Інструктивна картка:
а. відкрийте середовище Turbo Delphi 2007 і створіть новий проект;
б. розмістіть на формі елементи керування за зразком:
в. створіть обробник подій OnClick для кнопки Button1, що знаходить площу трикутника за трьома сторонами; відповідь вивести в окремому вікні;
г. протестуйте проект, ввівши значення для сторін 13, 14 та 15 см;
д. порівняйте результат виконання проекту та відповідь при матемачному обчисленні;
е. збережіть виконуваний файл проекту в своїй папці під назвою „Практична робота №2”.
Висновок
Я вважаю, що моя оцінка за практичну роботу .
Оцінка вчителя (практина частина) .
Оцінка за всю практичну роботу .
Практична робота „Складання програм з розгалуженнями”
Поясніть значення службових (зарезервованих) слів:
If ;
Then ;
Else ;
And ;
Or ;
Not .
Відмітьте знаками „+” та „ - “ вирази, записані правильно і з помилками:
If 6 then a:=2*a
If x<>y then x:=0
If c<d then c:=-c else d:=-d
If (x<9) and (y>3) then n:=2*n; else n:=3*n
Які значення будуть мати змінні х та у після виконання команди:
If x<y then x:=-x else y:=-y
Якщо х=9, у=0,1 х=_____, у=______;
Якщо х=-0,6, у=10,1 х=_____, у=______;
Якщо х=4, у=4 х=_____, у=______;
Якщо х=-789, у=1 х=_____, у=______.
Запишіть, яка задача розв`яжеться після виконання команд:
If a>b then b:=min else a:=min
.
Знайдіть значення x після виконання команд
If x<=9 then y:= 0 else y:=1, якщо:
x=10, y=_________;
x=1, y=_________;
x=9, y=_________;
x=0, y=_________.
Розв`яжіть вправу математично.
Обчисліть значення виразу:
,
якщо х
;
х=4, у=________;
,
якщо х<4;
х=2, у=________.
Практична частина.
Створіть проект знаходження значення виразу для попередньої вправи.
Інструктивна картка:
а. відкрийте середовище Turbo Delphi 2007 і створіть новий проект;
б. розмістіть на формі елементи керування за зразком:
в. протестуйте проект, ввівши значення 2 і 4;
г. звірте результати;
д. збережіть виконуваний файл проекту в своїй папці під назвою „Практична робота №3.1”.
Замалюйте об`єкти:
RadioButton -
CheckBox -
Поясніть відмінність між ними________________
_________________________________________________.
Практична частина.
Створіть проект знаходження значення рейтингової кількості балів учня. Алгоритм нарахування:
член учкому +10 балів;
всі оцінки високого рівня +10 балів;
високого і достатнього +5 балів;
призер предметних олімпіад +10 балів;
переможець спортивних змаганнях +10 балів;
відвідує гуртки та секції +5 балів.