Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Yarinko-sintaksis.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
762.37 Кб
Скачать

Словосполучення

Тестові завдання

1. Позначте рядок, у якому всі сполучення слів належать до словосполучень.

A. Попід лісом, нехай розв'яже, перед нами.

Б. Перед уроком, найбільш свідомий, написав би.

B. Зовсім тепло, три роки, стрибок уперед.

Г. Більш відомий, провідав би, він співає.

2. Позначте рядок, у якому всі словосполучення належать до іменникових.

A. Її зошит, вийти в поле, вищий за брата.

Б. П'ять учнів, кімната відпочинку, крок убік.

B. Вишневий садок, перейти через дорогу, будинок з колонами.

Г. Рожевий від сонця, читати журнал, його сестра.

3. Позначте рядок, у якому словосполучення відповідає поданій схемі-моделі.

А. Шлях з гори

1. «іменник + іменник з прийменником».

Б. Самоцвітне каміння

2. «дієслово (дієприкметник) + займ. з прийменником».

В. Укрита зверху

3. «дієслово (дієприкметник) + прислівник».

Г. Найкращий з усіх

4. «прикметник + займенник з прийменником».

5. «прикментик + іменник»

4. Позначте рядок, у якому в усіх словосполученнях головне слово виражене дієсловом і дієслівними формами.

A. Узгоджений у роді, узгодити в числі, узгодивши у відмінку.

Б. Узагальнити тему, узагальнювальне слово, узагальнений у схемі.

B. Пояснити задачу, пояснювальний диктант, пояснивши перед уроком.

Г. Утворене словосполучення, утворити слово, складне словосполучення.

5. Позначте рядки, у яких у всіх словосполученнях залежне слово з головним з’єднано за змістом і граматично.

A. Відмінкова форма, обов'язкове керування, функціонує в реченні.

Б. Незмінювана форма, надзвичайно працьовитий, голосно співати.

B. Читати лежачи, залежні слова, сісти відпочити.

Г. Зустрітись із товаришем, далеко від Батьківщини, повне узгодження.

6. Установіть відповідність між словосполученнями та їхніми характеристиками.

A. День народження.

1. Синтаксичне словосполучення.

Б. Сонячний день.

B. День здоров’я.

2. Лексичне словосполучення.

Г. На чорний день.

Ґ. Дивитися крізь пальці.

3. Фразеологічне словосполучення.

Д. Знак оклику.

7. Установити відповідність між словосполученнями та способами підрядного зв’язку.

А. Поезія пісень.

1. Узгодження.

Б. Усміхатися до тебе.

2. Безпосереднє керування.

В. Щасливе обличчя.

3. Опосередковане керування.

Г. Повернути праворуч.

4. Прилягання.

Ґ. Перейти через дорогу.

Д. Колосок жита.

Прочитайте висловлювання. Виконайте подані після нього завдання (8 та 9).

Височенна, чотириярусна тайга, буйна й непролазна, як африканський праліс, стояла навколо зачарована. Не шелесне лист, не ворухнеться гілка. Сорокаметрові кедри, випередивши всіх у змаганні до сонця, вигнались рудими, голими стовбурами з долішнього хаосу геть, десь під небо і заступили його кронами. Там по них ходило сонце і пливли над ними білі хмари (І.Багряний).

  1. Випишіть два словосполучення: а) з опосередко­ваним зв'язком; б) з безпосереднім зв'язком. Накреслити схеми-моделі обох словосполучень.

9. Випишіть два складних словосполучення: а) з головним словом іменником; б) й головним словом дієсловом

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]