3. Орієнтовна карта для самостійної роботи з теми.

   Основні завдання	Вказівки	Відповіді
   Вивчити Етіологію Клініку Діагностику Лікування	Назвіть основні збудники захворювання Назвіть основні клінічні прояви захворювання Дайте перелік основних методів діагностики дифтерії Складіть схему лікування дирфтерії

4. Матеріали для самоконтролю

А. Питання для самоконтролю

1. Дайте визначення поняття дифтерія

2. Назвіть симптоми характерні для дифтерії

3. Назвіть форми дифтерії

4. Назвіть ускладнення дифтерії

5. Яким дослідженням діагностується захворювання

6. Основні причини виникнення захворювання

7. Які препарати застосовують для лікування

8. Хто здійснює перевезення хворих дітей в КІЗ?

9. Хто зустрічає хворого який поступив на стаціонарне лікування в КІЗ?

10. Обов’язки медичної сестри в КІЗі?

Б. Тести для самоконтролю

1. Які ускладнення виникають при дифтерії?

А. З боку ССС та нервової системи

Б. З боку кровотворної системи

В. З боку статевої системи

2. Як діагностується дифтерія?

А. Біохімічне дослідження

Б. Клінічне дослідження

В. Бактеріологічне дослідження

3.Основний метод лікування дифтерії

А. Антибіотикотерапія

Б. Антитоксична протидифтерійна сироватка

В. Глюкокортикоїди

4. Яку карту заводить м/с в стаціонарі?

А. Стаціонарного хворого

Б. Амбулаторного хворого

В. Терапевтичного хворого

4. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті.

1. Оволодіти технікою в/в, в/м, п/ш та в/в краплинних ін’єкцій

2. Оволодіти технікою взяття мазків з зіва та носа

3. Проводити догляд за ротовою порожниною та носом

Тема: Нейротоксикоз

1. Актуальність теми:

На сучасному рівні накопиченню багато даних,які засвідчують важливу роль імунітету людини у забезпеченні фізіологічної діяльності багатьох органів і систем організму. Слід запам’ятати що інфекції в грудному віці можуть починатися з нейротоксикозу. Сама назва нейротоксикоз свідчить про перевагу враження нервової системи,супроводжується порушенням поведінки,свідомості,моторно-рефлекторної функції вегетативної нервової системи .

2. Навчальні цілі

Знати:

1. Причини нейротоксикозу;

2. Клінічні прояви;

3. Діагностику та лікування.

Вміти:

1. Виявляти причини нейротоксикозу;

2. Виявляти характерні симптоми нейротоксикозу;

3. Проводити профілактичні заходи.

3. Матеріали доадутиторної самостійної роботи

3.1 Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліни	Знати	Вміти
Педіатрія Акушерство Неврологія Мікробіологія фармакологія	патогенез та етіологію хвороби пологові травми вроджені дефекти ЦНС анаеробні та аеробні мікроорганізми та їх властивості групи препаратів	Виявляти причини та симптоми нейротоксикозу; Проводити клінічну,інструментальні, та лабораторну діагностику; Виписувати рецепти; Проводити профілактичні бесіди.

3.2 Зміст теми: (Додається)

3.3 Рекомендована література:

• «Педіатрія» С.К Ткаченко 1999р. ст.369

3.4 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі: «Нейротоксикоз»

Основні завдання	вказівки	відповіді
Вивчити: 1.Етіологію 2.Клініку 3.Діагностику 4.Лікування	Назвати основні етіологічні фактори розвитку захворювання; Скласти класифікацію всіх проявів захворювання; Прелікувати основні види діагностики захворювання; Скласти схему лікування нейротоксикозу;