- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
- •Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
Мистецтво Новгорода та Москви XIV-XV ст.:діяльність Ф.Грека та А.Рубльова.
Україна в творчості І.Рєпіна.
Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
Затверджено на засіданні
циклової комісії_______________________________________________
Протокол №____ від „____” ________________ 20____року
Голова циклової комісії ____________________ __________________
Екзаменатор ___________________ ___________________
Черкаський художньо- технічний коледж
Освітньо-кваліфікаційний рівень__молодший спеціаліст
Напрям підготовки « Мистецтво»
Спеціальність_ ДПМ Семестр_УІІІ
Навчальна дисципліна ___Історія образотворчого мистецтва
Білет 22.
Мистецтво Росії XVI-поч. XVIII ст.: діяльність Діонісія та розбудова Кремля.
Розкрийте тему : «Реалізм в творчості Рембрандта».
Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
Затверджено на засіданні
циклової комісії_______________________________________________
Протокол №____ від „____” ________________ 20____року
Голова циклової комісії ____________________ __________________
Екзаменатор ___________________ ___________________
Черкаський художньо- технічний коледж
Освітньо-кваліфікаційний рівень__молодший спеціаліст
Напрям підготовки « Мистецтво»
Спеціальність_ ДПМ Семестр_УІІІ
Навчальна дисципліна ___Історія образотворчого мистецтва
Білет 23.
Класицизм Росії та України кін.XVIII- поч. ХІХ ст.: визначні імена українців.
Тема єднання в «Трійці» А.Рубльова.
Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
Затверджено на засіданні
циклової комісії_______________________________________________
Протокол №____ від „____” ________________ 20____року
Голова циклової комісії ____________________ __________________
Екзаменатор ___________________ ___________________
Черкаський художньо- технічний коледж
Освітньо-кваліфікаційний рівень__молодший спеціаліст
Напрям підготовки « Мистецтво»
Спеціальність_ ДПМ Семестр_УІІІ
Навчальна дисципліна ___Історія образотворчого мистецтва
Білет 24.
Романтизм Росії та України I пол. ХІХ ст.: взаємовпливи та визначні імена. Постать Т.Г.Шевченка.
Розкрийте тему: «Готичний собор як образ епохи». Назвіть найвідоміші собори в Європі.
Визначте твір мистецтва за репродукцією та дайте мистецьку характеристику.
Затверджено на засіданні
циклової комісії_______________________________________________
Протокол №____ від „____” ________________ 20____року
Голова циклової комісії ____________________ __________________
Екзаменатор ___________________ ___________________
Черкаський художньо- технічний коледж
Освітньо-кваліфікаційний рівень__молодший спеціаліст
Напрям підготовки « Мистецтво»
Спеціальність_ ДПМ Семестр_УІІІ
Навчальна дисципліна ___Історія образотворчого мистецтва
Білет 25.