
- •Л.О. Яринко Українська мова Фонетика. Орфографія
- •Фонетика
- •1. За участю шуму і голосу:
- •2. За місцем творення:
- •4. За звучанням:
- •5. За м’якістю і твердістю:
- •Вимоги до запису тексту фонетичною транскрипцією
- •Вправи і завдання до теми «Фонетика»
- •Фонетика. Звуки і букви
- •Орфографія
- •Правопис голосних
- •И, і після шиплячих
- •Ненаголошені е, и в суфіксах
- •Питання і завдання для самоперевірки знань:
- •Вправи і завдання до теми „Правопис голосних”
- •Правопис сумнівних голосних
- •Правопис голосних Модульна контрольна робота
- •Правопис голосних букв
- •Вправи і завдання до теми „Чергування приголосних звуків при словотворенні та словозміні”
- •Правопис голосних і приголосних фонем Модульна контрольна робота
- •Правопис приголосних
- •Спрощення в групах приголосних
- •Вправи і завдання за темою „Правопис приголосних”
- •Правопис приголосних
- •Правопис префіксів
- •Вправи і завдання до теми «Правопис префіксів»
- •Правопис префіксів, суфіксів
- •Вживання м’якого знака
- •Питання і завдання для самоперевірки знань
- •Вправи і завдання до теми «м’який знак»
- •Вживання м’якого знака
- •Вживання апострофа
- •Питання і завдання для самоперевірки
- •Вправи і завдання до теми „Апостроф”
- •Вживання апострофа
- •Правопис слів іншомовного походження Подвоєння приголосних у словах іншомовного походження.
- •Питання і завдання для самоперевірки
- •Вправи і завдання до теми „Правопис слів іншомовного походження”
- •Слова іншомовного походження
- •Написання великої букви
- •Вправи і завдання до теми „Написання великої букви”
- •Навести основні правила правопису великої літери
- •Велика буква
- •Правопис складних слів Написання слів разом
- •Написання слів через дефіс
- •Питання для самоперевірки
- •Вправи і завдання до теми „Правопис складних слів”
- •Написання слів разом, через дефіс
- •Правопис складних слів
- •Правила переносу
- •Додаткові зауваження щодо правопису деяких слів
- •Підсумкові вправи, контрольні роботи, тестові завдання за розділом „Фонетика. Орфографія” Самостійна робота
- •Будова слова. Словотвір
- •Фонетика Модульна контрольна робота
- •Тестові завдання з вибірковими відповідями
- •Орфографія Самостійна робота за темою
- •Мовчить собор
- •Орфографія Модульна контрольна робота
Правопис префіксів
Ø Ø Ø Ø
1. Від-, під-, над-, перед- → д:
відпустити, підписати, надкусити, передплатити
Ø Ø
2. роз-, без- → з:
розхитати, розпустити, безпомилковий, безхитрісний
Ø
3. з-:
-
зробити
з → с
скласти
збудувати
спитати
зламати
струсити
змурувати
сформувати
здумати
схилити
(кафе птаха)
Ø
4. пре = дуже (збільшення, зменшення)
-
предобрий
дуже
добрий
премудрий
мудрий
прегарний
гарний
пресумирний
сумирний
Ø
5. при-:
-
приєднання
приклеїти
пришити
наближення
á
приморський
приїхав
неповна дія
á
прибити, прикусити
прищепити
Ø
6. прі- у трьох словах : прірва, прізвище, прізвисько
Ø
7. пере- → е
переучити, перефарбувати, перешкода.
Але: периметр, перипетія, перископ, перила
Запам’ятайте !
пре-, при- не є префіксами у словах іншомовного походження:
преамбула, превалювати, прем’єра, президент, престиж, привілей, приватний, примітив, призер.
Питання і завдання для самоперевірки:
Яку роль виконують префікси?
Як вимовляється і пишеться префікс з- перед глухими і дзвінкими приголосними?
Що означають префікси пре- ? при- ?
Доповніть табличку власними прикладами.
Вправи і завдання до теми «Правопис префіксів»
За допомогою префіксів утворіть нові слова
З- -калічити, - фотографувати, - брати, - кинути, - могти, - в’язати, ‑ хилити;
Роз- -жевріти, - квасити, - кидати, - світати, - терти, - стелити, ‑ гнути, - смоктати, - каяння, - тин
Під- -м’яти, - їжджати, - скочити, - шити, - класти, - йти.
Без- - пам’ятний, - корисливий, - сніжний, - тілесний, - хвостий.
Від- - ступити, - стебнути, - шкодувати, - робити, - тягти, - слати, ‑ грати.
Допишіть потрібні префікси пре- , при- , з- , с-:
_кордонник, _пізнитися, _колихнути, _красно, _браний, _чистити, _чорніти, _буття, _поконвіку, _погано, _чудово, _гіркнути, _кришити, _гриз, _будувати, _крити, _нагідно.
Вставте пропущенні букви:
Пр_хилити небо. Погляд пр_кипає. Пр_красна половина. Пр_кусити язика. Пр_солоджувати язика. Пр_тиснути до стіни. Пр_гріти гадюку за пазухою. Пр_щемити хвіст. Опинитися над пр_рвою.
4. Перепишіть, вставляючи замість крапок у префіксах і або о, зверніть увагу на їх роль як засобу милозвучності мови.
1. Як кущ роз…в’ється, то й козак розживеться (н.тв.). 2. А потім Ґандзя з…тхала й нудьгувала (М.Х.). 3. Коза з вовком тягалася – тільки шкура з…сталася (н.тв.). 4. Повагом під…йшов Грицько до річки (Б.Г.).5. Твої листи завжди пахнуть з…в’ялими трояндами (Л.У.). 6. І тільки часом камінь з круч з…рветься (Л.У.). 7. Я об…звусь… Ні, голосу не стане (Л,У.). 8. Тишу роз…рвало п’яне галайкання і тупіт копит (М.С.). 9. Правдою цілий світ з…йдеш, а неправдою – ані до порога не дійдеш (н.тв.).
5. Перепишіть, добираючи з дужок потрібні букви. Поясніть правопис префіксів.
1. А коли вони пр(е,и)тихли, на перехресті в метелиці окреслилась постать якогось чоловіка (М.С.). 2. Він їй пр(е,и)носив дорогі дарунки (Л.У.). 3. Між нами не було б такої пр(и,і)рви (В.Н.). 4. Пр(е,и)людія – вступ до музичного твору (словник). 5. Летять хвилини – я не пр(е,и)слухаюсь (Л.У.). 6. По дорозі ми ще вирізали з ліщини дві пр(е,и)красні шпаги (В.Н.). 7. Ліпше десять літ пр(е,и)чистих, ніж життя тягти мороку (Драч).