаны с заменой инструмента или внесение нового вида оборудования, например, сверлильный станок или клепальный пресс. Все внесённые изменения в техпроцесс студент должен отразить в таблице 1.2 и выводах по 1-му разделу.
№п.п |
Базовый вариант |
Проектный вариант |
|
|||
Наименование операций |
t шт i , час |
Наименование операций |
t шт i , час |
Факторы снижения трудоёмкости |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 … |
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
∑t шт i |
ИТОГО |
∑ t шт i |
|
|
Таблица 1.2 Сравнительная таблица базового и проектного технологического процесса
