3.5 Матеріали для самоконтролю

Питання:

1. Визначити поняття Нейротоксикозу;

2. Симптоми нейротоксикозу;

3. Основні періоди нейротоксикозу;

4. Назвати основні методи діагностики хвороби;

5. Охарактеризувати етапи лікування захворювання.

Задачі :

№1.

До педіатричного відділення поступила мати з дитиною 2 років.Скаржиться на багаторазове блювання,дитина капризна та неспокійна,вночі сон не спокійний.Об’єктивно:дитина сонлива,здригується. З анамнезу відомо про родову травму та часті інтоксикації.Визначте м/с діагноз та мету м/с втручань.

№2В педіатричному відділенні знаходиться мати с дитиною 1 року життя.Які поступили зі скаргами на часте блювання,T=39◦. Об’ктивно дитина неспокійна та збуджена,відмічаються здригування таденна сонливість. З анамнезу відомо про п IV. Матеріали аудиторної самостійної роботи

4. Матеріали аудиторної самостійної роботи

4.1 Навички:

• Вимірювання температури тіла;

• Пірахунок ЧДР,ЧСС;

• Подача кисню через аппарат Боброва.

Тема:Вагітність і краснуха.Складання тез бесіди.

1.Актуальність теми:

Треба сказати, що серед всіх інфекційних захворювань краснуха - найсерйозніша і зустрітися з нею можна всюди. Необхідно знати, що у жінок, які перенесли краснуху, формується стійкий і тривалий імунітет. Вагітним,які не хворіли на краснуху до вагітності, слід уникати контакту з хворими на краснуху,щоб попередити аномалії розвитку майбутньої дитини. Донести до відома вагітних про можливі патології при захворювання під час вагітності,особливо в перший триместр,коли відбувається закладка всіх органів і систем. Тому жінкам які не хворіли на краснуху потрібно бути дуже обережними.

2. Навчальні цілі:

Знати:

1. АФО органів у дітей.

2. Епідеміологію краснухи.

3. Клінічну картину,основні прояви краснухи.

4. Профілактика захворювання.

5. Краснуха під час вагітністі,можливі ускладненя в перші терміни вагітності.

Вміти:

1. Зібрати анамнез,епідеміологічні дані звертаючи увагу на етіологічні чинники,які сприяють розповсюдженні інфекції.

2. Обстежити хворих виявляючи характерні симптоми.

3. Виявити хворих та вчасно ізолювати.

4. Провести санітарно-просвітні бесіди що до правильного планування сімї,проведення вакцинації

5. .Підготовка хворих до взяття загального аналізу крові,загального анілізу сечі.

3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи

3.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).

Дисципліни	Знати	Вміти
1.Педіатрія	АФО здорової новонародженої дитини.	Оцінити стан дитини після народження за шкалою Апгар.
2.Мікробіологія	Властивості ,особливості збудника.	Визначити шлях передачі,джерело зараження,інкубаційний період.
3.Догляд за пацієнтами	Забезпечити догляд за ротовою порожниною,шкірою при висипці,гіпертермії.	Обробляти ротову порожнину.Догляд за шкірою.

3.2. Зміст теми

1. Краснуха, етіологія, клініка.

2. Лікування краснухи, прогноз, профілактика. .

3. Як впливає хвороба на плід під час вагітності,ускладнення.

4. Особливості профілактики.

3.3. Рекомендована література:

• Основна: Ткаченко С.К. «Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики»,конспект лекції.

• Додаткова: