
- •Основы авторемонтного производства
- •Общие указания по выполнению курсового проекта.
- •Цели и задачи курсового проектирования
- •1.2. Организация курсового проектирования.
- •1.3. Тематика курсовых проектов.
- •Задание
- •Оглавление
- •Оформление пояснительной записки
- •Методика выполнения курсового проекта
- •Разработка технологии изготовления или ремонта детали (узла).
- •Назначение и условия работы детали (узла).
- •Разработка рационального технологического процесса ремонта или изготовления детали.
- •Выбор необходимого оборудования, технологической оснастки и расчет технической нормы времени.
- •Разработка технологических карт.
- •Пример выполнения курсового проекта.
- •Описание назначения, устройства и условий работы деталей.
- •Дефекты:
- •Возможные способы устранения:
- •Определение штучной нормы времени.
- •1.5 Расчет стоимости восстановления детали.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ КОЛЛЕДЖ
им. А.А. НИКОЛАЕВА
Основы авторемонтного производства
Методические указания по курсовому проектированию
Специальность 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта.»
МОСКВА
2014 г
Общие указания по выполнению курсового проекта.
Цели и задачи курсового проектирования
Главная цель курсового проектирования заключается в том, чтобы помочь студентам овладеть методикой и навыками самостоятельного решения конкретных инженерно – технических задач. Кроме того, проектирование помогает систематизировать и закрепить знания студентов, полученные при изучении курса «Основы авторемонтного производства», развивает их практические навыки, способность к исследовательской работе, подготавливает их к проведению технологической и преддипломной практик, более осмысленному и конкретному сбору материала для дипломного проекта, его качественной защите.
Основные задачи курсового проекта:
- определение основных дефектов деталей и узлов автомобилей;
- выбор способов восстановления деталей;
- подбор необходимого оборудования, оснастки, инструмента;
- разработка вопросов организации и технологии работ;
- разработка мероприятий по технике безопасности и охране окружающей среды.
1.2. Организация курсового проектирования.
Перед началом курсового проектирования проводится вводное занятие, на котором разъясняются задачи и значение курсового проекта, намечается порядок и сроки его выполнения, приводится примерный план, объем и порядок оформления пояснительной записки, излагаются требования к графической части проекта.
Задания на курсовые проекты должны быть индивидуальными и разнообразными по содержанию, но примерно одинаковыми по сложности и объему. Они выдаются студентам по прилагаемой форме.
Законченные курсовые проекты проверяются преподавателем и с его указания возвращаются студентам для исправления и доработки.
Курсовые работы принимаются в порядке открытой защиты или собеседования. Оценка проставляется на титульном листе. Работы с положительной оценкой сдаются на хранение.
Курсовые проекты принимаются до экзамена по курсу «Основы организации авторемонтного производства».
1.3. Тематика курсовых проектов.
Тематика курсовых проектов должна отвечать основным положениям курса «Основы организации авторемонтного производства».
Тематика курсовых проектов должна быть разнообразной и отличатся исходными данными. Они рассматриваются на заседании предметной комиссии.
Предлагается следующая тематика курсовых проектов:
- восстановительный ремонт детали автомобиля или двигателя,
- изготовление детали взамен пришедшей в негодность.
Разнообразие вариантов заданий на курсовые проекты достигается за счет разного состава парка по маркам машин, сочетания восстанавливаемых дефектов и другим факторам.
1.4. Содержание и объем курсового проекта.
Курсовой проект должен состоять из пояснительной записки и графической части.
1.4.1. Структура пояснительной записки курсового проекта.
Объем пояснительной записки 15 – 25 листов формата А4.
Титульный лист.
Титульный лист пояснительной записки оформляется по ГОСТу 3.1104-81 СТСЭВ 1802-79 по форме, представленной в приложении.